(Baohatinh.vn) - Ngày thi đầu tiên kỳ thi lớp 10 THPT ở Hà Tĩnh diễn ra an toàn, nghiêm túc, đúng quy chế. Đề thi vừa sức, công tác hậu cần chu đáo đã giúp hơn 16.000 thí sinh thi THPT không chuyên hoàn thành kỳ thi với tâm thế thoải mái, nhẹ nhõm.
Đề thi vừa sức giúp thí sinh khá thoải mái khi làm bài thi
Môn Văn kích thích khả năng sáng tạo
Môn Văn được chọn là môn thi đầu tiên với đề thi khá dễ, gần gũi với cuộc sống đã tạo tâm lý thoải mái cho thí sinh. Em Nguyễn Nam Thiên Kim, Trường THCS Nguyễn Du cho biết: “Các câu hỏi đều là kiến thức đã học và không hóc búa. Đề thi không quá nghiêng về kiến thức mà chú trọng khai thác khả năng cảm thụ văn học, cảm nhận về cuộc sống của học sinh. Theo em, với đề thi này, điểm số cao hay thấp phụ thuộc vào năng lực sáng tạo và thể hiện ngôn ngữ của học sinh”.
Cô Nguyễn Thị Tố Như, THCS Tân - Lâm (Thạch Hà) chia sẻ về đi thi Ngữ văn
Sau buổi thi đầu tiên, nhiều giáo viên môn Văn cho rằng, nội dung của đề thi khá hay, gần gũi, quen thuộc với thí sinh. Đề thi tiếp tục có sự sáng tạo nhưng không quá bất ngờ, phù hợp với yêu cầu đổi mới trong việc đánh giá năng lực học sinh. Tính gợi mở của đề thi giúp kích thích khả năng sáng tạo của học sinh đồng thời tạo tính phân hóa tương đối cao. Dự đoán phổ điểm năm nay sẽ tương đương năm trước.
Thí sinh chia sẻ kết quả làm bài thi với người nhà tại điểm thi Trường THPT Nghèn (Can Lộc)
Đặc biệt, nhiều người cho rằng, với yêu cầu viết bài văn ngắn bàn về ý nghĩa của thời gian đối với tuổi học trò (câu hỏi 2) và cảm nhận về hình ảnh người lính trong một trích đoạn của bài thơ "Đồng Chí" (câu hỏi 3), đề thi đã hướng tới tính giáo dục đối với tư tưởng và tình cảm của học sinh.
Đề thi Tiếng Anh liên hệ đến đời sống
Thí sinh bước vào môn thi Tiếng Anh ngay sau môn Văn trong buổi sáng với tâm lý khá vững vàng. Kết thúc môn thi, hầu hết các thí sinh rời khỏi phòng đều thể hiện sự vui vẻ, tự tin.
Môn thi Tiếng Anh thường khiến học sinh các vùng miền núi, vùng sâu, vùng xa e ngại. Tuy nhiên theo đánh giá của nhiều học sinh tại các điểm thi miền núi thì đề thi năm nay khá đại trà.
Đề thi môn Toán phân loại học sinh cao
Ở môn Toán - môn thi chung cuối cùng, phần đa học sinh đều cho rằng đề thi vừa sức cả ở phần đại số và hình học. Đề thi cũng được nhiều giáo viên bộ môn đánh giá là có độ khó vừa phải và có tính phân loại cao.
Kết thúc ngày thi đầu tiên, không có thí sinh nào bị lập biên bản, có 75 thí sinh vắng thi. Học sinh rời khỏi phòng thi với tâm lý tự tin, thoải mái. Phụ huynh cũng khá yên tâm, hy vọng về kết quả thi tốt đẹp của con.
Ngày mai (7/6), 858 thí sinh có nguyện vọng thi vào Trường THPT Chuyên Hà Tĩnh sẽ tiếp tục làm bài thi ở các môn đã đăng ký, gồm: Toán, Ngữ Văn, Tiếng Anh, Vật lý, Sinh học, Hóa học.
Đề thi phù hợp với lực học nên đại đa số học sinh rời khỏi phòng thi với tâm thế thoải mái, tự tin
Gần 17.000 thí sinh Hà Tĩnh đang hoàn thành kỳ thi tuyển sinh lớp 10 với nhiều cảm xúc đan xen. Ở bên các em là những bậc phụ huynh lo lắng, hồi hộp; là ấm áp tình thầy trò, bè bạn và là sự đồng hành, chia sẻ của cả cộng đồng....
Sáng nay (6/6), gần 17.000 thí sinh tham dự kỳ thi vào lớp 10 THPT đã hoàn thành buổi thi đầu tiên với 2 môn: Văn và Tiếng Anh. Buổi thi diễn ra an toàn, nghiêm túc, không có thí sinh vi phạm quy chế.
Hà Tĩnh có 19/69 xã, phường thiếu công chức phụ trách giáo dục có chuyên môn phù hợp. Trước thực trạng này, các địa phương đã linh hoạt gỡ khó, nâng cao hiệu quả tham mưu, quản lý.
Học sinh lớp 5, 9, 12 sẽ làm bài kiểm tra cuối kỳ, cuối năm theo đề chung của Sở GD&ĐT, thay vì theo từng trường như hiện nay là một trong những nội dung được nêu trong Thông tư số 89.
Dù còn nhiều khó khăn nhưng các trường mầm non ở miền núi Hà Tĩnh luôn nỗ lực đổi mới, sáng tạo trong dạy học và chăm sóc trẻ, để mỗi ngày đến trường là một ngày vui, ý nghĩa.
Hành vi nam sinh tấn công cô giáo chủ nhiệm ngay trong lớp học tại Hà Nội không chỉ vi phạm pháp luật nghiêm trọng, mà còn vượt qua ranh giới đạo lý. Đó là bài học đắt giá mà gia đình, nhà trường và xã hội phải cùng nhìn nhận lại, để bục giảng mãi vững vàng sự tôn nghiêm.
Theo dự thảo thông tư mới, giáo viên tiểu học tăng từ 23 lên 24 tiết/tuần; giáo viên trung học cơ sở từ 19 lên 20 tiết/tuần; giáo viên trung học phổ thông từ 17 lên 19 tiết/tuần.
Với quy mô đào tạo khoảng 4.400 học sinh, sinh viên, Tổ hợp giáo dục FPT Hà Tĩnh được kỳ vọng mở rộng lựa chọn học tập, tăng cơ hội tiếp cận giáo dục gắn với công nghệ cho người học trên địa bàn.
Sau sắp xếp mạng lưới trường lớp, Hà Tĩnh đã bố trí 615 cán bộ quản lý sang trực tiếp giảng dạy. Trên cương vị mới, các thầy cô đã phát huy kinh nghiệm, năng lực chuyên môn, góp phần nâng cao chất lượng dạy, học tại các nhà trường.
Là đối tác đầu tiên của Mental Health First Aid International (MHFA) tại Việt Nam, Vinschool bắt đầu triển khai chương trình “Youth Mental Health First Aid” (Youth MHFA) theo lộ trình, giúp giáo viên và nhân viên biết cách nhận diện các dấu hiệu sức khỏe tinh thần cần được quan tâm, hỗ trợ ban đầu và kết nối học sinh với các nguồn trợ giúp phù hợp.
Diễn đàn “Xây dựng tình bạn đẹp - Nói không với bạo lực học đường” là dịp để học sinh Trường THPT Cẩm Xuyên (Hà Tĩnh) trang bị kỹ năng giải quyết mâu thuẫn, vun đắp tình bạn đẹp.
Sau sắp xếp mạng lưới giáo dục, Hà Tĩnh đang tăng cường quản lý thu, chi đầu năm học theo hướng công khai, minh bạch, đúng quy định, lấy nhu cầu thực tế của học sinh và sự tự nguyện làm căn cứ, quyết tâm ngăn ngừa lạm thu, tạo đồng thuận trong Nhân dân.
Với 1 Huy chương Vàng, 2 Huy chương Bạc, 1 Huy chương Đồng, Việt Nam xếp thứ tư toàn đoàn, sau Nga, Trung Quốc và nước chủ nhà Uzbekistan tại Kỳ thi Olympic Vật lý Quốc tế Al-Fergani lần thứ hai.
Bằng tình yêu thương và sự tận tụy, cô giáo Hoàng Thị Thưu, Trường Tiểu học Phúc Trạch – Phân hiệu Hương Liên (Hà Tĩnh), đã trở thành người mẹ thứ hai của học sinh dân tộc Chứt.
Thực hiện Chương trình Giáo dục phổ thông 2018, các trường học ở Hà Tĩnh đang đa dạng hóa hoạt động trên sân trường, mở rộng không gian học tập, giúp học sinh rèn luyện kỹ năng.
Câu lạc bộ "Thể thao thúc đẩy bình đẳng giới và truyền thông xây dựng mối quan hệ tôn trọng và bình đẳng trong trường học" hướng tới xây dựng môi trường giáo dục an toàn, thân thiện tại Hà Tĩnh.
Bộ Nội vụ được giao nghiên cứu, đề xuất chế độ, chính sách phù hợp đối với cán bộ quản lý các cơ sở giáo dục quy mô lớn, có nhiều cấp học, phân hiệu, điểm trường sau sắp xếp.
Hệ thống được thiết kế theo hướng mở, liên thông, lấy dữ liệu làm trung tâm; ưu tiên kế thừa, kết nối, khai thác các hạ tầng, nền tảng, dịch vụ và thành phần dùng chung của quốc gia.
Học sinh, phụ huynh, thầy cô Hà Tĩnh kỳ vọng bộ sách giáo khoa thống nhất có nội dung dễ hiểu, bảo đảm tính liên thông và gắn với thực tiễn, đáp ứng yêu cầu học tập, phát triển năng lực của người học.
Theo quy định mới, hoạt động giáo dục tăng cường được tổ chức ngoài thời lượng chính khóa, nhằm tăng cường thực hành, trải nghiệm, vận dụng kiến thức, phát triển phẩm chất, năng lực người học.
Đằng sau những hội nhóm trên mạng xã hội là những khoảng trống kết nối trong gia đình cần được nhìn nhận một cách thấu đáo. Đây cũng là mối quan tâm của các bậc cha mẹ ở Hà Tĩnh.
Tại các trường học Hà Tĩnh, sách, công nghệ số và trí tuệ nhân tạo được kết hợp, tạo thêm phương thức học tập linh hoạt, chủ động, hình thành thói quen tự học và học tập suốt đời.
Phó Thủ tướng Chính phủ yêu cầu UBND các tỉnh, thành phố khẩn trương triển khai các giải pháp cụ thể, cam kết rõ tiến độ thực hiện, bảo đảm các công trình trường nội trú liên cấp được xây dựng đúng kế hoạch, đáp ứng yêu cầu về chất lượng và sớm đưa vào sử dụng.
Không còn bó hẹp trong những giờ học cô nói, trẻ nghe, thực hiện chương trình giáo dục mầm non (GDMN) thí điểm, các lớp mầm non trên địa bàn Hà Tĩnh đang mở ra không gian để trẻ tự mình trải nghiệm, thỏa sức khám phá và chủ động tìm lời giải cho những điều mới mẻ.
Theo quy định mới, ban đại diện cha mẹ học sinh không còn trực tiếp thu, quản lý quỹ chung. Tại các trường ở Hà Tĩnh, cách làm đang được điều chỉnh theo hướng xác định rõ nhu cầu, công khai từng hoạt động.
Sáng 7/10, UBND tỉnh Hà Tĩnh và Trường Cao đẳng Công nghệ cao Hà Nội tổ chức lễ ký kết “Thỏa thuận hợp tác về phát triển nguồn nhân lực, khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số giai đoạn 2026-2030”.
UBND xã Cẩm Bình (Hà Tĩnh) cho biết, địa phương đã nghiên cứu kỹ các yếu tố lịch sử, văn hóa, truyền thống hiếu học và mối gắn bó của các danh nhân với vùng.
Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành thông tư về Điều lệ ban đại diện cha mẹ học sinh mới, trong đó Điều 10 quy định rõ 9 nhóm hành vi mà ban đại diện cha mẹ học sinh và từng thành viên của ban không được thực hiện.
Xin chào, Tôi là Chatbot của Báo Hà Tĩnh
Hãy hỏi tôi bất kỳ điều gì bạn cần biết về Báo Hà Tĩnh nhé. Tôi sẵn sàng hỗ trợ!