(Baohatinh.vn) - Các nhà trường, đội ngũ giáo viên của ngành GD&ĐT huyện Đức Thọ (Hà Tĩnh) tiếp tục nhân rộng các mô hình hay, điển hình tiên tiến, lấy phong trào thi đua “dạy tốt” của các thầy cô làm nền tảng để thúc đẩy phong trào “học tốt” của học sinh.
Chiều ngày 19/11, UBND huyện Đức Thọ tổ chức gặp mặt đội ngũ giáo viên tiêu biểu nhân kỷ niệm Ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11.
Kế thừa và phát huy truyền thống của các thế hệ đi trước, ngành GD&ĐT huyện Đức Thọ đã có những bước chuyển biến rõ nét, đã và đang thực hiện có hiệu quả các phong trào thi đua dạy tốt - học tốt, xây dựng cơ sở vật chất trường học giai đoạn 2021 - 2025...
Huyện Đức Thọ hiện có 64 trường học các cấp với hơn 20.000 học sinh và hơn 2000 giáo viên. Năm học vừa qua, ngành GD&ĐT của huyện tiếp tục nỗ lực vượt qua khó khăn, đạt nhiều kết quả trong thực hiện NQ 29 - NQ/TW về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo.
Đặc biệt, tỷ lệ tốt nghiệp THPT đạt từ 94,3% - 100%. Công tác đầu tư, xây dựng, củng cố cơ sở vật chất trường học, trang thiết bị phục vụ dạy và học đáp ứng yêu cầu; đội ngũ cán bộ, giáo viên đạt chuẩn và trên chuẩn; 100% trường tiểu học tổ chức dạy tin học cho học sinh từ khối 3 - khối 5. Hiện toàn huyện có 55/58 trường đạt chuẩn Quốc gia.
Trong không khí thân mật, cởi mở, các giáo viên đã cùng nhau ôn lại truyền thống tốt đẹp của ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11; đồng thời chia sẻ, trao đổi tâm tư, nguyện vọng, những kinh nghiệm cũng như khó khăn trong quá trình giảng dạy và đưa ra các giải pháp để nâng cao chất lượng giáo dục huyện nhà.
Thầy Phan Hữu Quyền - Phó Hiệu trưởng Trường THPT Minh Khai: Ban giám hiệu nhà trường mong muốn tiếp tục nhận được sự quan tâm, hỗ trợ để đáp ứng công tác dạy và học, xứng đáng với ngôi trường có truyền thống hơn 50 năm xây dựng và phát triển.
Theo đó, các thầy cô mong muốn tiếp tục nhận được sự quan tâm, hỗ trợ trang thiết bị đáp ứng công tác dạy và học; đề xuất chính sách, quan tâm hỗ trợ, động viên đối với các nhà trường, giáo viên trong đổi mới phương pháp dạy học, đặc biệt là việc dạy học trực tuyến...
Phát biểu tại buổi tọa đàm, Phó Bí thư Huyện ủy, Chủ tịch HĐND huyện Trần Hoài Đức gửi lời chúc mừng tốt đẹp đến toàn thể thầy cô giáo và cán bộ, viên chức, người lao động đang công tác trong ngành GD&ĐT nhân ngày Nhà giáo Việt Nam.
Phó Bí thư Huyện ủy - Chủ tịch HĐND huyện Trần Hoài Đức phát biểu chúc mừng tại buổi tọa đàm.
Chia sẻ những trăn trở, khó khăn của các thầy cô giáo, lãnh đạo huyện mong muốn ngành GD&ĐT huyện Đức Thọ tiếp tục nỗ lực, tâm huyết để đáp ứng được công tác đổi mới, nâng cao chất lượng giáo dục trong giai đoạn hiện nay. Các nhà trường cần nhân rộng các mô hình hay, điển hình tiên tiến, lấy phong trào thi đua “dạy tốt” của các thầy cô giáo làm nền tảng để thúc đẩy phong trào “học tốt”.
Trong giai đoạn hiện nay, các nhà trường và đội ngũ giáo viên cần chủ động thực hiện những giải pháp dạy và học linh hoạt, thích ứng trong điều kiện dịch COVID-19, góp phần thực hiện thắng lợi Nghị quyết 05-NQ/HU ngày 19/11/2021 của BCH Đảng bộ huyện về tập trung lãnh đạo, chỉ đạo, nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo huyện Đức Thọ đến năm 2025 và những năm tiếp theo.
Diịp này, UBND huyện cũng trao thưởng cho 10 giáo viên tiêu biểu trong năm học 2020-2021.
Ngay từ đầu năm học, các trường THPT tại Hà Tĩnh đã chủ động phân hóa năng lực, ôn tập theo phương án thi 2+2 và định hướng nghề nghiệp từ sớm cho học sinh khối 12.
Từ đổi mới hoạt động dạy học, số hóa hồ sơ, dữ liệu đến nâng cao hiệu quả quản lý, điều hành, chuyển đổi số đang từng bước tạo chuyển biến trong hoạt động của các cơ sở giáo dục ở Hà Tĩnh.
Bộ GD&ĐT vừa ban hành kế hoạch triển khai công tác tuyển sinh đại học, cao đẳng năm 2027, quy định các mốc thời gian từ chuẩn bị thông tin tuyển sinh, đăng ký nguyện vọng đến công bố kết quả và xác nhận nhập học.
Dự thảo sửa đổi quy chế tuyển sinh đại học được học sinh, giáo viên, phụ huynh Hà Tĩnh quan tâm. Đổi mới hướng tới công bằng, minh bạch nhưng cần lộ trình phù hợp.
Hà Tĩnh có 19/69 xã, phường thiếu công chức phụ trách giáo dục có chuyên môn phù hợp. Trước thực trạng này, các địa phương đã linh hoạt gỡ khó, nâng cao hiệu quả tham mưu, quản lý.
Học sinh lớp 5, 9, 12 sẽ làm bài kiểm tra cuối kỳ, cuối năm theo đề chung của Sở GD&ĐT, thay vì theo từng trường như hiện nay là một trong những nội dung được nêu trong Thông tư số 89.
Dù còn nhiều khó khăn nhưng các trường mầm non ở miền núi Hà Tĩnh luôn nỗ lực đổi mới, sáng tạo trong dạy học và chăm sóc trẻ, để mỗi ngày đến trường là một ngày vui, ý nghĩa.
Hành vi nam sinh tấn công cô giáo chủ nhiệm ngay trong lớp học tại Hà Nội không chỉ vi phạm pháp luật nghiêm trọng, mà còn vượt qua ranh giới đạo lý. Đó là bài học đắt giá mà gia đình, nhà trường và xã hội phải cùng nhìn nhận lại, để bục giảng mãi vững vàng sự tôn nghiêm.
Theo dự thảo thông tư mới, giáo viên tiểu học tăng từ 23 lên 24 tiết/tuần; giáo viên trung học cơ sở từ 19 lên 20 tiết/tuần; giáo viên trung học phổ thông từ 17 lên 19 tiết/tuần.
Với quy mô đào tạo khoảng 4.400 học sinh, sinh viên, Tổ hợp giáo dục FPT Hà Tĩnh được kỳ vọng mở rộng lựa chọn học tập, tăng cơ hội tiếp cận giáo dục gắn với công nghệ cho người học trên địa bàn.
Sau sắp xếp mạng lưới trường lớp, Hà Tĩnh đã bố trí 615 cán bộ quản lý sang trực tiếp giảng dạy. Trên cương vị mới, các thầy cô đã phát huy kinh nghiệm, năng lực chuyên môn, góp phần nâng cao chất lượng dạy, học tại các nhà trường.
Là đối tác đầu tiên của Mental Health First Aid International (MHFA) tại Việt Nam, Vinschool bắt đầu triển khai chương trình “Youth Mental Health First Aid” (Youth MHFA) theo lộ trình, giúp giáo viên và nhân viên biết cách nhận diện các dấu hiệu sức khỏe tinh thần cần được quan tâm, hỗ trợ ban đầu và kết nối học sinh với các nguồn trợ giúp phù hợp.
Diễn đàn “Xây dựng tình bạn đẹp - Nói không với bạo lực học đường” là dịp để học sinh Trường THPT Cẩm Xuyên (Hà Tĩnh) trang bị kỹ năng giải quyết mâu thuẫn, vun đắp tình bạn đẹp.
Sau sắp xếp mạng lưới giáo dục, Hà Tĩnh đang tăng cường quản lý thu, chi đầu năm học theo hướng công khai, minh bạch, đúng quy định, lấy nhu cầu thực tế của học sinh và sự tự nguyện làm căn cứ, quyết tâm ngăn ngừa lạm thu, tạo đồng thuận trong Nhân dân.
Với 1 Huy chương Vàng, 2 Huy chương Bạc, 1 Huy chương Đồng, Việt Nam xếp thứ tư toàn đoàn, sau Nga, Trung Quốc và nước chủ nhà Uzbekistan tại Kỳ thi Olympic Vật lý Quốc tế Al-Fergani lần thứ hai.
Bằng tình yêu thương và sự tận tụy, cô giáo Hoàng Thị Thưu, Trường Tiểu học Phúc Trạch – Phân hiệu Hương Liên (Hà Tĩnh), đã trở thành người mẹ thứ hai của học sinh dân tộc Chứt.
Thực hiện Chương trình Giáo dục phổ thông 2018, các trường học ở Hà Tĩnh đang đa dạng hóa hoạt động trên sân trường, mở rộng không gian học tập, giúp học sinh rèn luyện kỹ năng.
Câu lạc bộ "Thể thao thúc đẩy bình đẳng giới và truyền thông xây dựng mối quan hệ tôn trọng và bình đẳng trong trường học" hướng tới xây dựng môi trường giáo dục an toàn, thân thiện tại Hà Tĩnh.
Bộ Nội vụ được giao nghiên cứu, đề xuất chế độ, chính sách phù hợp đối với cán bộ quản lý các cơ sở giáo dục quy mô lớn, có nhiều cấp học, phân hiệu, điểm trường sau sắp xếp.
Hệ thống được thiết kế theo hướng mở, liên thông, lấy dữ liệu làm trung tâm; ưu tiên kế thừa, kết nối, khai thác các hạ tầng, nền tảng, dịch vụ và thành phần dùng chung của quốc gia.
Học sinh, phụ huynh, thầy cô Hà Tĩnh kỳ vọng bộ sách giáo khoa thống nhất có nội dung dễ hiểu, bảo đảm tính liên thông và gắn với thực tiễn, đáp ứng yêu cầu học tập, phát triển năng lực của người học.
Theo quy định mới, hoạt động giáo dục tăng cường được tổ chức ngoài thời lượng chính khóa, nhằm tăng cường thực hành, trải nghiệm, vận dụng kiến thức, phát triển phẩm chất, năng lực người học.
Đằng sau những hội nhóm trên mạng xã hội là những khoảng trống kết nối trong gia đình cần được nhìn nhận một cách thấu đáo. Đây cũng là mối quan tâm của các bậc cha mẹ ở Hà Tĩnh.
Tại các trường học Hà Tĩnh, sách, công nghệ số và trí tuệ nhân tạo được kết hợp, tạo thêm phương thức học tập linh hoạt, chủ động, hình thành thói quen tự học và học tập suốt đời.
Phó Thủ tướng Chính phủ yêu cầu UBND các tỉnh, thành phố khẩn trương triển khai các giải pháp cụ thể, cam kết rõ tiến độ thực hiện, bảo đảm các công trình trường nội trú liên cấp được xây dựng đúng kế hoạch, đáp ứng yêu cầu về chất lượng và sớm đưa vào sử dụng.
Không còn bó hẹp trong những giờ học cô nói, trẻ nghe, thực hiện chương trình giáo dục mầm non (GDMN) thí điểm, các lớp mầm non trên địa bàn Hà Tĩnh đang mở ra không gian để trẻ tự mình trải nghiệm, thỏa sức khám phá và chủ động tìm lời giải cho những điều mới mẻ.
Xin chào, Tôi là Chatbot của Báo Hà Tĩnh
Hãy hỏi tôi bất kỳ điều gì bạn cần biết về Báo Hà Tĩnh nhé. Tôi sẵn sàng hỗ trợ!