(Baohatinh.vn) - Đó là em Trần Văn Cường (SN 1996) ở thôn Trung Nam, xã Trung Lễ (Đức Thọ), học sinh lớp 12A1 Trường THPT Trần Phú, đỗ thủ khoa trường ĐH Bách Khoa TP.HCM với tổng điểm 28.5 (Toán 9, Lý 9.25 và Hóa 10 điểm).
Thủ khoa Trần Văn Cường bên góc học tập đơn sơ
Trong căn nhà cũ nát, gần sập và không có tài sản nào có giá trị, chúng tôi trò chuyện với bà Nguyễn Thị Trung (57 tuổi), là mẹ của em Cường. Bà Trung vừa tự hào vừa lo lắng chia sẻ với chúng tôi: “Nghe tin cháu đậu thủ khoa, cả nhà tôi vui lắm, nhưng rồi không biết gia đình tôi lấy gì nuôi cháu ăn học nữa,…”.
Cường là con út trong gia đình có 5 anh em thuộc diện hộ nghèo ở xã. Bố em bị bệnh tâm thần và thường xuyên đau ốm. Mẹ em người gầy xanh xao, ốm yếu, suốt ngày tất bật ngoài ruộng đồng, rồi đi cắt cỏ thuê, gặt lúa thuê, chăm chồng và lo cho các con. Các anh chị của Cường đã trưởng thành, chủ yếu đi làm công nhân ở miền Nam với đồng lương eo hẹp, không hỗ trợ kinh tế được nhiều cho gia đình… Tài sản của nhà Cường chỉ có mỗi 8 sào ruộng khoán và 1 con bò.
Cuộc sống gia đình em Cường rất khó khăn
Thấu hiểu được hoàn cảnh gia đình nghèo khó nên Cường rất chăm chỉ và luôn cố gắng học thật giỏi. Ba năm học cấp ba, Cường đều là lớp phó phụ trách học tập của lớp. Năm lớp 10, Cường đạt giải nhất môn Toán của kỳ thi học sinh giỏi tỉnh với điểm số cao; năm lớp 11, Cường đạt giải nhì môn Toán của kỳ thi học sinh giỏi tỉnh và năm lớp 12, Cường đạt giải ba môn Toán của kỳ thi học sinh giỏi Quốc gia.
Thầy Phan Thành Nhân – Hiệu phó trường THPT Trần Phú, là thầy dạy toán của Cường rất tự hào về người trò cưng của mình: “Ở trong lớp Cường rất hoạt bát, hòa đồng, tham gia nhiều phong trào văn hóa, văn nghệ của trường. Cường giỏi đều các môn và giỏi nhất môn Toán”.
Sụt sùi nước mắt, bà Trung chia sẻ: “Nhà nghèo, nên suốt 12 năm đi học, cháu không biết bữa ăn sáng là gì. Là người mẹ, tôi cũng rất thương con nhưng chẳng biết làm gì, chỉ biết động viên cháu cố gắng học. Thiếu tiền thì tôi lại đi vay bà con làng xóm, họ hàng và vay ngân hàng. Hiện giờ, tôi đã nợ ngân hàng hơn 10 triệu rồi”.
Về phương pháp học tập của mình, Cường chia sẻ: “Ngoài giờ học ở lớp và thời gian làm việc nhà, rảnh lúc nào là em học lúc đó. Em chỉ bám sát chương trình giáo khoa và chăm giải bộ đề thi đại học cho quen, chứ không có điều kiện đi học thêm như các bạn. Em nghĩ rằng đã vào ngồi học thì phải thật tập trung chú ý,…”
Chia tay thủ khoa hiếu học trên quê hương Cố Tổng Bí thư Trần Phú, chúng tôi cảm phục và chúc em tiếp tục thành công trong môi trường học tập mới để phục vụ cho quê hương và đất nước.
Từ những ngày đầu còn nhiều bỡ ngỡ, các lưu học sinh Lào tại Hà Tĩnh đang dần tự tin hòa nhập với môi trường học tập, sinh hoạt, qua đó góp phần thắt chặt tình đoàn kết, hữu nghị giữa hai nước Việt Nam – Lào.
Sinh viên ngoài nhóm sư phạm có thể học chứng chỉ nghiệp vụ từ năm thứ ba, rút ngắn ít nhất một năm để đủ điều kiện thi tuyển, trong bối cảnh cả nước thiếu hàng chục nghìn giáo viên.
Sở GD&ĐT và Công an tỉnh Hà Tĩnh ký kết kế hoạch phối hợp bảo đảm an toàn trường học, chú trọng phòng ngừa, phát hiện sớm bạo lực học đường và vi phạm pháp luật.
Việc bổ sung mô hình trung học nghề vào hệ thống giáo dục quốc dân mở thêm lựa chọn học tập, lập nghiệp cho học sinh sau THCS, góp phần thực hiện hiệu quả công tác phân luồng giáo dục tại Hà Tĩnh.
Nghị định số 353 chính thức có hiệu lực từ ngày 1-11, thay thế quy định cũ đã duy trì hơn 10 năm qua. Không chỉ là câu chuyện thay đổi thuật ngữ mà còn là bước ngoặt dịch chuyển sang tư duy "bắt buộc học tập".
Quy định học sinh lớp 5, 9 và 12 kiểm tra cuối kỳ bằng đề chung do Sở GD&ĐT chủ trì được giáo viên, học sinh Hà Tĩnh đặt nhiều kỳ vọng về việc bảo đảm tính thống nhất, khách quan trong đánh giá kết quả học tập.
Dù đôi mắt không nhìn rõ mặt chữ, anh Nguyễn Cảnh Dương (xã Đức Quang, Hà Tĩnh) vẫn bền bỉ vượt lên nghịch cảnh, gieo tri thức và thắp sáng ước mơ cho học trò nghèo vùng rốn lũ.
Đời sống người Chứt ở bản Rào Tre, xã Phúc Trạch (Hà Tĩnh) đang ngày càng đổi thay. Giữa nhịp sống mới, gìn giữ tiếng mẹ đẻ cũng là vấn đề đáng quan tâm.
Bộ Giáo dục và Đào tạo đề xuất bổ sung camera tại phòng thi, siết chặt trách nhiệm của cán bộ làm thi và nâng cao hiệu quả phòng ngừa, phát hiện, xử lý vi phạm trong kỳ thi tốt nghiệp THPT 2027.
Giáo dục truyền thống, bồi đắp tình yêu quê hương, đất nước cho học sinh đang được nhiều trường học ở Hà Tĩnh triển khai bằng những cách làm linh hoạt, sáng tạo, phù hợp.
Dự thảo tăng định mức tiết dạy ở cả ba cấp học đặt ra nhiều băn khoăn trong đội ngũ giáo viên Hà Tĩnh về khối lượng công việc và yêu cầu bảo đảm chất lượng dạy học.
Sở hữu điểm số hay những lần lội ngược dòng ấn tượng, bốn nam sinh trường chuyên hứa hẹn màn so tài hấp dẫn trong trận chung kết Đường lên đỉnh Olympia 2026 vào sáng 1/11.
Nhiệm kỳ 2026 - 2031, Hội Cựu giáo chức tỉnh Hà Tĩnh tiếp tục phát huy trí tuệ, kinh nghiệm của đội ngũ nhà giáo nghỉ hưu, củng cố tổ chức hội vững mạnh, đồng hành cùng sự nghiệp giáo dục tỉnh nhà.
Ngay từ đầu năm học, các trường THPT tại Hà Tĩnh đã chủ động phân hóa năng lực, ôn tập theo phương án thi 2+2 và định hướng nghề nghiệp từ sớm cho học sinh khối 12.
Từ đổi mới hoạt động dạy học, số hóa hồ sơ, dữ liệu đến nâng cao hiệu quả quản lý, điều hành, chuyển đổi số đang từng bước tạo chuyển biến trong hoạt động của các cơ sở giáo dục ở Hà Tĩnh.
Bộ GD&ĐT vừa ban hành kế hoạch triển khai công tác tuyển sinh đại học, cao đẳng năm 2027, quy định các mốc thời gian từ chuẩn bị thông tin tuyển sinh, đăng ký nguyện vọng đến công bố kết quả và xác nhận nhập học.
Dự thảo sửa đổi quy chế tuyển sinh đại học được học sinh, giáo viên, phụ huynh Hà Tĩnh quan tâm. Đổi mới hướng tới công bằng, minh bạch nhưng cần lộ trình phù hợp.
Hà Tĩnh có 19/69 xã, phường thiếu công chức phụ trách giáo dục có chuyên môn phù hợp. Trước thực trạng này, các địa phương đã linh hoạt gỡ khó, nâng cao hiệu quả tham mưu, quản lý.
Học sinh lớp 5, 9, 12 sẽ làm bài kiểm tra cuối kỳ, cuối năm theo đề chung của Sở GD&ĐT, thay vì theo từng trường như hiện nay là một trong những nội dung được nêu trong Thông tư số 89.
Dù còn nhiều khó khăn nhưng các trường mầm non ở miền núi Hà Tĩnh luôn nỗ lực đổi mới, sáng tạo trong dạy học và chăm sóc trẻ, để mỗi ngày đến trường là một ngày vui, ý nghĩa.
Hành vi nam sinh tấn công cô giáo chủ nhiệm ngay trong lớp học tại Hà Nội không chỉ vi phạm pháp luật nghiêm trọng, mà còn vượt qua ranh giới đạo lý. Đó là bài học đắt giá mà gia đình, nhà trường và xã hội phải cùng nhìn nhận lại, để bục giảng mãi vững vàng sự tôn nghiêm.
Theo dự thảo thông tư mới, giáo viên tiểu học tăng từ 23 lên 24 tiết/tuần; giáo viên trung học cơ sở từ 19 lên 20 tiết/tuần; giáo viên trung học phổ thông từ 17 lên 19 tiết/tuần.
Với quy mô đào tạo khoảng 4.400 học sinh, sinh viên, Tổ hợp giáo dục FPT Hà Tĩnh được kỳ vọng mở rộng lựa chọn học tập, tăng cơ hội tiếp cận giáo dục gắn với công nghệ cho người học trên địa bàn.
Sau sắp xếp mạng lưới trường lớp, Hà Tĩnh đã bố trí 615 cán bộ quản lý sang trực tiếp giảng dạy. Trên cương vị mới, các thầy cô đã phát huy kinh nghiệm, năng lực chuyên môn, góp phần nâng cao chất lượng dạy, học tại các nhà trường.
Xin chào, Tôi là Chatbot của Báo Hà Tĩnh
Hãy hỏi tôi bất kỳ điều gì bạn cần biết về Báo Hà Tĩnh nhé. Tôi sẵn sàng hỗ trợ!