Ứng xử văn hóa trong cộng đồng dân cư

Hiểu rõ giá trị ấy, hằng năm, TX Hồng Lĩnh tập trung tổ chức các hình thức phổ biến giáo dục pháp luật, trong đó hình thức phổ biến pháp luật gắn với đối thoại giữa người đứng đầu cấp ủy, UBND phường, xã và lãnh đạo, cán bộ các cơ quan, ngành của thị xã, cán bộ phường, xã với Nhân dân ở tổ dân phố, thôn đã mang lại hiệu quả thiết thực vì vừa phổ biến pháp luật, vừa đối thoại, giải đáp pháp luật cho người dân ngay tại tổ dân phố, thôn.

Đối với TX Hồng Lĩnh, hiệu quả phổ biến, giáo dục pháp luật được thể hiện bằng việc cán bộ và Nhân dân chấp hành nghiêm túc các quy định của pháp luật, tình hình ANTT trên địa bàn được đảm bảo, các kiến nghị, phản ánh, đơn thư của công dân được tiếp nhận, giải quyết kịp thời, đúng quy định, các phong trào xây dựng, bảo vệ Tổ quốc được nâng cao, phong trào chỉnh trang đô thị, xây dựng nếp sống văn minh đô thị được thực hiện rộng khắp, có chiều sâu. Sự đồng thuận của Nhân dân đối với chính quyền ngày càng được nâng lên.

Theo đó, bên cạnh việc đẩy mạnh tuyên truyền, xây dựng, phát hành một số ấn phẩm có nội dung về ứng xử văn hóa, phòng cũng tham mưu rà soát, sửa đổi, bổ sung, xây dựng mới một số quy định, quy chế góp phần xây dựng hình ảnh người Thành Sen “năng động, trách nhiệm, văn minh, thân thiện”; phối hợp với các đơn vị liên quan ban hành và tổ chức thực hiện đề án “Nâng cao chất lượng nếp sống văn hóa - văn minh đô thị gắn với xây dựng phường đạt chuẩn văn minh đô thị kiểu mẫu, xã NTM nâng cao, xã NTM kiểu mẫu trên địa bàn TP Hà Tĩnh”… Các quy chế, quy định cũng nêu rõ các chế tài thưởng phạt cụ thể, hy vọng sẽ góp phần thúc đẩy người dân thực hiện văn hóa ứng xử.

Là môi trường giáo dục trẻ nhỏ, bằng những hành động, việc làm đơn giản, mỗi giáo viên mầm non chúng tôi luôn dạy các bé bắt đầu từ những hành động nhỏ như chào hỏi, nói chuyện có chủ ngữ - vị ngữ, thái độ lễ phép với người lớn, biết nói lời cảm ơn - xin lỗi, có văn hóa trong xếp hàng, biết yêu thương, giúp đỡ ông bà, bố mẹ…

Muốn giáo dục trẻ có hành vi văn hóa thì chính thầy cô, gia đình, những người sống xung quanh cũng luôn phải thực hiện hành vi chuẩn mực để làm gương cho trẻ. Trẻ có hành vi văn hóa sẽ đi đôi với hành động tích cực, tạo ra thói quen trong đời sống hằng ngày, góp phần xây dựng văn hóa học đường ngay từ cấp học đầu đời và xây dựng nếp sống văn hóa trong cộng đồng.