Học sớm quá để làm gì?

Không ít năm gần đây, nhiều tỉnh thành học trước ngày khai giảng (5-9) đến 1-2 tuần.

hoc som qua de lam gi

Lễ khai giảng năm học mới chính thức vào ngày 5-9, nhưng tại nhiều tỉnh thành, học sinh đã bắt đầu đến trường trước đó 1-2 tuần. Trong ảnh: lễ khai giảng năm học mới tại Trường THPT Nguyễn Hiền, Q.11, TP.HCM - Ảnh: QUANG ĐỊNH

Do học quá sớm, thế nên đến những ngày cuối năm, hết việc, giáo viên ngồi chơi xơi nước còn học sinh thì túm tụm giết thời gian, chỉ chờ cho đến ngày nghỉ hè theo quy định!

Lãng phí và rách việc

Chẳng hiểu để làm gì mà mấy năm nay, địa phương tôi và nhiều tỉnh, thành khác lại tổ chức học trước ngày khai giảng 5-9 những hai tuần. Sau hai tuần đó thì lại nghỉ tuần Quốc khánh 2-9. Vậy là tính từ lúc bắt đầu học kỳ 1, học sinh học sớm ba tuần so với khai giảng.

Nếu học tuần đầu tiên từ ngày khai giảng 5-9, thì vừa hết tháng 5 năm sau là hết tuần 35 của năm học, cũng là hết chương trình. Đẹp quá!

Nhưng lẽ thường lại không diễn ra như vậy. Năm học 2015-2016, giáo viên chúng tôi phải dạy chương trình chính thức từ ngày 18-8. Vì học sớm mấy tuần nên chỉ đến khoảng từ 15 đến 20-5 là học sinh đã học hết chương trình tuần cuối. Chỉ còn mấy bài kiểm tra định kỳ nữa là hết chương trình, mà ba tuần nữa mới hết tháng 5.

Đấy là còn “may”, vì cuối mùa đông năm trước do rét đậm rét hại nên học sinh được nghỉ học một tuần. Nếu không thì chỉ đến ngày 10-5 cả giáo viên và học sinh đã “hết việc làm” rồi. Khoảng thời gian còn lại dài lê thê ấy thật lãng phí và rách việc.

Giáo viên chẳng biết làm gì...

Chẳng còn gì để dạy, việc vào điểm, đánh giá học sinh đã xong, vậy mà đến ngày 30-5 mới được tổng kết năm học. Thế là giáo viên chẳng còn giờ giấc theo quy định nữa.

Trống vào lớp lâu rồi mà họ vẫn ngồi tụm năm tụm ba buôn chuyện. Mấy ngày đầu còn có người nhắc giáo viên lên lớp, sau rồi thì kệ. Nửa tiếng sau, các thầy cô rề rề lên lớp, chép lên bảng quấy quá mấy bài tập cho học sinh làm. Loáng cái, lại ra chơi. Mà lúc này thì ra chơi lâu lắm. Chẳng thấy ai đánh trống vào lớp gì cả.

Khi có được trống vào lớp thì chẳng bao lâu đã tan trường. Biết làm thế nào? Mọi việc đã xong, mà ba tuần nữa mới được tổng kết năm học. Chẳng ngồi chơi thì làm gì?

hoc som qua de lam gi

Học sinh chủ yếu ngồi chơi

Ba tuần cuối năm học sinh chủ yếu đến lớp ngồi chơi. Các em tha hồ đùa nghịch, nói chuyện riêng, giáo viên ngồi đó mà cứ như chốn không người. Có lớp giáo viên mãi đi buôn chuyện ở lớp khác, thế là học sinh đem cả bài bạc vào đánh túi bụi... Rất lâu sau giáo viên mới lên.

Thế rồi loáng cái lại ra chơi, ra chơi lâu và thoải mái. Thể dục giữa giờ cũng không thực hiện. Cả sân trường nô nức trong không khí “tự do muôn năm”.

Trời bỗng đổ mưa. Học sinh thích chí chạy cả ra đùa giỡn, tắm mưa. Có em còn té nước vào nhau. Còn giáo viên vẫn mải “buôn”. Tuy chả có việc gì làm nhưng nhà trường cũng không dám cho học sinh ở nhà, nghỉ học. Vì không có cớ gì để nghỉ cả.

Học mãi rồi mới khai giảng. Điều này xã hội phê phán nhiều rồi. Vậy mà năm học mới này, ngành giáo dục địa phương tôi vẫn lệ cũ mà tiến tới! Tháng 8 này, các em học sinh lại bắt đầu tuần đầu tiên của năm học mới từ ngày 22-8.

Và mãi tận ngày 5-9 mới khai giảng thật sự. Thế là, đến hẹn lại lên, tháng 5-2017 có lẽ các em lại được ba tuần tha hồ lêu lổng. Còn giáo viên thì lại trở nên rách việc với mớ chuyện buôn đi buôn lại...

Theo tuoitre.vn

Chủ đề Thi cử - Tuyển sinh

Đọc thêm

Cán bộ quản lý phát huy năng lực trên bục giảng

Cán bộ quản lý phát huy năng lực trên bục giảng

Sau sắp xếp mạng lưới trường lớp, Hà Tĩnh đã bố trí 615 cán bộ quản lý sang trực tiếp giảng dạy. Trên cương vị mới, các thầy cô đã phát huy kinh nghiệm, năng lực chuyên môn, góp phần nâng cao chất lượng dạy, học tại các nhà trường.
Vinschool trở thành đối tác đầu tiên của Mental Health First Aid International tại Việt Nam

Vinschool trở thành đối tác đầu tiên của Mental Health First Aid International tại Việt Nam

Là đối tác đầu tiên của Mental Health First Aid International (MHFA) tại Việt Nam, Vinschool bắt đầu triển khai chương trình “Youth Mental Health First Aid” (Youth MHFA) theo lộ trình, giúp giáo viên và nhân viên biết cách nhận diện các dấu hiệu sức khỏe tinh thần cần được quan tâm, hỗ trợ ban đầu và kết nối học sinh với các nguồn trợ giúp phù hợp.
Thu, chi trường học: Công khai để tạo đồng thuận

Thu, chi trường học: Công khai để tạo đồng thuận

Sau sắp xếp mạng lưới giáo dục, Hà Tĩnh đang tăng cường quản lý thu, chi đầu năm học theo hướng công khai, minh bạch, đúng quy định, lấy nhu cầu thực tế của học sinh và sự tự nguyện làm căn cứ, quyết tâm ngăn ngừa lạm thu, tạo đồng thuận trong Nhân dân.
Nặng lòng với học trò bản Rào Tre

Nặng lòng với học trò bản Rào Tre

Bằng tình yêu thương và sự tận tụy, cô giáo Hoàng Thị Thưu, Trường Tiểu học Phúc Trạch – Phân hiệu Hương Liên (Hà Tĩnh), đã trở thành người mẹ thứ hai của học sinh dân tộc Chứt.
Một sân trường, nhiều không gian trải nghiệm

Một sân trường, nhiều không gian trải nghiệm

Thực hiện Chương trình Giáo dục phổ thông 2018, các trường học ở Hà Tĩnh đang đa dạng hóa hoạt động trên sân trường, mở rộng không gian học tập, giúp học sinh rèn luyện kỹ năng.
Nhiều kỳ vọng vào bộ sách giáo khoa thống nhất

Nhiều kỳ vọng vào bộ sách giáo khoa thống nhất

Học sinh, phụ huynh, thầy cô Hà Tĩnh kỳ vọng bộ sách giáo khoa thống nhất có nội dung dễ hiểu, bảo đảm tính liên thông và gắn với thực tiễn, đáp ứng yêu cầu học tập, phát triển năng lực của người học.
Số hóa tri thức - Lan tỏa học tập suốt đời

Số hóa tri thức - Lan tỏa học tập suốt đời

Tại các trường học Hà Tĩnh, sách, công nghệ số và trí tuệ nhân tạo được kết hợp, tạo thêm phương thức học tập linh hoạt, chủ động, hình thành thói quen tự học và học tập suốt đời.
Xin chào,
Tôi là Chatbot của
Báo Hà Tĩnh
Hãy hỏi tôi bất kỳ điều gì bạn cần biết về
Báo Hà Tĩnh nhé. Tôi sẵn sàng hỗ trợ!