(Baohatinh.vn) - Khác với những thư viện truyền thống, "Thư viện xanh” tại Trường Tiểu học Nguyễn Du (TP Hà Tĩnh) được tạo nên bởi các sản phẩm tái chế từ nhựa vừa tiết kiệm chi phí, vừa lan tỏa thông điệp bảo vệ môi trường.
Trong bối cảnh biến đổi khí hậu và ô nhiễm môi trường hiện nay, việc xây dựng những công trình thân thiện với môi trường đang được nhiều tổ chức, trường học và cộng đồng quan tâm. Một trong những mô hình tiêu biểu chính là “Thư viện xanh” tại Trường THCS Nguyễn Du với không gian đọc sách sử dụng các vật liệu tái chế từ nhựa vừa giúp tiết kiệm chi phí, vừa lan tỏa thông điệp bảo vệ môi trường.Sau khi đưa ra ý tưởng, từ đầu năm học 2024-2025, Trường Tiểu học Nguyễn Du được Công ty TNHH MTV Thanh Tùng 2 (Đồng Nai) hỗ trợ từ tủ sách, kệ ngồi quanh gốc cây, kệ ván ngồi, thùng rác thông minh… Các sản phẩm này đều được công ty làm từ nhựa tái chế công nghiệp đã qua xử lý."Thư viện xanh" giống như một công viên thu nhỏ giúp các em học sinh thỏa sức đọc sách trong không gian thông thoáng ngoài trời, hòa mình với thiên nhiên. Đặc biệt, các tủ sách tái chế từ nhựa công nghiệp dù để ngoài thời tiết nắng nóng, nhiệt độ cao hay trời mưa thì vẫn đảm bảo sách của các em không bị ướt hay hư hỏng.
Các tủ sách này còn được thiết kế đa dạng về màu sắc và kiểu dáng, từ những gam màu trung tính, trang nhã đến các sắc màu rực rỡ dành cho lứa tuổi thiếu nhi.Mỗi khối có một tủ sách dùng chung để các em học sinh có thể quyên góp những cuốn sách mình đã đọc mang đến để vào tủ. Nhờ vậy, tủ sách ngày một phong phú, nhiều chủng loại hơnThư viện còn sử dụng các sản phẩm từ nhựa công nghiệp tái chế như bàn ghế, bệ ngồi... cho học sinh. Mỗi món đồ đều mang theo một câu chuyện – không chỉ về hành trình tái sinh của rác thải, mà còn về sự sáng tạo và nỗ lực không ngừng trong việc gìn giữ hành tinh xanh.
Sản phẩm thùng rác thông minh với chức năng phân loại rác sinh hoạt và trồng cây. Đặc biệt, thùng rác không phát tán mùi khó chịu, bảo đảm vệ sinh và thẩm mỹ cho môi trường xung quanh. Ngoài ra, trong trường hợp được sử dụng tại các khu vực ngoài trời trên sân trường, thùng rác được trang bị van chống ngập, nếu nước đầy sẽ tự động chảy ra qua vòi van, giúp cây hoa không bị ngập úng trong mùa mưa. Thông qua sản phẩm này, rác hữu cơ được chuyển thành vật liệu giúp cây hoa phát triển mỗi ngày.Không chỉ đơn thuần là nơi đọc sách, vui chơi, giải trí, "Thư viện xanh" còn là không gian tổ chức các hoạt động giáo dục môi trường như hướng dẫn tái chế, làm đồ thủ công từ rác thải, trồng cây…, tạo cơ hội cho học sinh thực hành lối sống xanh.Video: Mô hình "Thư viện xanh" bằng vật liệu tái chế từ nhựa công nghiệp.
Thư viện xanh với những điểm nhấn đặc biệt như tủ sách, bàn ghế, bệ đỡ, thùng rác... từ nhựa tái chế đã giúp các em học sinh có những trải nghiệm thú vị. Từ đó, các em đã có ý thức trong việc thu gom và phân loại rác, góp phần bảo vệ môi trường và giảm thiểu những tác hại từ chất thải nhựa đối với môi trường, bảo vệ sức khỏe con người. Thời gian tới, chúng tôi tiếp tục sáng tạo, phối hợp xây dựng, mở rộng mô hình thư viện xanh để giúp các em lan tỏa tình yêu đọc sách, góp phần thay đổi nhận thức cộng đồng về việc tái sử dụng và giảm rác thải.
Cô Trần Thị Thu Cúc - Hiệu trưởng Trường Tiểu học Nguyễn Du
Chính phủ vừa ban hành Nghị quyết số 42/2026/NQ-CP, quy định tiêu chí xác định cơ sở giáo dục nghề nghiệp công lập thuộc lĩnh vực đặc thù, làm căn cứ phục vụ việc sắp xếp, tổ chức lại.
Bộ GD&ĐT công bố mức điểm xét hưởng chính sách học bổng theo Nghị định 179/2026/NĐ-CP đối với 15 nhóm ngành khoa học cơ bản, kỹ thuật then chốt và công nghệ chiến lược. Năm 2026, mức điểm xét dao động từ 22,5 đến 24,35 điểm.
Chính phủ yêu cầu các địa phương khẩn trương triển khai giải pháp bảo đảm đủ giáo viên đứng lớp trong năm học 2026-2027, đồng thời gắn việc xử lý thừa, thiếu giáo viên với nâng cao chất lượng đào tạo sư phạm.
Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời ở Hà Tĩnh nhằm xây dựng xã hội học tập, hình thành thói quen tự học, học thường xuyên gắn với thực hành, nâng cao năng lực nghề nghiệp và chất lượng cuộc sống.
Chương trình truyền thông giúp học sinh Trường THPT Lý Tự Trọng (Hà Tĩnh) nhận diện, phòng chống tác hại của các loại thuốc lá mới, hướng tới xây dựng môi trường học đường không khói thuốc.
Chương trình nhằm cập nhật kiến thức, nâng cao kỹ năng truyền thông, giáo dục phòng, chống tác hại của thuốc lá, rượu bia cho đội ngũ cán bộ, giáo viên Hà Tĩnh, qua đó góp phần xây dựng môi trường học đường an toàn.
Đứng trước yêu cầu đổi mới quản lý, Hiệu trưởng Trường THCS Lộc Hà (Hà Tĩnh) Đặng Hữu Tường đã xây dựng thành công “Hệ sinh thái điều hành giáo dục số”.
Trong không khí rộn ràng của ngày hội trăng rằm, những tiếng reo vui, nụ cười rạng rỡ của học sinh Trường TH Thành Sen (phường Thành Sen, Hà Tĩnh) đã tạo nên bức tranh tuổi thơ đầy màu sắc.
Trong không gian học đường tại Hà Tĩnh, mỗi mùa Trung thu đã có nhiều hoạt động ý nghĩa được tổ chức, để các em học sinh trải nghiệm, sáng tạo và lan tỏa tình yêu thương.
Dự kiến điều chỉnh một số phương thức xét tuyển đại học từ năm 2027 đang khiến học sinh, phụ huynh Hà Tĩnh băn khoăn, lo lắng. Trong khi chờ những quy định chính thức, các trường THPT đang tăng cường tư vấn, giúp học sinh chủ động xây dựng kế hoạch học tập.
Phó Thủ tướng Lê Tiến Châu yêu cầu các bộ, cơ quan ngang bộ khẩn trương hoàn thành phương án sắp xếp cơ sở giáo dục nghề nghiệp thuộc phạm vi quản lý; UBND các tỉnh, thành phố báo cáo dự kiến mạng lưới cơ sở giáo dục nghề nghiệp công lập sau sắp xếp.
Đối với năm tuyển sinh 2026, mức điểm xét hưởng chính sách học bổng được xác định cho 15 nhóm ngành, dao động từ 22,50 đến 24,35 điểm; với năm tuyển sinh 2025, dao động từ 22,50 đến 24,35 điểm.
Năm 2026 có trên 35.900 thí sinh sử dụng IELTS để cộng điểm. IELTS 6.0 là mức phổ biến nhất, với 8.318 thí sinh, nhưng được các trường quy định thành 26 mức điểm cộng khác nhau.
Việc linh hoạt điều tiết đội ngũ và phân quyền quản trị sau sáp nhập đã giúp các trường công lập ở Hà Tĩnh nhanh chóng ổn định nền nếp, nâng cao chất lượng dạy và học.
Ban Bí thư thành lập đoàn giám sát chuyên đề thực hiện Nghị quyết 71 của Bộ Chính trị, trong đó tập trung đánh giá toàn diện công tác giáo dục phổ thông, nội dung sách giáo khoa.
Bộ Giáo dục và Đào tạo yêu cầu tăng cường kỷ cương, không giao chỉ tiêu áp đặt về điểm số, tỉ lệ học sinh giỏi cho giáo viên; rà soát, cắt giảm các cuộc thi, hoạt động hình thức gây áp lực thành tích, xây dựng môi trường 'dạy thật, học thật, thi thật, đánh giá thật'.
Thủ tướng Lê Minh Hưng yêu cầu huy động tất cả nguồn lực, khẩn trương in ấn, điều tiết và cung ứng đầy đủ sách giáo khoa, bảo đảm chất lượng và không để học sinh thiếu sách học tập.
Dưới chân núi Giăng Màn, những đứa trẻ vùng biên Phú Lâm (xã Hương Khê, Hà Tĩnh) lớn lên giữa những thiếu thốn. Thế nhưng, mỗi ngày, các em vẫn nỗ lực đến trường học chữ, nuôi những ước mơ và tìm cho mình con đường bước tới tương lai.
Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) cho biết, các điều chỉnh trong dự thảo được đề xuất không nhằm thu hẹp cơ hội của thí sinh hoặc làm giảm quyền tự chủ của cơ sở đào tạo.
Thí sinh không còn được cộng tối đa 3 điểm với chứng chỉ IELTS hay giải học sinh giỏi khi xét tuyển đại học từ năm 2027, theo dự kiến của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
Các địa phương, trường học ở Hà Tĩnh đang khẩn trương hoàn thiện các điều kiện tổ chức bán trú, góp phần ổn định tổ chức dạy học, nâng cao chất lượng giáo dục.
Xin chào, Tôi là Chatbot của Báo Hà Tĩnh
Hãy hỏi tôi bất kỳ điều gì bạn cần biết về Báo Hà Tĩnh nhé. Tôi sẵn sàng hỗ trợ!