Hơn 14.300 học sinh lớp 12 ở Hà Tĩnh tham gia kỳ thi thử tốt nghiệp THPT 2022

(Baohatinh.vn) - Kỳ thi thử cho học sinh lớp 12 ở Hà Tĩnh được tổ chức nghiêm túc, công bằng, khách quan giống như một kỳ thi thật, tạo điều kiện để học sinh có cơ hội tự kiểm tra kiến thức, kỹ năng, chuẩn bị tốt tâm lý, phương pháp làm bài trước Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2022.

Trong 2 ngày 29 và 30/3, Sở GD&ĐT Hà Tĩnh tổ chức kỳ thi thử tốt nghiệp THPT 2022 cho học sinh lớp 12 trên địa bàn toàn tỉnh với hơn 14.300 em tham gia. Đây là kỳ thi thử được tổ chức với hình thức trực tiếp duy nhất trong năm học. Mỗi trường THPT là một điểm thi.

Hơn 14.300 học sinh lớp 12 ở Hà Tĩnh tham gia kỳ thi thử tốt nghiệp THPT 2022

Điểm thi Trường THPT Nghèn (Can Lộc) điều động lực lượng thanh niên tình nguyện hỗ trợ thí sinh thực hiện tốt công tác phòng dịch.

Mỗi thí sinh làm 4 bài thi: gồm 3 bài thi độc lập là Toán, Ngữ văn, Tiếng Anh (tiếng Pháp đối với lớp 12 chuyên Pháp Trường THPT Chuyên Hà Tĩnh) và 1 bài thi do thí sinh tự chọn trong số 2 bài thi tổ hợp khoa học tự nhiên và khoa học xã hội.

Đối với học viên hệ giáo dục thường xuyên cấp THPT, đăng kí thi 3 bài thi, gồm 2 bài thi độc lập là Toán, Ngữ văn và 1 bài thi (do thí sinh tự chọn) trong số 2 bài thi tổ hợp.

Hơn 14.300 học sinh lớp 12 ở Hà Tĩnh tham gia kỳ thi thử tốt nghiệp THPT 2022

Thí sinh xem lại sơ đồ phòng thi, số báo danh.

Về hình thức, kỳ thi thử được tổ chức giống như kỳ thi chính thức. Sáng 29/3, các thí sinh làm bài môn Ngữ văn theo hình thức tự luận, thời gian 120 phút; buổi chiều cùng ngày, thí sinh làm bài thi Toán theo hình thức trắc nghiệm, thời gian 90 phút.

Ngày 30/3, thí sinh tiếp tục làm các bài thi tổ hợp và ngoại ngữ với hình thức trắc nghiệm. Trong đó, buổi sáng, các thí sinh làm bài thi tổ hợp khoa học tự nhiên (Lý, Hóa, Sinh) hoặc tổ hợp khoa học xã hội (Sử, Địa, Giáo dục công dân), thời gian làm bài 150 phút; buổi chiều làm bài thi Ngoại ngữ, thời gian 60 phút.

Hơn 14.300 học sinh lớp 12 ở Hà Tĩnh tham gia kỳ thi thử tốt nghiệp THPT 2022

Thí sinh bắt đầu làm bài vào lúc 7h30 phút.

Kỳ thi là cơ hội cho học sinh lớp 12 tự kiểm tra kiến thức, kỹ năng, chuẩn bị tốt tâm lý, phương pháp làm bài thi trước Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2022, đồng thời tập dượt cho việc tổ chức kỳ thi này.

Kết quả của kỳ thi cũng là cơ sở để các trường THPT điều chỉnh kế hoạch dạy học, ôn tập cho học sinh lớp 12 trong thời gian tới.

Chủ đề Thi cử - Tuyển sinh

Đọc thêm

Đưa Tết cổ truyền vào trường học

Đưa Tết cổ truyền vào trường học

Không chỉ tạo không khí vui tươi trước thềm năm mới, các hoạt động trải nghiệm Tết tại nhiều trường học trên địa bàn Hà Tĩnh còn góp phần bồi đắp cho học sinh tình yêu, ý thức gìn giữ những giá trị văn hóa truyền thống của dân tộc.
Kết nối hợp tác giữa Trường Cao đẳng Kỹ thuật Việt Đức với doanh nghiệp Đức

Kết nối hợp tác giữa Trường Cao đẳng Kỹ thuật Việt Đức với doanh nghiệp Đức

Tại buổi làm việc với đoàn Đại sứ quán CHLB Đức tại Việt Nam, lãnh đạo Trường Cao đẳng Kỹ thuật Việt Đức Hà Tĩnh mong muốn Đại sứ quán kết nối hợp tác giữa nhà trường với các doanh nghiệp Đức và doanh nghiệp có vốn đầu tư Đức tại Việt Nam nhằm thúc đẩy đào tạo gắn với nhu cầu của thị trường lao động.
Cặp học sinh Đắk Lắk và Hà Nội giành quán quân Cuộc thi Tiếng nói Xanh mùa 3

Cặp học sinh Đắk Lắk và Hà Nội giành quán quân Cuộc thi Tiếng nói Xanh mùa 3

Cuộc thi hùng biện - tranh biện Tiếng nói Xanh mùa 3 do Quỹ Vì tương lai xanh - Tập đoàn Vingroup tổ chức đã chính thức tìm ra những quán quân sau Vòng Chung kết diễn ra vào ngày 1/2 tại Trường Đại học VinUni; khép lại hành trình tranh tài kéo dài hơn 4 tháng với hàng nghìn học sinh đến từ 34 tỉnh, thành cả nước.
Xuân ấm lan tỏa từ những gian hàng Tết dành cho học sinh nghèo

Xuân ấm lan tỏa từ những gian hàng Tết dành cho học sinh nghèo

Những gian hàng Tết, hội chợ xuân rộn ràng sắc màu truyền thống đang trở thành điểm nhấn ý nghĩa trong phong trào “Tết cho bạn nghèo” tại các trường học ở Hà Tĩnh. Không chỉ gây quỹ hỗ trợ cho học sinh có hoàn cảnh khó khăn, hoạt động này còn lan tỏa tinh thần yêu thương, sẻ chia và nuôi dưỡng và nhân lên giá trị nhân văn trong môi trường giáo dục.