(Baohatinh.vn) - Không đầy 3 tuần nữa là đến Tết Nguyên đán. Khác với niềm vui của các em học sinh khi nghe thông tin kỳ nghỉ Tết sẽ kéo dài trong thời gian 2 tuần, nhiều bậc phụ huynh lại không khỏi băn khoăn, lo lắng.
Theo khung kế hoạch thời gian năm học, lịch nghỉ Tết của HS sẽ bắt đầu từ ngày 26 tháng Chạp đến mùng 9 tháng Giêng âm lịch
Tìm hiểu về thông tin thời gian nghỉ Tết của học sinh, thầy Võ Đức Đại - Trưởng phòng GD&ĐT huyện Can Lộc cho biết: “Theo Quyết định số 1856 ngày 7/7/2016 của UBND tỉnh về việc ban hành khung kế hoạch thời gian năm học 2016 - 2017, học sinh sẽ được nghỉ 14 ngày trong dịp Tết Đinh Dậu 2017 (bắt đầu từ ngày 23/1/2017 đến hết ngày 5/2/2017, tương ứng từ ngày 26 tháng Chạp đến ngày mùng 9 tháng Giêng âm lịch)”.
Thông tin về lịch nghỉ Tết theo khung kế hoạch thời gian của tỉnh khiến nhiều học sinh vui mừng bởi được "xả hơi", quên đi nỗi lo bài vở và có dịp vui chơi cùng bạn bè trong thời gian khá dài. Em Hoài Thương – một học sinh ở Trường THCS Cẩm Mỹ (Cẩm Xuyên) cho biết: “Nghỉ Tết thời gian dài, em có điều kiện vui chơi cùng với các anh chị học tập ở xa về. Đây cũng là dịp để chúng em có thể tổ chức đến chơi nhà các bạn trong lớp”.
Khác với niềm vui của các em học sinh, thông tin về lịch nghỉ Tết khiến nhiều bậc phụ huynh không khỏi băn khoăn, lo lắng. Đây là kỳ nghỉ mà thời gian nghỉ của con trẻ dài hơn lịch nghỉ của cha mẹ. Điều đó khiến nếp sinh hoạt của nhiều gia đình, đặc biệt là những gia đình có con nhỏ bị xáo trộn, bất tiện, khiến cha mẹ lo lắng tìm chỗ gửi con.
Chị Nguyễn Thị Oanh ở phường Nam Hà (TP Hà Tĩnh) cho biết: “Vợ chồng tôi đều là viên chức, lịch nghỉ Tết theo quy định chỉ có 1 tuần (bắt đầu từ ngày 26/1 (tức ngày 29/12 âm lịch) đến ngày 2/2 (mùng 6/1 âm lịch). Chúng tôi có 2 cháu đều đang học mầm non, nếu như lịch nghỉ của học sinh được thực hiện theo khung kế hoạch đã ban hành thì qua thực chúng tôi vô cùng khó khăn trong việc tìm chỗ gửi con để yên tâm làm việc”.
Không chỉ ở thành phố mà ở vùng nông thôn, việc nghỉ dài ngày của con em cũng khiến phụ huynh lo lắng. Chị Nguyễn Thị Hương ở Mai Phụ (Lộc Hà) chia sẻ: “Với nông dân chúng tôi thời gian bây giờ là vàng khi phải chạy đua với thời tiết để kịp cấy lúa vụ xuân, thế nên thời gian dành cho con cái không nhiều. Dù chưa có thông báo chính thức nhưng mấy ngày nay tôi đã nghe các cháu nói về thời gian nghỉ Tết. Tôi cũng lo thời gian nghỉ dài, bố mẹ lại bận công việc không thể quản lý được, các cháu dễ tụ tập sa đà vào những trò chơi trên mạng Internet mà chểnh mảng học hành. Vì thực tế ở chỗ chúng tôi cũng có một số trường hợp sa đà như thế”.
Thông tin từ Văn phòng Sở GD&ĐT cho biết: Khung kế hoạch thời gian năm học 2016-2017 được UBND tỉnh ban hành từ tháng 7/2016. Tuy nhiên, gần đây ngành đã tham mưu điều chỉnh lại thời gian nghỉ Tết và hiện đang chờ quyết định nên chưa có công bố chính thức.
Chương trình nhằm cập nhật kiến thức, nâng cao kỹ năng truyền thông, giáo dục phòng, chống tác hại của thuốc lá, rượu bia cho đội ngũ cán bộ, giáo viên Hà Tĩnh, qua đó góp phần xây dựng môi trường học đường an toàn.
Đứng trước yêu cầu đổi mới quản lý, Hiệu trưởng Trường THCS Lộc Hà (Hà Tĩnh) Đặng Hữu Tường đã xây dựng thành công “Hệ sinh thái điều hành giáo dục số”.
Trong không khí rộn ràng của ngày hội trăng rằm, những tiếng reo vui, nụ cười rạng rỡ của học sinh Trường TH Thành Sen (phường Thành Sen, Hà Tĩnh) đã tạo nên bức tranh tuổi thơ đầy màu sắc.
Trong không gian học đường tại Hà Tĩnh, mỗi mùa Trung thu đã có nhiều hoạt động ý nghĩa được tổ chức, để các em học sinh trải nghiệm, sáng tạo và lan tỏa tình yêu thương.
Dự kiến điều chỉnh một số phương thức xét tuyển đại học từ năm 2027 đang khiến học sinh, phụ huynh Hà Tĩnh băn khoăn, lo lắng. Trong khi chờ những quy định chính thức, các trường THPT đang tăng cường tư vấn, giúp học sinh chủ động xây dựng kế hoạch học tập.
Phó Thủ tướng Lê Tiến Châu yêu cầu các bộ, cơ quan ngang bộ khẩn trương hoàn thành phương án sắp xếp cơ sở giáo dục nghề nghiệp thuộc phạm vi quản lý; UBND các tỉnh, thành phố báo cáo dự kiến mạng lưới cơ sở giáo dục nghề nghiệp công lập sau sắp xếp.
Đối với năm tuyển sinh 2026, mức điểm xét hưởng chính sách học bổng được xác định cho 15 nhóm ngành, dao động từ 22,50 đến 24,35 điểm; với năm tuyển sinh 2025, dao động từ 22,50 đến 24,35 điểm.
Năm 2026 có trên 35.900 thí sinh sử dụng IELTS để cộng điểm. IELTS 6.0 là mức phổ biến nhất, với 8.318 thí sinh, nhưng được các trường quy định thành 26 mức điểm cộng khác nhau.
Việc linh hoạt điều tiết đội ngũ và phân quyền quản trị sau sáp nhập đã giúp các trường công lập ở Hà Tĩnh nhanh chóng ổn định nền nếp, nâng cao chất lượng dạy và học.
Ban Bí thư thành lập đoàn giám sát chuyên đề thực hiện Nghị quyết 71 của Bộ Chính trị, trong đó tập trung đánh giá toàn diện công tác giáo dục phổ thông, nội dung sách giáo khoa.
Bộ Giáo dục và Đào tạo yêu cầu tăng cường kỷ cương, không giao chỉ tiêu áp đặt về điểm số, tỉ lệ học sinh giỏi cho giáo viên; rà soát, cắt giảm các cuộc thi, hoạt động hình thức gây áp lực thành tích, xây dựng môi trường 'dạy thật, học thật, thi thật, đánh giá thật'.
Thủ tướng Lê Minh Hưng yêu cầu huy động tất cả nguồn lực, khẩn trương in ấn, điều tiết và cung ứng đầy đủ sách giáo khoa, bảo đảm chất lượng và không để học sinh thiếu sách học tập.
Dưới chân núi Giăng Màn, những đứa trẻ vùng biên Phú Lâm (xã Hương Khê, Hà Tĩnh) lớn lên giữa những thiếu thốn. Thế nhưng, mỗi ngày, các em vẫn nỗ lực đến trường học chữ, nuôi những ước mơ và tìm cho mình con đường bước tới tương lai.
Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) cho biết, các điều chỉnh trong dự thảo được đề xuất không nhằm thu hẹp cơ hội của thí sinh hoặc làm giảm quyền tự chủ của cơ sở đào tạo.
Thí sinh không còn được cộng tối đa 3 điểm với chứng chỉ IELTS hay giải học sinh giỏi khi xét tuyển đại học từ năm 2027, theo dự kiến của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
Các địa phương, trường học ở Hà Tĩnh đang khẩn trương hoàn thiện các điều kiện tổ chức bán trú, góp phần ổn định tổ chức dạy học, nâng cao chất lượng giáo dục.
Năm học 2026 - 2027, ngành GD&ĐT Hà Tĩnh xác định chủ đề “đổi mới tư duy - chuyển biến mạnh mẽ - kết quả thực chất”; chuyển mạnh từ tư duy "quản lý giáo dục" sang "quản trị phát triển giáo dục".
Bộ Giáo dục và Đào tạo ngày 15/9 báo cáo tình hình cung ứng sách giáo khoa năm học 2026-2027, trong đó nêu rõ nguyên nhân tình trạng thiếu sách giáo khoa cục bộ đầu năm học mới. Bộ Giáo dục và Đào tạo nhận trách nhiệm về công tác dự báo nhu cầu sách giáo khoa trong điều kiện mới chưa theo kịp thực tế.
Từ một công cụ tra cứu, AI đang dần trở thành người bạn đồng hành của nhiều học sinh Hà Tĩnh - cùng học, cùng sáng tạo và tiếp sức để những dự án học đường được lan tỏa rộng hơn.
Việc triển khai một bộ sách chung tại Hà Tĩnh không chỉ tạo mặt bằng thống nhất về học liệu mà còn đặt ra yêu cầu về cách tổ chức dạy học và phát huy vai trò của giáo viên.
Nỗ lực vượt qua hoàn cảnh để bước vào giảng đường, nhiều sinh viên quê Hà Tĩnh đang được tiếp sức từ những điểm tựa yêu thương, giúp các em vững bước trên hành trình chinh phục ước mơ.
Gần thập kỷ qua, lớp học Tiếng Anh, Tin học miễn phí tại thôn Tiên Tiến xã Đan Hải (Hà Tĩnh) vẫn bền bỉ tạo cơ hội học tập, rèn luyện kỹ năng cho nhiều thế hệ học sinh địa phương.
Nhiều trường lo sáp nhập, không đặt hàng sớm, tâm lý chờ sách giáo khoa miễn phí của phụ huynh gây ra tình trạng khan hiếm chưa từng có, theo Nhà xuất bản Giáo dục.
Nhà xuất bản Giáo Dục Việt Nam yêu cầu các cơ sở giáo dục tập trung khẩn trương rà soát từng học sinh, nhà trường còn thiếu sách giáo khoa, cụ thể từng tên sách, từng tập, tổng hợp gửi về trước 11h ngày 12/9.
Thiếu sách giáo khoa đầu năm học đang trở thành nỗi lo của không ít gia đình ở Hà Tĩnh. Khi một cuốn sách tưởng như rất đỗi bình thường lại không đến tay học sinh đúng lúc, câu chuyện phía sau đó đáng để nhìn lại.
Năm học mới đã bắt đầu gần một tuần, nhưng một số học sinh ở Hà Tĩnh vẫn chưa đủ sách giáo khoa để học. Tình trạng thiếu sách cục bộ đang đặt ra yêu cầu các nhà trường phải linh hoạt các giải pháp để học sinh không bị gián đoạn việc học.
Xin chào, Tôi là Chatbot của Báo Hà Tĩnh
Hãy hỏi tôi bất kỳ điều gì bạn cần biết về Báo Hà Tĩnh nhé. Tôi sẵn sàng hỗ trợ!