(Baohatinh.vn) - Năm học 2023-2024 đi qua với những thành tích rực rỡ, ghi đậm dấu ấn, nỗ lực vượt bậc của giáo viên, học sinh trên dải đất học Hồng La. Ngành GD&ĐT Hà Tĩnh đã và đang được tiếp thêm động lực, niềm tin, sẵn sàng bước vào năm học mới với khí thế, quyết tâm mới.
Năm học 2023-2024 đi qua với những thành tích rực rỡ, ghi đậm dấu ấn, nỗ lực vượt bậc của giáo viên, học sinh trên dải đất học Hồng La. Ngành GD&ĐT Hà Tĩnh đã và đang được tiếp thêm động lực, niềm tin, sẵn sàng bước vào năm học mới với khí thế, quyết tâm mới.
Tô thắm truyền thống đất học
Trước thềm năm học mới 2024-2025, 668 ngôi trường trên địa bàn toàn tỉnh đã được “thay áo mới”. Đó là sắc màu tươi thắm của những khuôn viên xanh - sạch - đẹp, của tường vôi trắng và mái ngói đỏ tươi… Tất cả được làm nên từ sự quan tâm đầu tư của cấp ủy, chính quyền các địa phương, những ngày công lao động của các bậc phụ huynh và đội ngũ cán bộ, giáo viên (GV) với mục tiêu tạo mọi điều kiện tốt nhất cho học sinh (HS), cho các nhà trường trong thực hiện đổi mới phương pháp giảng dạy, xây dựng trường học thân thiện, hạnh phúc.
Các ngôi trường trên địa bàn Hà Tĩnh đã sẵn sàng cho năm học mới.
Nhìn lại năm học 2023-2024, mỗi cán bộ, GV và người dân trên vùng đất hiếu học Hồng La lại càng thêm tự hào về những kết quả ấn tượng của ngành GD&ĐT tỉnh nhà. Với việc bám sát tinh thần chỉ đạo của Bộ GD&ĐT, của tỉnh, ngành GD&ĐT Hà Tĩnh tiếp tục khắc phục khó khăn, thực hiện có hiệu quả Chương trình Giáo dục phổ thông (GDPT) 2018 và các chương trình giáo dục theo định hướng phát triển phẩm chất, năng lực người học. Đặc biệt, tại Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2024, Hà Tĩnh có điểm bình quân các môn tốt nghiệp là 7,11, xếp thứ 6 toàn quốc.
Không khí đón năm học mới tại Trường Mầm non Đỉnh bàn (Thạch Hà).
Kỳ thi HS giỏi quốc gia năm học vừa qua, Hà Tĩnh có 76/100 HS đạt giải, trong đó có 5 giải nhất, 21 giải nhì, 29 giải ba và 21 giải khuyến khích. Kết quả này đưa Hà Tĩnh trở thành địa phương đứng thứ 10 cả nước về số lượng HS đạt giải.
Khẳng định vị thế trong tốp đầu cả nước về công tác phát hiện và bồi dưỡng HS giỏi, tại Kỳ thi HS giỏi quốc gia năm học vừa qua, Hà Tĩnh có 76/100 HS đạt giải, trong đó có 5 giải nhất, 21 giải nhì, 29 giải ba và 21 giải khuyến khích. Kết quả này đưa Hà Tĩnh trở thành địa phương đứng thứ 10 cả nước về số lượng HS đạt giải. Đặc biệt, em Trần Minh Hoàng (lớp 11 Toán 1, Trường THPT Chuyên Hà Tĩnh) xuất sắc đoạt HCB Olympic Toán học quốc tế. Đây cũng là năm thứ 3 liên tiếp Hà Tĩnh có HS đoạt huy chương trên đấu trường trí tuệ quốc tế.
Em Trần Minh Hoàng (lớp 11 Toán 1, Trường THPT Chuyên Hà Tĩnh) xuất sắc đoạt HCB Olympic Toán học quốc tế.Chủ tịch UBND tỉnh Võ Trọng Hải và các đồng chí lãnh đạo tỉnh, đại diện các sở, ngành, địa phương tặng hoa chúc mừng em Trần Minh Hoàng.
Kết quả đáng tự hào ghi đậm dấu ấn, những nỗ lực không mệt mỏi của GV, HS trên con đường trao truyền, tích lũy kiến thức, làm dày thêm truyền thống vùng đất học. Đây chính là động lực, thắp lửa niềm tin và hy vọng cho ngành GD&ĐT Hà Tĩnh bước vào năm học mới 2024-2025 với những quyết tâm và mục tiêu mới.
Năm học mới, khí thế mới
Năm học 2024-2025 là năm Chương trình GDPT 2018 được triển khai từ lớp 1 đến lớp 12 và cũng là năm học đầu tiên tổ chức kỳ thi tốt nghiệp THPT theo Chương trình GDPT 2018. Nhiệm vụ mà ngành GD&ĐT Hà Tĩnh ưu tiên hàng đầu trong năm học này là triển khai và hoàn thiện Chương trình GDPT 2018.
BÀ NGUYỄN THỊ NGUYỆT
GIÁM ĐỐC SỞ GD&ĐT HÀ TĨNH
Bà Nguyễn Thị Nguyệt - Giám đốc Sở GD&ĐT Hà Tĩnh chia sẻ: “Năm học 2024-2025 là năm Chương trình GDPT 2018 được triển khai ở tất cả từ lớp 1 đến lớp 12 và cũng là năm học đầu tiên tổ chức kỳ thi tốt nghiệp THPT theo Chương trình GDPT 2018. Vì thế, nhiệm vụ mà ngành GD&ĐT Hà Tĩnh ưu tiên hàng đầu trong năm học này là triển khai và hoàn thiện Chương trình GDPT 2018. Trên tinh thần đó, các đơn vị giáo dục cần tập trung vào việc điều chỉnh và hoàn thiện chương trình phù hợp với điều kiện thực tiễn của từng địa phương; tiếp tục đổi mới phương pháp dạy học, phương pháp kiểm tra, đánh giá; chú trọng các hoạt động trải nghiệm sáng tạo, nghiên cứu khoa học của HS; có các giải pháp mạnh mẽ ứng dụng giáo dục STEM vào dạy học… Cùng đó, ngành sẽ tập trung chuẩn bị cho Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025 một cách nghiêm túc, cẩn trọng và khoa học. Đặc biệt chú trọng việc chuẩn bị tâm lý cho HS, thông tin sớm, công khai cho phụ huynh và Nhân dân biết về những thay đổi trong lần đầu tổ chức kỳ thi theo Chương trình GDPT 2018. Tiếp tục chú trọng thực hiện đổi mới thi chọn học sinh giỏi theo định hướng phát triển năng lực, phẩm chất người học”.
Giáo viên, học sinh Trường Tiểu học Hà Tông Mục (Can Lộc) sẵn sàng bước vào năm học mới.
Ngành GD&ĐT Hà Tĩnh tiếp tục quan tâm giáo dục chính trị, tư tưởng, giáo dục đạo đức nghề nghiệp, khát vọng cống hiến trong đội ngũ cán bộ, GV, nhân viên; chú trọng giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống, kỹ năng sống cho HS; tăng cường đảm bảo an ninh, an toàn trường học, xây dựng môi trường giáo dục nhà trường lành mạnh, dân chủ, kỷ cương. Nâng cao chất lượng giáo dục mầm non, GDPT và giáo dục thường xuyên; phát triển đội ngũ GV và cán bộ quản lý cơ sở giáo dục bảo đảm đủ số lượng và nâng cao về chất lượng, đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục; sử dụng hiệu quả ngân sách Nhà nước và huy động các nguồn lực đầu tư cho giáo dục; đẩy mạnh chuyển đổi số, cải cách hành chính trong toàn ngành; tăng cường công tác thanh tra, kiểm tra và xử lý vi phạm trong lĩnh vực GD&ĐT; đẩy mạnh công tác truyền thông giáo dục; thực hiện hiệu quả các phong trào thi đua trong toàn ngành.
Giáo viên các trường trên địa bàn tỉnh tập huấn chuyên môn nghiệp vụ, bồi dưỡng chính trị tư tưởng.
Chuẩn bị cho năm học mới, thời gian qua, ngành giáo dục đã tham mưu cho tỉnh ban hành các quyết định phê duyệt chỉ tiêu biệt phái, tuyển dụng GV, đồng thời chỉ đạo các phòng GD&ĐT tham mưu cho địa phương tuyển dụng, sắp xếp, bố trí đội ngũ cán bộ quản lý, GV hợp lý; tiếp tục ưu tiên bố trí GV các lớp đầu cấp và GV dạy lớp 5, 9, 12 năm học 2024-2025.
Trong dịp hè, ngành đã tổ chức các lớp đào tạo nâng cao năng lực chuyên môn, đổi mới phương pháp giảng dạy; bồi dưỡng nâng cao nhận thức, ý thức trách nhiệm, đạo đức nghề nghiệp cho đội ngũ cán bộ quản lý, GV.
THẦY ĐẬU QUANG HỒNG
TRƯỞNG PHÒNG GDPT (SỞ GD&ĐT)
Thầy Đậu Quang Hồng - Trưởng phòng GDPT (Sở GD&ĐT) cho biết: “Trong dịp hè, ngành đã tổ chức các lớp đào tạo nâng cao năng lực chuyên môn, đổi mới phương pháp giảng dạy; bồi dưỡng nâng cao nhận thức, ý thức trách nhiệm, đạo đức nghề nghiệp cho đội ngũ cán bộ quản lý, GV. Sở GD&ĐT cũng chú trọng tập huấn cho đội ngũ GV nghiên cứu cấu trúc đề thi của Bộ GD&ĐT ở các môn học để xây dựng kế hoạch dạy học, ôn tập, nâng cao chất lượng tốt nghiệp THPT; xây dựng câu hỏi, ngân hàng câu hỏi, đề tham khảo cho các cơ sở giáo dục chuẩn bị tốt việc thi tốt nghiệp THPT năm 2025 theo Chương trình GDPT 2018”.
Học sinh lớp 1 hân hoan tới trường.
Với mục tiêu hướng tới xây dựng nền giáo dục phát triển toàn diện, đáp ứng yêu cầu đổi mới và hội nhập, trung bình mỗi năm, TP Hà Tĩnh đầu tư nguồn lực hơn 100 tỷ đồng để củng cố cơ sở vật chất trường lớp, trang thiết bị dạy học.
THẦY NGUYỄN TRƯỜNG THƯ
PHÓ TRƯỞNG PHÒNG GD&ĐT TP HÀ TĨNH
Cùng với sự chỉ đạo sát sao của ngành trong công tác chuyên môn, các nhà trường cũng phối hợp chặt chặt chẽ với chính quyền địa phương trong việc tham mưu bố trí nguồn lực xây dựng, củng cố cơ sở vật chất trường lớp, trang thiết bị dạy học đáp ứng yêu cầu đổi mới. Thầy Nguyễn Trường Thư - Phó Trưởng phòng GD&ĐT TP Hà Tĩnh chia sẻ: “Với mục tiêu hướng tới xây dựng nền giáo dục phát triển toàn diện, đáp ứng yêu cầu đổi mới và hội nhập, trung bình mỗi năm, TP Hà Tĩnh đầu tư nguồn lực hơn 100 tỷ đồng để củng cố cơ sở vật chất trường lớp, trang thiết bị dạy học.Diện mạo các trường học vùng trung tâm đô thị ngày càng khởi sắc, đáp ứng nhu cầu học tập và phát triển toàn diện cho hàng chục nghìn HS”.
Năm học 2024-2025 có ý nghĩa đặc biệt trong quá trình đổi mới GDPT.
Theo thống kê chưa đầy đủ, trung bình mỗi năm học, các địa phương ở Hà Tĩnh đã huy động nguồn lực từ các chương trình, dự án và xã hội hóa hàng trăm tỷ đồng để chỉnh trang trường lớp. Đó là nguồn lực để các cơ sở giáo dục củng cố, nâng chất tiêu chí trường chuẩn quốc gia, xây dựng trường học hạnh phúc, trường học thân thiện để mỗi ngày đến trường của HS thực sự là một ngày vui.
Các trường học mang khí thế mới, khát vọng mới của ngành Giáo dục Hà Tĩnh.
Một năm học mới lại bắt đầu. Năm học có ý nghĩa đặc biệt trong quá trình đổi mới GDPT đã và đang được các nhà trường khởi động với sự quan tâm của toàn xã hội. Niềm tự hào về truyền thống hiếu học, học giỏi của quê hương, quyết tâm của gần 378.000 cán bộ, GV, HS trong việc thực hiện tốt chủ đề năm học mới - năm học: “Kỷ cương trách nhiệm, đổi mới không ngừng, nâng cao chất lượng” sẽ mang đến khí thế mới, khát vọng mới cho ngành Giáo dục Hà Tĩnh.
Bộ GD&ĐT công bố mức điểm xét hưởng chính sách học bổng theo Nghị định 179/2026/NĐ-CP đối với 15 nhóm ngành khoa học cơ bản, kỹ thuật then chốt và công nghệ chiến lược. Năm 2026, mức điểm xét dao động từ 22,5 đến 24,35 điểm.
Chính phủ yêu cầu các địa phương khẩn trương triển khai giải pháp bảo đảm đủ giáo viên đứng lớp trong năm học 2026-2027, đồng thời gắn việc xử lý thừa, thiếu giáo viên với nâng cao chất lượng đào tạo sư phạm.
Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời ở Hà Tĩnh nhằm xây dựng xã hội học tập, hình thành thói quen tự học, học thường xuyên gắn với thực hành, nâng cao năng lực nghề nghiệp và chất lượng cuộc sống.
Chương trình truyền thông giúp học sinh Trường THPT Lý Tự Trọng (Hà Tĩnh) nhận diện, phòng chống tác hại của các loại thuốc lá mới, hướng tới xây dựng môi trường học đường không khói thuốc.
Chương trình nhằm cập nhật kiến thức, nâng cao kỹ năng truyền thông, giáo dục phòng, chống tác hại của thuốc lá, rượu bia cho đội ngũ cán bộ, giáo viên Hà Tĩnh, qua đó góp phần xây dựng môi trường học đường an toàn.
Đứng trước yêu cầu đổi mới quản lý, Hiệu trưởng Trường THCS Lộc Hà (Hà Tĩnh) Đặng Hữu Tường đã xây dựng thành công “Hệ sinh thái điều hành giáo dục số”.
Trong không khí rộn ràng của ngày hội trăng rằm, những tiếng reo vui, nụ cười rạng rỡ của học sinh Trường TH Thành Sen (phường Thành Sen, Hà Tĩnh) đã tạo nên bức tranh tuổi thơ đầy màu sắc.
Trong không gian học đường tại Hà Tĩnh, mỗi mùa Trung thu đã có nhiều hoạt động ý nghĩa được tổ chức, để các em học sinh trải nghiệm, sáng tạo và lan tỏa tình yêu thương.
Dự kiến điều chỉnh một số phương thức xét tuyển đại học từ năm 2027 đang khiến học sinh, phụ huynh Hà Tĩnh băn khoăn, lo lắng. Trong khi chờ những quy định chính thức, các trường THPT đang tăng cường tư vấn, giúp học sinh chủ động xây dựng kế hoạch học tập.
Phó Thủ tướng Lê Tiến Châu yêu cầu các bộ, cơ quan ngang bộ khẩn trương hoàn thành phương án sắp xếp cơ sở giáo dục nghề nghiệp thuộc phạm vi quản lý; UBND các tỉnh, thành phố báo cáo dự kiến mạng lưới cơ sở giáo dục nghề nghiệp công lập sau sắp xếp.
Đối với năm tuyển sinh 2026, mức điểm xét hưởng chính sách học bổng được xác định cho 15 nhóm ngành, dao động từ 22,50 đến 24,35 điểm; với năm tuyển sinh 2025, dao động từ 22,50 đến 24,35 điểm.
Năm 2026 có trên 35.900 thí sinh sử dụng IELTS để cộng điểm. IELTS 6.0 là mức phổ biến nhất, với 8.318 thí sinh, nhưng được các trường quy định thành 26 mức điểm cộng khác nhau.
Việc linh hoạt điều tiết đội ngũ và phân quyền quản trị sau sáp nhập đã giúp các trường công lập ở Hà Tĩnh nhanh chóng ổn định nền nếp, nâng cao chất lượng dạy và học.
Ban Bí thư thành lập đoàn giám sát chuyên đề thực hiện Nghị quyết 71 của Bộ Chính trị, trong đó tập trung đánh giá toàn diện công tác giáo dục phổ thông, nội dung sách giáo khoa.
Bộ Giáo dục và Đào tạo yêu cầu tăng cường kỷ cương, không giao chỉ tiêu áp đặt về điểm số, tỉ lệ học sinh giỏi cho giáo viên; rà soát, cắt giảm các cuộc thi, hoạt động hình thức gây áp lực thành tích, xây dựng môi trường 'dạy thật, học thật, thi thật, đánh giá thật'.
Thủ tướng Lê Minh Hưng yêu cầu huy động tất cả nguồn lực, khẩn trương in ấn, điều tiết và cung ứng đầy đủ sách giáo khoa, bảo đảm chất lượng và không để học sinh thiếu sách học tập.
Dưới chân núi Giăng Màn, những đứa trẻ vùng biên Phú Lâm (xã Hương Khê, Hà Tĩnh) lớn lên giữa những thiếu thốn. Thế nhưng, mỗi ngày, các em vẫn nỗ lực đến trường học chữ, nuôi những ước mơ và tìm cho mình con đường bước tới tương lai.
Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) cho biết, các điều chỉnh trong dự thảo được đề xuất không nhằm thu hẹp cơ hội của thí sinh hoặc làm giảm quyền tự chủ của cơ sở đào tạo.
Thí sinh không còn được cộng tối đa 3 điểm với chứng chỉ IELTS hay giải học sinh giỏi khi xét tuyển đại học từ năm 2027, theo dự kiến của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
Các địa phương, trường học ở Hà Tĩnh đang khẩn trương hoàn thiện các điều kiện tổ chức bán trú, góp phần ổn định tổ chức dạy học, nâng cao chất lượng giáo dục.
Năm học 2026 - 2027, ngành GD&ĐT Hà Tĩnh xác định chủ đề “đổi mới tư duy - chuyển biến mạnh mẽ - kết quả thực chất”; chuyển mạnh từ tư duy "quản lý giáo dục" sang "quản trị phát triển giáo dục".
Xin chào, Tôi là Chatbot của Báo Hà Tĩnh
Hãy hỏi tôi bất kỳ điều gì bạn cần biết về Báo Hà Tĩnh nhé. Tôi sẵn sàng hỗ trợ!