(Baohatinh.vn) - Khác với những thư viện truyền thống, "Thư viện xanh” tại Trường Tiểu học Nguyễn Du (TP Hà Tĩnh) được tạo nên bởi các sản phẩm tái chế từ nhựa vừa tiết kiệm chi phí, vừa lan tỏa thông điệp bảo vệ môi trường.
Trong bối cảnh biến đổi khí hậu và ô nhiễm môi trường hiện nay, việc xây dựng những công trình thân thiện với môi trường đang được nhiều tổ chức, trường học và cộng đồng quan tâm. Một trong những mô hình tiêu biểu chính là “Thư viện xanh” tại Trường THCS Nguyễn Du với không gian đọc sách sử dụng các vật liệu tái chế từ nhựa vừa giúp tiết kiệm chi phí, vừa lan tỏa thông điệp bảo vệ môi trường.Sau khi đưa ra ý tưởng, từ đầu năm học 2024-2025, Trường Tiểu học Nguyễn Du được Công ty TNHH MTV Thanh Tùng 2 (Đồng Nai) hỗ trợ từ tủ sách, kệ ngồi quanh gốc cây, kệ ván ngồi, thùng rác thông minh… Các sản phẩm này đều được công ty làm từ nhựa tái chế công nghiệp đã qua xử lý."Thư viện xanh" giống như một công viên thu nhỏ giúp các em học sinh thỏa sức đọc sách trong không gian thông thoáng ngoài trời, hòa mình với thiên nhiên. Đặc biệt, các tủ sách tái chế từ nhựa công nghiệp dù để ngoài thời tiết nắng nóng, nhiệt độ cao hay trời mưa thì vẫn đảm bảo sách của các em không bị ướt hay hư hỏng.
Các tủ sách này còn được thiết kế đa dạng về màu sắc và kiểu dáng, từ những gam màu trung tính, trang nhã đến các sắc màu rực rỡ dành cho lứa tuổi thiếu nhi.Mỗi khối có một tủ sách dùng chung để các em học sinh có thể quyên góp những cuốn sách mình đã đọc mang đến để vào tủ. Nhờ vậy, tủ sách ngày một phong phú, nhiều chủng loại hơnThư viện còn sử dụng các sản phẩm từ nhựa công nghiệp tái chế như bàn ghế, bệ ngồi... cho học sinh. Mỗi món đồ đều mang theo một câu chuyện – không chỉ về hành trình tái sinh của rác thải, mà còn về sự sáng tạo và nỗ lực không ngừng trong việc gìn giữ hành tinh xanh.
Sản phẩm thùng rác thông minh với chức năng phân loại rác sinh hoạt và trồng cây. Đặc biệt, thùng rác không phát tán mùi khó chịu, bảo đảm vệ sinh và thẩm mỹ cho môi trường xung quanh. Ngoài ra, trong trường hợp được sử dụng tại các khu vực ngoài trời trên sân trường, thùng rác được trang bị van chống ngập, nếu nước đầy sẽ tự động chảy ra qua vòi van, giúp cây hoa không bị ngập úng trong mùa mưa. Thông qua sản phẩm này, rác hữu cơ được chuyển thành vật liệu giúp cây hoa phát triển mỗi ngày.Không chỉ đơn thuần là nơi đọc sách, vui chơi, giải trí, "Thư viện xanh" còn là không gian tổ chức các hoạt động giáo dục môi trường như hướng dẫn tái chế, làm đồ thủ công từ rác thải, trồng cây…, tạo cơ hội cho học sinh thực hành lối sống xanh.Video: Mô hình "Thư viện xanh" bằng vật liệu tái chế từ nhựa công nghiệp.
Thư viện xanh với những điểm nhấn đặc biệt như tủ sách, bàn ghế, bệ đỡ, thùng rác... từ nhựa tái chế đã giúp các em học sinh có những trải nghiệm thú vị. Từ đó, các em đã có ý thức trong việc thu gom và phân loại rác, góp phần bảo vệ môi trường và giảm thiểu những tác hại từ chất thải nhựa đối với môi trường, bảo vệ sức khỏe con người. Thời gian tới, chúng tôi tiếp tục sáng tạo, phối hợp xây dựng, mở rộng mô hình thư viện xanh để giúp các em lan tỏa tình yêu đọc sách, góp phần thay đổi nhận thức cộng đồng về việc tái sử dụng và giảm rác thải.
Cô Trần Thị Thu Cúc - Hiệu trưởng Trường Tiểu học Nguyễn Du
Ngay từ đầu năm học, các trường THPT tại Hà Tĩnh đã chủ động phân hóa năng lực, ôn tập theo phương án thi 2+2 và định hướng nghề nghiệp từ sớm cho học sinh khối 12.
Từ đổi mới hoạt động dạy học, số hóa hồ sơ, dữ liệu đến nâng cao hiệu quả quản lý, điều hành, chuyển đổi số đang từng bước tạo chuyển biến trong hoạt động của các cơ sở giáo dục ở Hà Tĩnh.
Bộ GD&ĐT vừa ban hành kế hoạch triển khai công tác tuyển sinh đại học, cao đẳng năm 2027, quy định các mốc thời gian từ chuẩn bị thông tin tuyển sinh, đăng ký nguyện vọng đến công bố kết quả và xác nhận nhập học.
Dự thảo sửa đổi quy chế tuyển sinh đại học được học sinh, giáo viên, phụ huynh Hà Tĩnh quan tâm. Đổi mới hướng tới công bằng, minh bạch nhưng cần lộ trình phù hợp.
Hà Tĩnh có 19/69 xã, phường thiếu công chức phụ trách giáo dục có chuyên môn phù hợp. Trước thực trạng này, các địa phương đã linh hoạt gỡ khó, nâng cao hiệu quả tham mưu, quản lý.
Học sinh lớp 5, 9, 12 sẽ làm bài kiểm tra cuối kỳ, cuối năm theo đề chung của Sở GD&ĐT, thay vì theo từng trường như hiện nay là một trong những nội dung được nêu trong Thông tư số 89.
Dù còn nhiều khó khăn nhưng các trường mầm non ở miền núi Hà Tĩnh luôn nỗ lực đổi mới, sáng tạo trong dạy học và chăm sóc trẻ, để mỗi ngày đến trường là một ngày vui, ý nghĩa.
Hành vi nam sinh tấn công cô giáo chủ nhiệm ngay trong lớp học tại Hà Nội không chỉ vi phạm pháp luật nghiêm trọng, mà còn vượt qua ranh giới đạo lý. Đó là bài học đắt giá mà gia đình, nhà trường và xã hội phải cùng nhìn nhận lại, để bục giảng mãi vững vàng sự tôn nghiêm.
Theo dự thảo thông tư mới, giáo viên tiểu học tăng từ 23 lên 24 tiết/tuần; giáo viên trung học cơ sở từ 19 lên 20 tiết/tuần; giáo viên trung học phổ thông từ 17 lên 19 tiết/tuần.
Với quy mô đào tạo khoảng 4.400 học sinh, sinh viên, Tổ hợp giáo dục FPT Hà Tĩnh được kỳ vọng mở rộng lựa chọn học tập, tăng cơ hội tiếp cận giáo dục gắn với công nghệ cho người học trên địa bàn.
Sau sắp xếp mạng lưới trường lớp, Hà Tĩnh đã bố trí 615 cán bộ quản lý sang trực tiếp giảng dạy. Trên cương vị mới, các thầy cô đã phát huy kinh nghiệm, năng lực chuyên môn, góp phần nâng cao chất lượng dạy, học tại các nhà trường.
Là đối tác đầu tiên của Mental Health First Aid International (MHFA) tại Việt Nam, Vinschool bắt đầu triển khai chương trình “Youth Mental Health First Aid” (Youth MHFA) theo lộ trình, giúp giáo viên và nhân viên biết cách nhận diện các dấu hiệu sức khỏe tinh thần cần được quan tâm, hỗ trợ ban đầu và kết nối học sinh với các nguồn trợ giúp phù hợp.
Diễn đàn “Xây dựng tình bạn đẹp - Nói không với bạo lực học đường” là dịp để học sinh Trường THPT Cẩm Xuyên (Hà Tĩnh) trang bị kỹ năng giải quyết mâu thuẫn, vun đắp tình bạn đẹp.
Sau sắp xếp mạng lưới giáo dục, Hà Tĩnh đang tăng cường quản lý thu, chi đầu năm học theo hướng công khai, minh bạch, đúng quy định, lấy nhu cầu thực tế của học sinh và sự tự nguyện làm căn cứ, quyết tâm ngăn ngừa lạm thu, tạo đồng thuận trong Nhân dân.
Với 1 Huy chương Vàng, 2 Huy chương Bạc, 1 Huy chương Đồng, Việt Nam xếp thứ tư toàn đoàn, sau Nga, Trung Quốc và nước chủ nhà Uzbekistan tại Kỳ thi Olympic Vật lý Quốc tế Al-Fergani lần thứ hai.
Bằng tình yêu thương và sự tận tụy, cô giáo Hoàng Thị Thưu, Trường Tiểu học Phúc Trạch – Phân hiệu Hương Liên (Hà Tĩnh), đã trở thành người mẹ thứ hai của học sinh dân tộc Chứt.
Thực hiện Chương trình Giáo dục phổ thông 2018, các trường học ở Hà Tĩnh đang đa dạng hóa hoạt động trên sân trường, mở rộng không gian học tập, giúp học sinh rèn luyện kỹ năng.
Câu lạc bộ "Thể thao thúc đẩy bình đẳng giới và truyền thông xây dựng mối quan hệ tôn trọng và bình đẳng trong trường học" hướng tới xây dựng môi trường giáo dục an toàn, thân thiện tại Hà Tĩnh.
Bộ Nội vụ được giao nghiên cứu, đề xuất chế độ, chính sách phù hợp đối với cán bộ quản lý các cơ sở giáo dục quy mô lớn, có nhiều cấp học, phân hiệu, điểm trường sau sắp xếp.
Hệ thống được thiết kế theo hướng mở, liên thông, lấy dữ liệu làm trung tâm; ưu tiên kế thừa, kết nối, khai thác các hạ tầng, nền tảng, dịch vụ và thành phần dùng chung của quốc gia.
Học sinh, phụ huynh, thầy cô Hà Tĩnh kỳ vọng bộ sách giáo khoa thống nhất có nội dung dễ hiểu, bảo đảm tính liên thông và gắn với thực tiễn, đáp ứng yêu cầu học tập, phát triển năng lực của người học.
Theo quy định mới, hoạt động giáo dục tăng cường được tổ chức ngoài thời lượng chính khóa, nhằm tăng cường thực hành, trải nghiệm, vận dụng kiến thức, phát triển phẩm chất, năng lực người học.
Đằng sau những hội nhóm trên mạng xã hội là những khoảng trống kết nối trong gia đình cần được nhìn nhận một cách thấu đáo. Đây cũng là mối quan tâm của các bậc cha mẹ ở Hà Tĩnh.
Tại các trường học Hà Tĩnh, sách, công nghệ số và trí tuệ nhân tạo được kết hợp, tạo thêm phương thức học tập linh hoạt, chủ động, hình thành thói quen tự học và học tập suốt đời.
Phó Thủ tướng Chính phủ yêu cầu UBND các tỉnh, thành phố khẩn trương triển khai các giải pháp cụ thể, cam kết rõ tiến độ thực hiện, bảo đảm các công trình trường nội trú liên cấp được xây dựng đúng kế hoạch, đáp ứng yêu cầu về chất lượng và sớm đưa vào sử dụng.
Không còn bó hẹp trong những giờ học cô nói, trẻ nghe, thực hiện chương trình giáo dục mầm non (GDMN) thí điểm, các lớp mầm non trên địa bàn Hà Tĩnh đang mở ra không gian để trẻ tự mình trải nghiệm, thỏa sức khám phá và chủ động tìm lời giải cho những điều mới mẻ.
Xin chào, Tôi là Chatbot của Báo Hà Tĩnh
Hãy hỏi tôi bất kỳ điều gì bạn cần biết về Báo Hà Tĩnh nhé. Tôi sẵn sàng hỗ trợ!