(Baohatinh.vn) - 4 học sinh, giáo viên Hà Tĩnh vừa vinh dự nhận giải nhất, nhì tại lễ trao giải cuộc thi “An toàn giao thông cho nụ cười ngày mai” diễn ra tại Thủ đô Hà Nội.
Sáng nay (5/7), tại Hà Nội, Bộ GD&ĐT phối hợp với Ủy ban An toàn giao thông quốc gia, Cục Cảnh sát giao thông (Bộ Công an), Honda Việt Nam tổ chức lễ trao giải cuộc thi “An toàn giao thông cho nụ cười ngày mai” năm học 2019-2020.
Được phát động từ đầu tháng 2/2020, cuộc thi “An toàn giao thông cho nụ cười ngày mai” cấp THPT năm học 2019 - 2020 đã thu hút sự tham gia của trên 1,5 triệu học sinh và giáo viên trung học cơ sở, THPT trong cả nước.
Ban Tổ chức tặng giải thưởng cho các giáo viên đạt giải nhất, trong đó có thầy Phan Anh Tú (đứng thứ 4 từ phải sang) - giáo viên Trường THPT Hà Huy Tập (Cẩm Xuyên - Hà Tĩnh).
Cuộc thi có 2 vòng, vòng thứ nhất được tổ chức dưới hình thức trực tuyến, trả lời câu hỏi trắc nghiệm về kiến thức an toàn giao thông, Luật Giao thông đường bộ và trả lời các câu hỏi tự luận.
Ở vòng chung kết, các thí sinh làm bài thi qua mạng với nội dung tự luận, phân tích một tình huống mà Ban Tổ chức cuộc thi đưa ra để từ đó làm rõ vai trò, nghĩa vụ của giáo viên, học sinh trong việc thực hiện pháp luật về an toàn giao thông.
Vòng chung kết toàn quốc cuộc thi “An toàn giao thông cho nụ cười ngày mai” thu hút gần 625 ngàn học sinh và gần 37 ngàn giáo viên bậc THPT trên cả nước tham gia. Ban Tổ chức đã lựa chọn xếp giải cho 2.232 học sinh và 310 giáo viên có kết quả thi xuất sắc.
Em Nguyễn Thị Thùy Dung - lớp 10A7 (hàng thứ nhất, ngoài cùng từ trái sang) và em Nguyễn Thị Thùy Dung - lớp 11A9 (hàng thứ 2, thứ 6 từ trái sang) - học sinh Trường THPT Cẩm Bình (Cẩm Xuyên - Hà Tĩnh) nhận giải nhất cuộc thi.
Tại lễ trao giải, Ban Tổ chức cuộc thi đã vinh danh 40 giáo viên và 42 học sinh đạt kết quả cao trong cuộc thi “An toàn giao thông cho nụ cười ngày mai” năm học 2019 - 2020.
Trong đó, đoàn Hà Tĩnh có thầy Phan Anh Tú - giáo viên Trường THPT Hà Huy Tập (Cẩm Xuyên) được trao giải nhất; 3 em đều là học sinh Trường THPT Cẩm Bình (Cẩm Xuyên) gồm: Nguyễn Thị Thùy Dung - lớp 10A7 và Nguyễn Thị Thùy Dung - lớp 11A9 đều đạt giải nhất; em Đinh Diễm Quỳnh - lớp 10A6 đạt giải nhì.
Đoàn Hà Tĩnh chụp ảnh lưu niệm tại lễ trao giải cuộc thi.
Dịp này, Sở GD&ĐT Hà Tĩnh là một trong 10 đơn vị được Bộ GD&ĐT tặng cờ lưu niệm về triển khai cuộc thi “An toàn giao thông cho nụ cười ngày mai” năm học 2019-2020.
Cuộc thi “An toàn giao thông cho nụ cười ngày mai” cấp THPT năm học 2019 - 2020 đã thu hút gần 14.500 giáo viên, học sinh Hà Tĩnh tham gia.
Có 136 thầy cô giáo và học sinh đạt giải tại vòng chung kết toàn quốc. Trong số đó, 114 học sinh đạt giải gồm: 2 giải nhất, 1 giải nhì, 26 giải ba và 85 giải khuyến khích; 22 giải thưởng của các giáo viên gồm: 1 giải nhất, 4 giải ba, 17 giải khuyến khích.
Ngoài 4 giáo viên, học sinh đạt giải thưởng cao nhất được vinh danh tại lễ trao giải cuộc thi “An toàn giao thông cho nụ cười ngày mai” toàn quốc diễn ra ở Thủ đô Hà Nội, các giáo viên, học sinh đạt giải còn lại sẽ được trao thưởng tại địa phương.
Bộ trưởng Bộ GD&ĐT yêu cầu các địa phương tập trung triển khai nhiệm vụ năm học, tháo gỡ khó khăn, vướng mắc để tạo chuyển biến về chất lượng giáo dục.
Bộ Giáo dục và Đào tạo đang sửa đổi chương trình phổ thông để làm bộ sách giáo khoa mới; trong đó bản quyền sách sẽ chuyển về bộ, đồng thời nghiên cứu giao các tỉnh, thành tự in ấn.
Với chủ đề “Thực học, thực hành, làm chủ công nghệ số và trí tuệ nhân tạo để xây dựng xã hội học tập”, Ngày Khuyến học Việt Nam (2/10) và Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời năm 2026 hướng đến lan tỏa tinh thần học tập thường xuyên, đáp ứng yêu cầu của đời sống và thời đại số.
Ngay từ đầu năm học, nhiều trường học Hà Tĩnh đã tinh giản các cuộc thi, chuyển trọng tâm sang thi đua gắn chuyên môn, trải nghiệm, sáng tạo và nhu cầu học sinh.
Sau sáp nhập, các trường học ở Hà Tĩnh tăng quy mô, phạm vi hoạt động Đội, do đó, cần có cơ chế phù hợp với mô hình mới để công tác Đội phát huy hiệu quả.
Những con số và tư duy logic là thế mạnh của em Hoàng Bảo Châu, lớp 11 Toán 1, Trường THPT Chuyên Hà Tĩnh. Nhưng ở sân chơi văn chương, em lại ghi dấu ấn bằng những trang viết giàu cảm xúc.
Chính phủ vừa ban hành Nghị quyết số 42/2026/NQ-CP, quy định tiêu chí xác định cơ sở giáo dục nghề nghiệp công lập thuộc lĩnh vực đặc thù, làm căn cứ phục vụ việc sắp xếp, tổ chức lại.
Bộ GD&ĐT công bố mức điểm xét hưởng chính sách học bổng theo Nghị định 179/2026/NĐ-CP đối với 15 nhóm ngành khoa học cơ bản, kỹ thuật then chốt và công nghệ chiến lược. Năm 2026, mức điểm xét dao động từ 22,5 đến 24,35 điểm.
Chính phủ yêu cầu các địa phương khẩn trương triển khai giải pháp bảo đảm đủ giáo viên đứng lớp trong năm học 2026-2027, đồng thời gắn việc xử lý thừa, thiếu giáo viên với nâng cao chất lượng đào tạo sư phạm.
Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời ở Hà Tĩnh nhằm xây dựng xã hội học tập, hình thành thói quen tự học, học thường xuyên gắn với thực hành, nâng cao năng lực nghề nghiệp và chất lượng cuộc sống.
Chương trình truyền thông giúp học sinh Trường THPT Lý Tự Trọng (Hà Tĩnh) nhận diện, phòng chống tác hại của các loại thuốc lá mới, hướng tới xây dựng môi trường học đường không khói thuốc.
Chương trình nhằm cập nhật kiến thức, nâng cao kỹ năng truyền thông, giáo dục phòng, chống tác hại của thuốc lá, rượu bia cho đội ngũ cán bộ, giáo viên Hà Tĩnh, qua đó góp phần xây dựng môi trường học đường an toàn.
Đứng trước yêu cầu đổi mới quản lý, Hiệu trưởng Trường THCS Lộc Hà (Hà Tĩnh) Đặng Hữu Tường đã xây dựng thành công “Hệ sinh thái điều hành giáo dục số”.
Trong không khí rộn ràng của ngày hội trăng rằm, những tiếng reo vui, nụ cười rạng rỡ của học sinh Trường TH Thành Sen (phường Thành Sen, Hà Tĩnh) đã tạo nên bức tranh tuổi thơ đầy màu sắc.
Trong không gian học đường tại Hà Tĩnh, mỗi mùa Trung thu đã có nhiều hoạt động ý nghĩa được tổ chức, để các em học sinh trải nghiệm, sáng tạo và lan tỏa tình yêu thương.
Dự kiến điều chỉnh một số phương thức xét tuyển đại học từ năm 2027 đang khiến học sinh, phụ huynh Hà Tĩnh băn khoăn, lo lắng. Trong khi chờ những quy định chính thức, các trường THPT đang tăng cường tư vấn, giúp học sinh chủ động xây dựng kế hoạch học tập.
Phó Thủ tướng Lê Tiến Châu yêu cầu các bộ, cơ quan ngang bộ khẩn trương hoàn thành phương án sắp xếp cơ sở giáo dục nghề nghiệp thuộc phạm vi quản lý; UBND các tỉnh, thành phố báo cáo dự kiến mạng lưới cơ sở giáo dục nghề nghiệp công lập sau sắp xếp.
Đối với năm tuyển sinh 2026, mức điểm xét hưởng chính sách học bổng được xác định cho 15 nhóm ngành, dao động từ 22,50 đến 24,35 điểm; với năm tuyển sinh 2025, dao động từ 22,50 đến 24,35 điểm.
Năm 2026 có trên 35.900 thí sinh sử dụng IELTS để cộng điểm. IELTS 6.0 là mức phổ biến nhất, với 8.318 thí sinh, nhưng được các trường quy định thành 26 mức điểm cộng khác nhau.
Việc linh hoạt điều tiết đội ngũ và phân quyền quản trị sau sáp nhập đã giúp các trường công lập ở Hà Tĩnh nhanh chóng ổn định nền nếp, nâng cao chất lượng dạy và học.
Ban Bí thư thành lập đoàn giám sát chuyên đề thực hiện Nghị quyết 71 của Bộ Chính trị, trong đó tập trung đánh giá toàn diện công tác giáo dục phổ thông, nội dung sách giáo khoa.
Bộ Giáo dục và Đào tạo yêu cầu tăng cường kỷ cương, không giao chỉ tiêu áp đặt về điểm số, tỉ lệ học sinh giỏi cho giáo viên; rà soát, cắt giảm các cuộc thi, hoạt động hình thức gây áp lực thành tích, xây dựng môi trường 'dạy thật, học thật, thi thật, đánh giá thật'.
Thủ tướng Lê Minh Hưng yêu cầu huy động tất cả nguồn lực, khẩn trương in ấn, điều tiết và cung ứng đầy đủ sách giáo khoa, bảo đảm chất lượng và không để học sinh thiếu sách học tập.
Dưới chân núi Giăng Màn, những đứa trẻ vùng biên Phú Lâm (xã Hương Khê, Hà Tĩnh) lớn lên giữa những thiếu thốn. Thế nhưng, mỗi ngày, các em vẫn nỗ lực đến trường học chữ, nuôi những ước mơ và tìm cho mình con đường bước tới tương lai.
Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) cho biết, các điều chỉnh trong dự thảo được đề xuất không nhằm thu hẹp cơ hội của thí sinh hoặc làm giảm quyền tự chủ của cơ sở đào tạo.
Thí sinh không còn được cộng tối đa 3 điểm với chứng chỉ IELTS hay giải học sinh giỏi khi xét tuyển đại học từ năm 2027, theo dự kiến của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
Các địa phương, trường học ở Hà Tĩnh đang khẩn trương hoàn thiện các điều kiện tổ chức bán trú, góp phần ổn định tổ chức dạy học, nâng cao chất lượng giáo dục.
Năm học 2026 - 2027, ngành GD&ĐT Hà Tĩnh xác định chủ đề “đổi mới tư duy - chuyển biến mạnh mẽ - kết quả thực chất”; chuyển mạnh từ tư duy "quản lý giáo dục" sang "quản trị phát triển giáo dục".
Xin chào, Tôi là Chatbot của Báo Hà Tĩnh
Hãy hỏi tôi bất kỳ điều gì bạn cần biết về Báo Hà Tĩnh nhé. Tôi sẵn sàng hỗ trợ!
![[Inforgaphic] 9 việc ban đại diện cha mẹ học sinh không được làm từ 15/11](https://cdn.baohatinh.vn/images/_Y-Nz6Sk8zcLmYg-ESTDlkmiHcwY6OuuGHj0kwBr2PuHOKewk80MxDHgpf7c04LjOgsbWDs5DG0v0Z0ZJT6pQA/bqbht_br_infographic-dai-dien.png.avif)
![[Infographic] Học ngành nào, đạt bao nhiêu điểm để được xét học bổng tới 5,5 triệu đồng/tháng?](https://cdn.baohatinh.vn/images/vwKBv-iOir16R0H2x9_FDdlQrG1RRbm80sq8TcENvwJAQ8GjUaRxjkBo0W8LcZtZxk2w7IV6QI-JBkLOR433ZA/bqbht_br_hoc.png.avif)
