“Kỳ nghỉ hè muộn” của các sĩ tử Hà Tĩnh

(Baohatinh.vn) - Sau chuỗi ngày ôn thi vất vả và trải qua Kỳ thi tốt nghiệp THPT căng thẳng, các sĩ tử Hà Tĩnh đã lựa chọn nhiều cách “xả hơi” để thư giãn, nghỉ ngơi.

Khi Kỳ thi tốt nghiệp THPT kết thúc, những áp lực đối với học sinh (HS) lớp 12 cũng dần được giải tỏa. Đây là thời điểm các em có thể thở phào nhẹ nhõm và tận hưởng những giây phút thư giãn để lấy lại năng lượng trước khi bước vào chặng đường mới.

3.jpg
Phương Uyên đã có những giây phút thư giãn sau kỳ thi căng thẳng.

Với Nguyễn Trần Phương Uyên (thị trấn Nghèn, Can Lộc), quãng thời gian nghỉ ngơi sau khi kết thúc Kỳ thi tốt nghiệp THPT sẽ giúp bản thân thư giãn, lấy lại tinh thần. Phương Uyên chia sẻ: “Cũng như các bạn đồng trang lứa, em vừa trải qua Kỳ thi tốt nghiệp THPT. Quãng thời gian ôn thi, em đã nhận được sự hỗ trợ rất lớn từ bố mẹ. Khi vượt qua kỳ thi đồng nghĩa với việc em sắp phải sống xa gia đình, tự lập một mình ở thành phố khác.

b2.jpg
Những giây phút thoải mái vui đùa của Phương Uyên (ngoài cùng bên phải) cùng bạn bè trong kỳ nghỉ hè muộn.

Vì thế, tranh thủ thời gian nghỉ ngơi này, em muốn có thể ở bên bố mẹ lâu hơn. Hiện tại, em đang dành thời gian đi du lịch cùng với gia đình. Ngoài ra, sau khi trở về từ chuyến du lịch, em cũng tranh thủ gặp gỡ, đi chơi cùng bạn bè, chụp những tấm hình kỷ niệm cùng nhau”.

Nữ sinh Trường THPT Chuyên Hà Tĩnh cũng dự định sẽ tranh thủ thời gian còn lại của kỳ nghỉ để trau dồi thêm vốn tiếng Anh. Ngoài ra, Phương Uyên cũng tìm kiếm công việc dịch thuật online để thử sức bản thân.

z5603341886349_b6edc0089bc69270b85b9fb5a7d0bf5c.jpg
Bảo Duy trong chuyến đi các tỉnh Tây Nguyên.

Còn với em Nguyễn Bảo Duy (xã Sơn Bằng, Hương Sơn), ngay sau khi kết thúc Kỳ thi tốt nghiệp THPT, em đã được người thân đưa đi du lịch, khám phá vùng đất Tây Nguyên. Bảo Duy chia sẻ: “Chuyến đi này đã giúp em khám phá thêm nhiều điều mới lạ, biết thêm về văn hóa, phong tục ở miền đất mới. Hơn hết, chuyến đi đã giúp em giảm bớt căng thẳng, tái tạo năng lượng rất hiệu quả và sẵn sàng cho các chặng đường tiếp theo”.

Sau kỳ thi quan trọng, nhiều phụ huynh cũng đã tạo điều kiện cho con được nghỉ ngơi, thư giãn. Những chuyến đi du lịch hay đơn giản là bữa cơm gia đình ấm áp, cùng sẻ chia những dự định trong tương lai sẽ giúp các em vững tin hơn.

09.jpg
Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2024 tại Hà Tĩnh có hơn 17.000 thí sinh tham gia dự thi.

Anh Hà Trung Hiếu (thị trấn Phố Châu, Hương Sơn) cho hay: “Sau những tháng ngày căng thẳng ôn tập, con tôi có phần mệt mỏi và lo lắng về điểm số. Vì vậy, tôi khuyến khích con đi chơi cùng bạn bè và đi du lịch cùng gia đình. Chuyến du lịch tới Nha Trang (Khánh Hòa), Đà Lạt (Lâm Đồng) đã giúp con thư giãn, sẵn sàng chờ đón kết quả thi vào giữa tháng 7 tới”.

Nhiều HS Hà Tĩnh vừa trải qua Kỳ thi tốt nghiệp THPT, đây cũng là thời gian “vàng” để các em chăm sóc, cải thiện sức khỏe sau quãng thời gian thường xuyên thức khuya, ăn uống không điều độ, căng thẳng, mệt mỏi về mặt tinh thần. Nhiều hoạt động như thể dục thể thao, ca hát, vui chơi được các em ưu tiên lựa chọn.

Một số HS còn tận dụng thời gian để phát triển bản thân thông qua các hoạt động thể thao, nghệ thuật hay học tập kỹ năng mới, tham gia các hoạt động tập thể. Trong khi đó, một số em lại thư giãn với việc đọc sách, nghe nhạc, nấu ăn... Những hoạt động này giúp các em lấy lại tinh thần, sức khỏe, sẵn sàng cho những mục tiêu mới trong tương lai. Hy vọng rằng, sau kỳ nghỉ hè muộn này, các em sẽ đón nhận được những kết quả thi thật tốt, đạt được nguyện vọng vào ngôi trường đại học mơ ước.

Chủ đề Hà Tĩnh 24h

Đọc thêm

Con hư tại ai?

Con hư tại ai?

“Con hư tại mẹ, cháu hư tại bà” thường mang tính trách móc các bà, các mẹ vì nuông chiều con quá mức. Tuy nhiên, trẻ hư chịu ảnh hưởng từ nhiều phía — cha mẹ, ông bà cùng với môi trường xã hội.
Lan toả tình yêu sách qua các cuộc thi

Lan toả tình yêu sách qua các cuộc thi

Nhiều đơn vị, trường học ở Hà Tĩnh đã có những cách làm hay để chung tay phát triển văn hóa đọc. Trong đó, việc tổ chức các cuộc thi đã khơi dậy và lan tỏa văn hóa đọc trong cộng đồng.
Vấn đề hôm nay: Xây dựng văn hóa học đường, bắt đầu từ đâu?

Vấn đề hôm nay: Xây dựng văn hóa học đường, bắt đầu từ đâu?

Để việc dạy chữ, dạy người đạt được hiệu quả cao nhất cần đến sự đồng bộ của nhiều giải pháp, trong đó văn hóa học đường chính là yếu tố nền tảng, kiến tạo, thúc đẩy các giá trị. Nội dung này sẽ được phân tích trong chương trình "Vấn đề hôm nay" của Báo và phát thanh, truyền hình Hà Tĩnh.  
Trường Mầm non Trí Đức - 10 năm vun trồng, 10 năm yêu thương

Trường Mầm non Trí Đức - 10 năm vun trồng, 10 năm yêu thương

Hành trình 10 năm phát triển không chỉ ghi dấu sự lớn mạnh về cơ sở vật chất và chất lượng giáo dục mà còn khẳng định vị thế vững chắc của Trường Mầm non Trí Đức (phường Thành Sen, Hà Tĩnh) như một điểm sáng tiêu biểu trong giáo dục mầm non trên địa bàn.
Gieo mầm tri thức trên đất học Hà Tĩnh – sứ mệnh cao quý của người thầy

Gieo mầm tri thức trên đất học Hà Tĩnh – sứ mệnh cao quý của người thầy

Trong mỗi giai đoạn phát triển của quê hương, các thế hệ thầy, cô giáo ở Hà Tĩnh đã có nhiều đóng góp quan trọng trong mục tiêu đào tạo nguồn nhân lực, nâng cao dân trí. Họ – những người “chèo đò” trên dòng sông tri thức luôn tận tuỵ, âm thầm cống hiến, nuôi dưỡng khát vọng và bản lĩnh, tạo động lực để lớp lớp học trò tự tin mở rộng cánh cửa hội nhập, vững vàng chinh phục tương lai.
Cô giáo mầm non gieo yêu thương trên vùng biên Hà Tĩnh

Cô giáo mầm non gieo yêu thương trên vùng biên Hà Tĩnh

Gần 20 năm đứng lớp, cô Trần Thị Lan (SN 1983) – giáo viên Trường Mầm non Hương Lâm (xã Hương Xuân, Hà Tĩnh) vẫn miệt mài với nghề, dành trọn tâm huyết và tình thương cho học sinh mầm non vùng biên giới.
Nam sinh miền núi Hà Tĩnh chinh phục IELTS 8.0

Nam sinh miền núi Hà Tĩnh chinh phục IELTS 8.0

Thành tích 8.0 điểm IELTS ở lần thi đầu tiên của nam sinh Nguyễn Phi Hào (Trường THPT Cù Huy Cận, xã Mai Hoa, Hà Tĩnh) là minh chứng cho sự kiên trì, tinh thần tự học và khát vọng chinh phục tri thức của học sinh miền núi.
Chuyện của Lam - hành trình đầy cảm xúc và ý nghĩa

Chuyện của Lam - hành trình đầy cảm xúc và ý nghĩa

Bạch Thị Lam (xã Hương Bình, Hà Tĩnh) - cô bé nghèo giàu nghị lực, bền bỉ vượt khó để theo đuổi ước mơ đại học. Và sau 4 năm không ngừng nỗ lực, em đã viết lên một cái kết đẹp với tấm bằng tốt nghiệp loại giỏi và nhận học bổng toàn phần tiếp tục học Thạc sĩ tại Nga.
Nâng cao vị thế nhà giáo bằng nhiều chủ trương, chính sách

Nâng cao vị thế nhà giáo bằng nhiều chủ trương, chính sách

Niềm trân trọng dành cho đội ngũ giáo viên hôm nay không chỉ xuất phát từ tình cảm và lòng tri ân của xã hội, mà còn được cụ thể hóa qua những chính sách nhân văn, góp phần tiếp thêm động lực để những người “gieo chữ” tiếp tục cống hiến cho sự nghiệp trồng người.
Lan tỏa giá trị di sản trong trường học

Lan tỏa giá trị di sản trong trường học

Hướng tới kỷ niệm 260 năm sinh và 205 năm mất Đại thi hào Nguyễn Du, các trường học đã triển khai nhiều hoạt động ngoại khóa, trải nghiệm ý nghĩa, góp phần lan tỏa giá trị di sản quê hương tới thế hệ trẻ.
Mẹ ơi, cô phạt!

Mẹ ơi, cô phạt!

Từ lời tâm sự của thầy H, tôi càng hiểu vì sao, nhiều thầy cô giáo áp lực và khó khăn trong giáo dục học sinh, nhất là học sinh chưa ngoan.