Hà Tĩnh triển khai chương trình giáo dục phổ thông cấp tiểu học

Dự hội nghị có đại diện lãnh đạo các sở ngành liên quan, các huyện thành, thị; phòng GD&ĐT và hiệu trưởng các trường tiểu học trên địa bàn toàn tỉnh.

Tại hội nghị, các đại biểu được nghe giới thiệu về Chương trình Giáo dục phổ thông 2018, gồm quy định chương trình tổng thể, chương trình môn học và hoạt động giáo dục của các bậc tiểu học, trung học cơ sở, trung học phổ thông.

Đối với cấp tiểu học, chương trình có một số nội dung cốt lõi như: Môn học và hoạt động giáo dục bắt buộc trong chương trình mới (10 môn học và 1 hoạt động); các môn học tự chọn (triển khai ở những nơi có đủ điều kiện dạy học và phụ huynh học sinh có nguyện vọng).

Vụ trưởng Vụ Giáo dục Tiểu học Thái Văn Tài: Để chương trình giáo dục phổ thông 2018 thực hiện hiệu quả, ngoài sự nỗ lực của ngành giáo dục, cần có sự phối hợp, hỗ trợ của chính quyền các địa phương về điều kiện cơ sở vật chất trường lớp

So với chương trình hiện hành, Chương trình Giáo dục phổ thông 2018 có ít môn học hơn do thực hiện chủ trương tích hợp cao ở các lớp dưới.

Các môn học bắt buộc ở lớp 1, 2, 3 thực hiện 10 môn với số lượng 23 hoặc 24 tiết/tuần. Ở lớp 4, 5 thực hiện 11 môn học với 26 tiết/tuần. Các môn tự chọn gồm: tiếng Anh, Tin học và tiếng dân tộc; kế hoạch dạy học 2 buổi/ngày.

Mục tiêu đề ra trong chương trình giáo dục phổ thông mới là học sinh sẽ phát triển được 5 phẩm chất (yêu nước, nhân ái, chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm) và 10 năng lực (tự chủ và tự học; giao tiếp và hợp tác, giải quyết vấn đề và sáng tạo; ngôn ngữ, tính toán, tìm hiểu tự nhiên và xã hội, công nghệ, tin học, thẩm mỹ, thể chất).

Cán bộ, giáo viên nghiên cứu tài liệu chương trình giáo dục phổ thông 2018

Để phát huy hiệu quả Chương trình Giáo dục phổ thông 2018, mỗi cán bộ giáo viên ngoài việc nghiên cứu kỹ tài liệu, chương trình, cần phải chủ động đổi mới phương pháp dạy học.

Dự kiến chương trình sách giáo khoa phổ thông 2018 sẽ được ban hành vào tháng 12/2019, chương trình sẽ áp dụng ở lớp 1 vào năm học 2020 - 2021.