Trung tâm khảo thí Cambridge đánh giá cao khả năng tiếp cận, làm chủ tiếng Anh của học sinh Hà Tĩnh

(Baohatinh.vn) - Những kết quả khả quan tại kỳ thi chứng chỉ tiếng Anh quốc tế Cambridge tổ chức tại Trường Phổ thông liên cấp Albert Einstein vừa qua đã cho thấy sự tự tin và khả năng tiếp cận với tiếng Anh chuẩn quốc tế của học sinh Hà Tĩnh.

Trung tâm khảo thí Cambridge đánh giá cao khả năng tiếp cận, làm chủ tiếng Anh của học sinh Hà Tĩnh

Thí sinh tham dự kỳ thi chứng chỉ tiếng Anh quốc tế Cambridge tổ chức tại Trường Phổ thông liên cấp Albert Einstein vào đầu tháng 3/2022.

Kỳ thi chứng chỉ tiếng Anh quốc tế Cambridge được Trung tâm Ngoại ngữ Quốc tế New Space Hà Tĩnh và Trung tâm Khảo thí Ủy quyền tiếng Anh Cambridge EUC VN503 phối hợp tổ chức đầu tháng 3/2022, thu hút 362 thí sinh tham dự.

Kết quả, có tới hơn 70% thí sinh tham dự kỳ thi ở cấp độ KET (giao tiếp đơn giản), PET (trình độ trung cấp) và 92% thí sinh tham dự cấp độ Young Learners (thiết kế cho học sinh ở độ tuổi tiểu học và THCS) đạt thành tích cao.

Clip: Trưởng phòng Khảo thí - Trung tâm Khảo thí ủy quyền tiếng Anh Cambridge VN503 Nguyễn Thị Tuyết Trinh nhận xét về chất lượng kỳ thi vừa qua tại Hà Tĩnh

Trưởng phòng Khảo thí - Trung tâm khảo thí ủy quyền tiếng Anh Cambridge VN503 Nguyễn Thị Tuyết Trinh cho biết: “Những con số thống kê nổi bật tại kỳ thi chứng chỉ tiếng Anh quốc tế Cambridge vừa qua tại Hà Tĩnh đã thể hiện sự đầu tư có chiều sâu của phụ huynh và học sinh và nỗ lực lớn của nhà trường. Qua đây cũng cho thấy khả năng tiếp cận, làm chủ tiếng Anh chuẩn quốc tế thông qua các kỳ thi của học sinh Hà Tĩnh là rất bài bản, tối ưu. Đây sẽ là hành trang quan trọng đối với các em trong quá trình hội nhập, trở thành công dân toàn cầu”.

"Việc áp dụng dạy học và đánh giá năng lực tiếng Anh của học sinh thông qua kỳ thi quốc tế Cambridge là công việc đòi hỏi nhiều tâm huyết, sáng tạo cũng như năng lực ngôn ngữ của đội ngũ giáo viên. Vì vậy, với những kết quả xuất sắc mà các bạn học sinh đạt được trong kỳ thi vừa qua, chúng ta có thể một lần nữa khẳng định Trường Albert Einstein và đội ngũ giáo viên đã có những định hướng đúng đắn trong quá trình dạy học nhằm nâng cao chuẩn đầu ra ngôn ngữ cho học sinh” - chị Tuyết Trinh khẳng định.

Trung tâm khảo thí Cambridge đánh giá cao khả năng tiếp cận, làm chủ tiếng Anh của học sinh Hà Tĩnh

Xây dựng nền tảng tiếng Anh chuẩn quốc tế cho con đang được nhiều phụ huynh quan tâm

Bắt nhịp kịp thời với xu hướng hiện nay, tại Hà Tĩnh, cho con tham gia các kỳ thi lấy chứng chỉ tiếng Anh chuẩn quốc tế đang là một lựa chọn của nhiều bậc phụ huynh và học sinh.

Chị Đặng Thị Thùy (phụ huynh bạn Hồ Phúc Nguyên, lớp 3A6, Trường Albert Einstein) cho biết: “Rõ ràng việc thành thạo và sở hữu một chứng chỉ tiếng Anh được công nhận trên toàn cầu sẽ là lợi thế rất lớn, mở ra nhiều cơ hội cho bản thân. Kỳ thi lần này, dù không đặt nặng thành tích nhưng gia đình cũng rất vui khi cháu đạt kết quả tốt tại cấp độ Movers. Tôi sẽ tiếp tục để con trải nghiệm các cấp độ cao hơn trong những năm học tiếp theo để nắm được trình độ cũng như đánh giá sự tiến bộ, đồng thời tạo tâm thế tự tin cho con khi tham gia trải nghiệm, thử thách ở các kỳ thi, sân chơi quốc tế”.

Clip: Em Mai Phương, học sinh lớp 5A3, Trường Albert Einstein chia sẻ về kỳ thi

Thực tế hiện nay, tiếng Anh đã trở thành một công cụ không thể thiếu để các em học sinh học tập, giao tiếp, nghiên cứu.

Số lượng các em học sinh được phụ huynh Hà Tĩnh đăng ký tham gia thi tiếng Anh đánh giá theo chuẩn quốc tế ngày càng nhiều chứng minh sự tin cậy và mong muốn con em mình làm chủ ngoại ngữ trong tương lai.

Một số trường học đã đổi mới, áp dụng chương trình dạy học tiệm cận chuẩn quốc tế, hướng tới chuẩn bị hành trang cho học sinh trở thành công dân toàn cầu.

Trung tâm khảo thí Cambridge đánh giá cao khả năng tiếp cận, làm chủ tiếng Anh của học sinh Hà Tĩnh

Các thí sinh Trường Albert Einstein có sự chuẩn bị kỹ càng cho kỳ thi lấy chứng chỉ tiếng Anh chuẩn quốc tế vừa qua.

Là trường học đầu tiên tại Hà Tĩnh đánh giá năng lực tiếng Anh của học sinh bằng chuẩn Cambridge, Trường Albert Einstein đã có sự chuẩn bị kỹ càng cho các em.

Với 270 thí sinh tham dự kỳ thi, có hơn 90% có kết quả đạt ở cấp độ Young Learners (trong đó hơn 99% thí sinh có kết quả đạt tại cấp độ Staters); một số đạt cấp độ KET, PET với kết quả cao; nhiều thí sinh đã mạnh dạn thi “vượt cấp” so với các bạn cùng trang lứa và đạt kết quả xuất sắc.

Trung tâm khảo thí Cambridge đánh giá cao khả năng tiếp cận, làm chủ tiếng Anh của học sinh Hà Tĩnh

Học sinh được phân loại để có sự bồi dưỡng phù hợp.

"Đạt được chứng chỉ Cambridge với 4 kỹ năng là không hề dễ dàng. Đội ngũ giáo viên phải theo sát học sinh trong quá trình giảng dạy; phát hiện, phân loại các bạn có tố chất ngoại ngữ để có chương trình bồi dưỡng phù hợp, cũng như tăng cường rèn luyện thêm đối với các bạn kỹ năng còn chưa được tốt”, giáo viên Hoàng Thị Huế, Tổ trưởng tổ tiếng Anh cho biết.

Có thể thấy, các bậc phụ huynh, học sinh và nhà trường ở Hà Tĩnh đang ngày càng coi trọng hướng giáo dục chuẩn hóa tiếng Anh đáp ứng các tiêu chuẩn quốc tế cho học sinh. Các cuộc thi tiếng Anh quốc tế được tổ chức ngày càng có sức hút và mức độ phổ biến, vừa trở thành sân chơi nuôi dưỡng niềm yêu thích ngoại ngữ và là hành trang quan trọng cho các em trong hành trình vươn ra thế giới.

Chủ đề Học sinh giỏi Hà Tĩnh

Đọc thêm

Con hư tại ai?

Con hư tại ai?

“Con hư tại mẹ, cháu hư tại bà” thường mang tính trách móc các bà, các mẹ vì nuông chiều con quá mức. Tuy nhiên, trẻ hư chịu ảnh hưởng từ nhiều phía — cha mẹ, ông bà cùng với môi trường xã hội.
Lan toả tình yêu sách qua các cuộc thi

Lan toả tình yêu sách qua các cuộc thi

Nhiều đơn vị, trường học ở Hà Tĩnh đã có những cách làm hay để chung tay phát triển văn hóa đọc. Trong đó, việc tổ chức các cuộc thi đã khơi dậy và lan tỏa văn hóa đọc trong cộng đồng.
Vấn đề hôm nay: Xây dựng văn hóa học đường, bắt đầu từ đâu?

Vấn đề hôm nay: Xây dựng văn hóa học đường, bắt đầu từ đâu?

Để việc dạy chữ, dạy người đạt được hiệu quả cao nhất cần đến sự đồng bộ của nhiều giải pháp, trong đó văn hóa học đường chính là yếu tố nền tảng, kiến tạo, thúc đẩy các giá trị. Nội dung này sẽ được phân tích trong chương trình "Vấn đề hôm nay" của Báo và phát thanh, truyền hình Hà Tĩnh.  
Trường Mầm non Trí Đức - 10 năm vun trồng, 10 năm yêu thương

Trường Mầm non Trí Đức - 10 năm vun trồng, 10 năm yêu thương

Hành trình 10 năm phát triển không chỉ ghi dấu sự lớn mạnh về cơ sở vật chất và chất lượng giáo dục mà còn khẳng định vị thế vững chắc của Trường Mầm non Trí Đức (phường Thành Sen, Hà Tĩnh) như một điểm sáng tiêu biểu trong giáo dục mầm non trên địa bàn.
Gieo mầm tri thức trên đất học Hà Tĩnh – sứ mệnh cao quý của người thầy

Gieo mầm tri thức trên đất học Hà Tĩnh – sứ mệnh cao quý của người thầy

Trong mỗi giai đoạn phát triển của quê hương, các thế hệ thầy, cô giáo ở Hà Tĩnh đã có nhiều đóng góp quan trọng trong mục tiêu đào tạo nguồn nhân lực, nâng cao dân trí. Họ – những người “chèo đò” trên dòng sông tri thức luôn tận tuỵ, âm thầm cống hiến, nuôi dưỡng khát vọng và bản lĩnh, tạo động lực để lớp lớp học trò tự tin mở rộng cánh cửa hội nhập, vững vàng chinh phục tương lai.
Cô giáo mầm non gieo yêu thương trên vùng biên Hà Tĩnh

Cô giáo mầm non gieo yêu thương trên vùng biên Hà Tĩnh

Gần 20 năm đứng lớp, cô Trần Thị Lan (SN 1983) – giáo viên Trường Mầm non Hương Lâm (xã Hương Xuân, Hà Tĩnh) vẫn miệt mài với nghề, dành trọn tâm huyết và tình thương cho học sinh mầm non vùng biên giới.
Nam sinh miền núi Hà Tĩnh chinh phục IELTS 8.0

Nam sinh miền núi Hà Tĩnh chinh phục IELTS 8.0

Thành tích 8.0 điểm IELTS ở lần thi đầu tiên của nam sinh Nguyễn Phi Hào (Trường THPT Cù Huy Cận, xã Mai Hoa, Hà Tĩnh) là minh chứng cho sự kiên trì, tinh thần tự học và khát vọng chinh phục tri thức của học sinh miền núi.
Chuyện của Lam - hành trình đầy cảm xúc và ý nghĩa

Chuyện của Lam - hành trình đầy cảm xúc và ý nghĩa

Bạch Thị Lam (xã Hương Bình, Hà Tĩnh) - cô bé nghèo giàu nghị lực, bền bỉ vượt khó để theo đuổi ước mơ đại học. Và sau 4 năm không ngừng nỗ lực, em đã viết lên một cái kết đẹp với tấm bằng tốt nghiệp loại giỏi và nhận học bổng toàn phần tiếp tục học Thạc sĩ tại Nga.
Nâng cao vị thế nhà giáo bằng nhiều chủ trương, chính sách

Nâng cao vị thế nhà giáo bằng nhiều chủ trương, chính sách

Niềm trân trọng dành cho đội ngũ giáo viên hôm nay không chỉ xuất phát từ tình cảm và lòng tri ân của xã hội, mà còn được cụ thể hóa qua những chính sách nhân văn, góp phần tiếp thêm động lực để những người “gieo chữ” tiếp tục cống hiến cho sự nghiệp trồng người.
Lan tỏa giá trị di sản trong trường học

Lan tỏa giá trị di sản trong trường học

Hướng tới kỷ niệm 260 năm sinh và 205 năm mất Đại thi hào Nguyễn Du, các trường học đã triển khai nhiều hoạt động ngoại khóa, trải nghiệm ý nghĩa, góp phần lan tỏa giá trị di sản quê hương tới thế hệ trẻ.
Mẹ ơi, cô phạt!

Mẹ ơi, cô phạt!

Từ lời tâm sự của thầy H, tôi càng hiểu vì sao, nhiều thầy cô giáo áp lực và khó khăn trong giáo dục học sinh, nhất là học sinh chưa ngoan.