Sự quan tâm đặc biệt của các cấp lãnh đạo cùng với những nỗ lực vượt bậc của các thầy, cô giáo, các học sinh trong sự nghiệp dạy và học đã góp phần làm đẹp thêm truyền thống dạy và học của Can Lộc. Giáo dục Can Lộc được đánh giá là đơn vị dẫn đầu của ngành GD&ĐT Hà Tĩnh năm học 2012-2013.
Theo Nhà giáo ưu tú Trần Đình Sửu - Trưởng phòng Giáo dục huyện Can Lộc thì: “Để các chủ trương lớn của ngành, của tỉnh sớm đi vào cuộc sống và phát huy hiệu quả, ngành đã chủ động tham mưu, tranh thủ sự quan tâm vào cuộc của cấp ủy, chính quyền. Đồng thời, chú trọng việc triển khai học tập các chỉ thị, nghị quyết, công tác bồi dưỡng tư tưởng chính trị; đặc biệt là việc xây dựng chủ điểm cụ thể của năm học trong mỗi nhà trường gắn với các cuộc vận động lớn của ngành. Trong đó việc làm theo tấm gương đạo đức của Bác với chủ đề về giáo dục lòng nhân ái thực sự là vấn đề trọng điểm xuyên suốt năm học”.
Một giờ học của học sinh trường THCS Ngô Đức Kế (Can Lộc).
Trên tinh thần ấy, nội dung thiết thực của chủ đề đã được các nhà trường, các thầy, cô giáo thể hiện từ việc làm hết sức bình dị, đời thường thông qua những ánh mắt, lời nói, việc làm ấm áp tình yêu thương đối với học trò. Tình yêu thương ấy lại càng được thể hiện rõ nét ở bậc học mầm non qua việc chăm sóc cho các cháu từng bữa ăn, giấc ngủ đến sinh hoạt cá nhân thường ngày để với các cháu mỗi ngày đến trường thực sự là một ngày vui. Việc thực hiện tốt chủ đề năm học gắn với các cuộc vận động lớn của ngành không chỉ tạo bầu không khí thân thiện trong nhà trường mà còn góp phần phát huy hiệu quả chất lượng mỗi giờ lên lớp.
Song song với việc tập trung các giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, đổi mới phương pháp chăm sóc, giáo dục trẻ, tăng cường việc ứng dụng công nghệ thông tin và phát huy hiệu quả các phòng học bộ môn, năm học vừa qua với ngành Giáo dục Can Lộc là một năm đánh dấu kết quả xuất sắc của công tác phát hiện và bồi dưỡng học sinh giỏi (HSG). “Chúng tôi đã có 2.265 HSG huyện, 341 HSG tỉnh, 30 HSG quốc gia – kết quả cao nhất từ trước tới nay. Trong đó đội tuyển HSG môn Toán lớp 9, giải Toán trên mạng bậc tiểu học, THCS; tin học trẻ xếp thứ nhất tỉnh” - Trưởng phòng GD-ĐT Trần Đình Sửu cho biết thêm.
Kết quả ấy không chỉ minh chứng cho những nỗ lực vượt bậc của các thầy, cô giáo trong sự nghiệp dạy chữ, rèn người, mà còn thêm một lần khẳng định sự cần thiết, chủ trương đúng đắn trong việc sáp nhập trường lớp. Đó cũng chính là động lực để Can Lộc - dẫu là huyện đi đầu trong tổ chức thực hiện đề án quy hoạch hệ thống mạng lưới trường lớp nhưng đã vượt qua mọi khó khăn để sáp nhập thành công 14 trường (2 trường mầm non, 10 trường tiểu học và 2 trường THCS) thành 7 trường trong năm học 2012-2013. Sự đồng thuận của lòng dân đối với chủ trương lớn này còn thể hiện trong việc đầu tư cơ sở vật chất xây dựng trường lớp kiên cố, đảm bảo đủ điều kiện tổ chức học 2 buổi/ngày. Năm học vừa qua, toàn huyện đã huy động hơn 47 tỷ đồng từ các dự án, ngân sách địa phương và nội lực của nhân dân để củng cố cơ sở vật chất. Đó cũng là động lực thúc đẩy phong trào xây dựng trường chuẩn quốc gia, nâng tổng số trường đạt chuẩn trên địa bàn toàn huyện lên 45 trường.
Những nỗ lực trong việc xây dựng môi trường giáo dục thân thiện, lành mạnh, cơ sở vật chất khang trang, cảnh quan xanh, sạch, đẹp không chỉ góp phần mang đến cho giáo dục huyện nhà một mùa bội thu mà còn nhân thêm niềm vui khi Can Lộc trở thành đơn vị xuất sắc của tỉnh được Bộ GD&ĐT tặng bằng khen trong phong trào xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực.
Hà Tĩnh có 19/69 xã, phường thiếu công chức phụ trách giáo dục có chuyên môn phù hợp. Trước thực trạng này, các địa phương đã linh hoạt gỡ khó, nâng cao hiệu quả tham mưu, quản lý.
Học sinh lớp 5, 9, 12 sẽ làm bài kiểm tra cuối kỳ, cuối năm theo đề chung của Sở GD&ĐT, thay vì theo từng trường như hiện nay là một trong những nội dung được nêu trong Thông tư số 89.
Dù còn nhiều khó khăn nhưng các trường mầm non ở miền núi Hà Tĩnh luôn nỗ lực đổi mới, sáng tạo trong dạy học và chăm sóc trẻ, để mỗi ngày đến trường là một ngày vui, ý nghĩa.
Hành vi nam sinh tấn công cô giáo chủ nhiệm ngay trong lớp học tại Hà Nội không chỉ vi phạm pháp luật nghiêm trọng, mà còn vượt qua ranh giới đạo lý. Đó là bài học đắt giá mà gia đình, nhà trường và xã hội phải cùng nhìn nhận lại, để bục giảng mãi vững vàng sự tôn nghiêm.
Theo dự thảo thông tư mới, giáo viên tiểu học tăng từ 23 lên 24 tiết/tuần; giáo viên trung học cơ sở từ 19 lên 20 tiết/tuần; giáo viên trung học phổ thông từ 17 lên 19 tiết/tuần.
Với quy mô đào tạo khoảng 4.400 học sinh, sinh viên, Tổ hợp giáo dục FPT Hà Tĩnh được kỳ vọng mở rộng lựa chọn học tập, tăng cơ hội tiếp cận giáo dục gắn với công nghệ cho người học trên địa bàn.
Sau sắp xếp mạng lưới trường lớp, Hà Tĩnh đã bố trí 615 cán bộ quản lý sang trực tiếp giảng dạy. Trên cương vị mới, các thầy cô đã phát huy kinh nghiệm, năng lực chuyên môn, góp phần nâng cao chất lượng dạy, học tại các nhà trường.
Là đối tác đầu tiên của Mental Health First Aid International (MHFA) tại Việt Nam, Vinschool bắt đầu triển khai chương trình “Youth Mental Health First Aid” (Youth MHFA) theo lộ trình, giúp giáo viên và nhân viên biết cách nhận diện các dấu hiệu sức khỏe tinh thần cần được quan tâm, hỗ trợ ban đầu và kết nối học sinh với các nguồn trợ giúp phù hợp.
Diễn đàn “Xây dựng tình bạn đẹp - Nói không với bạo lực học đường” là dịp để học sinh Trường THPT Cẩm Xuyên (Hà Tĩnh) trang bị kỹ năng giải quyết mâu thuẫn, vun đắp tình bạn đẹp.
Sau sắp xếp mạng lưới giáo dục, Hà Tĩnh đang tăng cường quản lý thu, chi đầu năm học theo hướng công khai, minh bạch, đúng quy định, lấy nhu cầu thực tế của học sinh và sự tự nguyện làm căn cứ, quyết tâm ngăn ngừa lạm thu, tạo đồng thuận trong Nhân dân.
Với 1 Huy chương Vàng, 2 Huy chương Bạc, 1 Huy chương Đồng, Việt Nam xếp thứ tư toàn đoàn, sau Nga, Trung Quốc và nước chủ nhà Uzbekistan tại Kỳ thi Olympic Vật lý Quốc tế Al-Fergani lần thứ hai.
Bằng tình yêu thương và sự tận tụy, cô giáo Hoàng Thị Thưu, Trường Tiểu học Phúc Trạch – Phân hiệu Hương Liên (Hà Tĩnh), đã trở thành người mẹ thứ hai của học sinh dân tộc Chứt.
Thực hiện Chương trình Giáo dục phổ thông 2018, các trường học ở Hà Tĩnh đang đa dạng hóa hoạt động trên sân trường, mở rộng không gian học tập, giúp học sinh rèn luyện kỹ năng.
Câu lạc bộ "Thể thao thúc đẩy bình đẳng giới và truyền thông xây dựng mối quan hệ tôn trọng và bình đẳng trong trường học" hướng tới xây dựng môi trường giáo dục an toàn, thân thiện tại Hà Tĩnh.
Bộ Nội vụ được giao nghiên cứu, đề xuất chế độ, chính sách phù hợp đối với cán bộ quản lý các cơ sở giáo dục quy mô lớn, có nhiều cấp học, phân hiệu, điểm trường sau sắp xếp.
Hệ thống được thiết kế theo hướng mở, liên thông, lấy dữ liệu làm trung tâm; ưu tiên kế thừa, kết nối, khai thác các hạ tầng, nền tảng, dịch vụ và thành phần dùng chung của quốc gia.
Học sinh, phụ huynh, thầy cô Hà Tĩnh kỳ vọng bộ sách giáo khoa thống nhất có nội dung dễ hiểu, bảo đảm tính liên thông và gắn với thực tiễn, đáp ứng yêu cầu học tập, phát triển năng lực của người học.
Theo quy định mới, hoạt động giáo dục tăng cường được tổ chức ngoài thời lượng chính khóa, nhằm tăng cường thực hành, trải nghiệm, vận dụng kiến thức, phát triển phẩm chất, năng lực người học.
Đằng sau những hội nhóm trên mạng xã hội là những khoảng trống kết nối trong gia đình cần được nhìn nhận một cách thấu đáo. Đây cũng là mối quan tâm của các bậc cha mẹ ở Hà Tĩnh.
Tại các trường học Hà Tĩnh, sách, công nghệ số và trí tuệ nhân tạo được kết hợp, tạo thêm phương thức học tập linh hoạt, chủ động, hình thành thói quen tự học và học tập suốt đời.
Phó Thủ tướng Chính phủ yêu cầu UBND các tỉnh, thành phố khẩn trương triển khai các giải pháp cụ thể, cam kết rõ tiến độ thực hiện, bảo đảm các công trình trường nội trú liên cấp được xây dựng đúng kế hoạch, đáp ứng yêu cầu về chất lượng và sớm đưa vào sử dụng.
Không còn bó hẹp trong những giờ học cô nói, trẻ nghe, thực hiện chương trình giáo dục mầm non (GDMN) thí điểm, các lớp mầm non trên địa bàn Hà Tĩnh đang mở ra không gian để trẻ tự mình trải nghiệm, thỏa sức khám phá và chủ động tìm lời giải cho những điều mới mẻ.
Theo quy định mới, ban đại diện cha mẹ học sinh không còn trực tiếp thu, quản lý quỹ chung. Tại các trường ở Hà Tĩnh, cách làm đang được điều chỉnh theo hướng xác định rõ nhu cầu, công khai từng hoạt động.
Sáng 7/10, UBND tỉnh Hà Tĩnh và Trường Cao đẳng Công nghệ cao Hà Nội tổ chức lễ ký kết “Thỏa thuận hợp tác về phát triển nguồn nhân lực, khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số giai đoạn 2026-2030”.
UBND xã Cẩm Bình (Hà Tĩnh) cho biết, địa phương đã nghiên cứu kỹ các yếu tố lịch sử, văn hóa, truyền thống hiếu học và mối gắn bó của các danh nhân với vùng.
Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành thông tư về Điều lệ ban đại diện cha mẹ học sinh mới, trong đó Điều 10 quy định rõ 9 nhóm hành vi mà ban đại diện cha mẹ học sinh và từng thành viên của ban không được thực hiện.
Xin chào, Tôi là Chatbot của Báo Hà Tĩnh
Hãy hỏi tôi bất kỳ điều gì bạn cần biết về Báo Hà Tĩnh nhé. Tôi sẵn sàng hỗ trợ!