5 năm qua, các chỉ tiêu của đề án được triển khai thực hiện sát sao. Về xây dựng phòng học: 25/25 trường có phòng dạy tin học, 8/25 trường có phòng dạy ngoại ngữ, 100 % trường có đủ thiết bị dạy ngoại ngữ và thiết bị ứng dụng CNTT; về xây dựng đội ngũ giáo viên: 100 % GV cấp THCS đạt chỉ tiêu, 75 % GV cấp tiểu học đạt yêu cầu; về nâng cao chất lượng dạy học: 100 % trường tổ chức dạy tin học, ngoại ngữ theo chương trình của Bộ GD-ĐT, 100 % trường thành lập Câu lạc bộ tiếng Anh…; về ứng dụng CNTT trong dạy học và quản lý: 25/25 trường được kết nối Internet, có trang tư liệu điện tử và được chuyển giao phần mềm dạy học, toàn ngành sử dụng 5 phân hệ phần mềm quản lý giáo dục.
 |
| Hội thi Tin học trẻ thành phố Hà Tĩnh lần thứ V năm 2013 |
Việc thực hiện đề án ở thành phố đạt nhiều kết quả quan trọng, tạo bước đột phá toàn diện trong dạy và học, góp phần thúc đẩy phát triển kinh tế - xã hội trên địa bàn. Tuy vậy, vẫn còn một số hạn chế xuất phát từ công tác chỉ đạo của các cấp, ngành cũng như từ nội tại bản thân các đơn vị thực hiện như: công tác chỉ đạo chưa quyết liệt, chất lượng trang thiết bị còn hạn chế, chất lượng giáo viên chưa cao, chưa có sự đồng đều về chất lượng dạy và học ở các vùng trong thành phố…
