TP Hà Tĩnh cần cơ chế đặc thù để thực hiện nhiệm vụ GD-ĐT

(Baohatinh.vn) - Đó là đề xuất của Chủ tịch UBND thành phố Hà Văn Trọng tại buổi làm việc của chính quyền thành phố với các sở: GD&ĐT, Nội vụ, Tài chính Hà Tĩnh để xin ý kiến về một số nội dung chuẩn bị cho năm học mới 2018 - 2019.

tp ha tinh can co che dac thu de thuc hien nhiem vu gd dt

Bí thư Thành ủy Nguyễn Hồng Lĩnhc ùng dự buổi làm việc

Hiện nay, toàn thành phố có 22 trường mầm non gồm 228 nhóm lớp (17 trường công lập và 5 trường tư thục) và 19 nhóm trẻ độc lập tư thục được cấp giấy phép.

Tỷ lệ huy động đạt 36,9% đối với nhóm nhà trẻ, 99,4% đối với nhóm mẫu giáo; khối tiểu học có 18 trường với 263 lớp, tỷ lệ huy động trẻ 6 tuổi vào lớp 1 đạt 99,9%, trong đó có 8 trường có tỷ lệ bình quân học sinh cao hơn 35 em/1 lớp; khối THCS có 9 trường công lập với 152 lớp, tỷ lệ bình quân 38,3 học sinh/lớp (quy định là 42 học sinh/lớp), 1 trường thuộc Đại học Hà Tĩnh với 2 lớp.

Năm học 2018 – 2019, kế hoạch của thành phố Hà Tĩnh là tăng thêm 3 trường mầm non tư thục và tăng thêm 4 nhóm lớp, tăng 1 trường tiểu học và 20 lớp, tăng 5 lớp đối với khối THCS.

tp ha tinh can co che dac thu de thuc hien nhiem vu gd dt

PGĐ Sở Nội vụ Trần Huy Liệu: Thành phố cần có cơ chế xã hội hoá cơ sở vật chất ở các cơ sở công lập

Tại buổi làm việc, các đại biểu tập trung phân tích những tồn tại, bất cập của GD-ĐT thành phố hiện nay như: vấn đề quy hoạch, phát triển hệ thống trường lớp và cơ sở vật chất của các nhà trường chưa đáp ứng nhu cầu thực tế và nhu cầu phát triển, nhất là ở cấp mầm non và tiểu học; công tác xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia thiếu tính bền vững...

tp ha tinh can co che dac thu de thuc hien nhiem vu gd dt

Trưởng ban VHXH - HĐND tỉnh Đoàn Đình Anh: Thành phố cần đẩy mạnh hơn nữa công tác thu hút đầu tư giáo dục mầm non tư thục nhằm giảm tải cho các trường công lập.

Tình trạng quá tải quy mô trường lớp, học sinh đang diễn ra khá phổ biến ở các cấp học; chất lượng giáo dục toàn diện chưa tương xứng với lợi thế và tiềm năng; giáo dục định hướng nghề nghiệp đạt hiệu quả chưa cao.

Vẫn còn tình trạng dạy thêm học thêm; đội ngũ giáo viên chưa đảm bảo về số lượng và cơ cấu, độ tuổi bình quân cao; ngân sách đầu tư cho giáo dục và đào tạo còn thấp, chưa có nhiều hình thức huy động nguồn lực xã hội hoá giáo dục.

Các đại biểu cũng đề xuất nhiều giải pháp để thành phố có thể tháo gỡ những khó khăn vướng mắc, thực hiện thành công kế hoạch năm 2018 – 2019.

tp ha tinh can co che dac thu de thuc hien nhiem vu gd dt

GĐ Sở GD&ĐT Hà Tĩnh Trần Trung Dũng: Trong đầu tư, phân bổ ngân sách, bố trí giáo viên cần xác định trọng điểm.

Phát biểu tại buổi làm việc, Bí thư thành uỷ Nguyễn Hồng Lĩnh khẳng định, giáo dục là ngành lớn, có ảnh hưởng trực tiếp đến sự phát triển của thành phố. Về những khó khăn, vướng mắc của giáo dục thành phố hiện nay, việc giải quyết phần lớn thuộc thẩm quyền của tình nhưng thành phố mong nhận được sự chia sẻ của các sở, ban, ngành.

tp ha tinh can co che dac thu de thuc hien nhiem vu gd dt

Bí thư thành uỷ cũng đề nghị các sở, ban, ngành có những kiến nghị, đề xuất giúp thành phố sớm tháo gỡ khó khăn, phát triển phù hợp với lợi thế, tiềm năng.

Chủ tịch UBND thành phố Hà Văn Trọng cám ơn những ý kiến phân tích, góp ý của đại biểu. Trên cơ sở tình hình thực tế và những ý kiến của đại biểu, thành phố sẽ có văn bản đề xuất UBND tỉnh có những cơ chế đặc thù trong đầu tư xây dựng cơ sở vật chất, huy động nguồn lực xã hội hoá giáo dục, tuyển dụng giáo viên mới, dạy học ngoại ngữ có yếu tố nước ngoài…

Chủ tịch UBND thành phố cũng mong muốn, tỉnh tạo điều kiện cho thành phố sử dụng một số trụ sở cũ của các cơ quan để cải tạo mở rộng trường lớp.

Đọc thêm

[Motion Graphics] Những điều cần lưu ý trong kỳ thi vào lớp 10 tại Hà Tĩnh

[Motion Graphics] Những điều cần lưu ý trong kỳ thi vào lớp 10 tại Hà Tĩnh

Chiều 2/6, hơn 16.400 thí sinh tại Hà Tĩnh sẽ đến các điểm thi để làm thủ tục dự thi và nghe phổ biến quy chế thi. Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT sẽ chính thức diễn ra trong hai ngày 3 và 4/6. Để tránh mất quyền lợi và đạt kết quả tốt, thí sinh cần đặc biệt lưu ý những quy định quan trọng dưới đây.
Không còn chỗ cho “học lệch, học tủ” trong kỳ thi tốt nghiệp THPT

Không còn chỗ cho “học lệch, học tủ” trong kỳ thi tốt nghiệp THPT

Theo định hướng của Bộ GD&ĐT, Kỳ thi tốt nghiệp THPT 2025 có sự thay đổi theo hướng tiếp cận năng lực, tích hợp liên môn, tăng cường tính phân hoá. Với mục tiêu hướng đến đánh giá năng lực toàn diện, thay vì chỉ kiểm tra kiến thức đơn thuần, liệu phương pháp "học tủ", "học lệch" có còn là "lối tắt" trong thi cử?
Hà Tĩnh tuyên dương học sinh giỏi năm học 2024 - 2025

Hà Tĩnh tuyên dương học sinh giỏi năm học 2024 - 2025

Lãnh đạo tỉnh đề nghị ngành Giáo dục Hà Tĩnh tiếp tục quán triệt sâu sắc quan điểm của Đảng, Nhà nước về phát triển giáo dục, đào tạo; quan tâm xây dựng đội ngũ nhà giáo tâm huyết, trách nhiệm.