Nam sinh đội tuyển Olympic chia sẻ bí quyết "chinh phục" môn Tin học

Những ngày này, ngôi nhà nhỏ tại xã Sơn Long (Hương Sơn) của gia đình Trần Tuấn Anh luôn đầy ắp niềm hân hoan bởi cậu vừa xuất sắc giành vị trí thứ 9 Kỳ thi chọn đội tuyển dự thi Olympic Tin học châu Á - Thái Bình Dương.

Để đạt được kết quả trên, ít ai biết rằng, Tuấn Anh đều tự học tại nhà và tìm tòi những kiến thức về công nghệ thông tin qua các trang mạng xã hội và Google.

“Em được tiếp cận, sử dụng máy tính từ những năm học tiểu học và thường xuyên xem chương trình Top 5 lạ kỳ. Khi thấy chương trình đó chiếu chuyên mục về các lập trình viên, em đã có niềm yêu thích về tin học và nuôi ước mơ từ đó”, Tuấn Anh chia sẻ.

Bộc lộ năng khiếu từ nhỏ, Tuấn Anh đã đạt giải nhất kỳ thi Tin học trẻ không chuyên cấp huyện vào năm lớp 5. Song, cậu lại tập trung vào học tiếng Anh suốt giai đoạn học THCS và đạt IELTS 8.0 vào năm lớp 10.

“Với trình độ tiếng Anh tốt, em đạt giải ba cấp tỉnh môn này ngay khi học lớp 10. Thế nhưng, đây cũng là lúc em lựa chọn quay về đam mê từ thuở trước. Quyết định này lúc bấy giờ khiến gia đình và các thầy cô đều bất ngờ, nhưng đến hiện tại em đã khẳng định đây là quyết định sáng suốt”, Tuấn Anh tự tin nói.

Trước khi quyết định “rẽ hướng”, Trần Tuấn Anh đã suy nghĩ rất nhiều cũng như tìm tòi các tài liệu để nghiên cứu về môn Tin học. Theo Tuấn Anh, việc tự học và tự nghiên cứu, tìm tòi rất quan trọng. Do môn học này tài liệu tại trường chưa nhiều, nên cậu đã lên các trang web, youtube để tìm những tài liệu, video dạy về công nghệ thông tin.

Với lợi thế ngoại ngữ, Tuấn Anh có thể xem những tài liệu hướng dẫn môn Tin học của nước ngoài mà không cần phiên dịch. Nhờ đó, số lượng kiến thức từ các kênh của chuyên gia nước ngoài được cậu tiếp thu khá hiệu quả. Ngoài ra, Tuấn Anh cũng thường xuyên theo dõi những “idol” trong giới công nghệ thông tin thế giới để cập nhật, học hỏi những kiến thức mới.

“Khi quay lại môn Tin học, em cảm thấy như tìm lại chính mình. Những dòng code, dữ liệu cùng cách giải quyết vấn đề giúp em như được hoà làm một cùng máy tính. Em thích nhất là mảng cấu trúc dữ liệu và giải thuật. Khi giỏi mảng này, em sẽ trở thành một lập trình viên game online như mơ ước”, Tuấn Anh phấn khởi nói về đam mê.

Đam mê là thế, song Tuấn Anh lại cân bằng khá phù hợp giữa thời gian học tập và giải trí. Sau những giờ “vật lộn” cùng những dòng code, Tuấn Anh lại dành thời gian để chơi piano cũng như rèn luyện thể thao. Với cậu, chỉ cần dành từ 1-2 tiếng/ngày để làm bài tập thầy cô giao, thời gian còn lại để nghỉ ngơi và rèn luyện sức khoẻ.

Sau những thành tích học tập đáng nể, Tuấn Anh luôn có “hậu phương” vững chắc. Cũng nhờ phương pháp giáo dục con cái khoa học, bố mẹ của em có thể yên tâm để con tự mua sắm các thiết bị yêu thích và nghiêm túc học hành.

“Chúng tôi luôn đồng hành cùng con trong mọi vấn đề, gần gũi và chia sẻ như một người bạn nhưng cũng có phần nghiêm khắc. Bên cạnh đó, gia đình luôn sẵn sàng đầu tư cho cháu các thiết bị học tập. Phải hiểu được con, nắm bắt được tâm lý thì mới đưa ra được cách giáo dục tốt nhất”, anh Trần Thanh Bằng – bố Tuấn Anh tâm sự.

Thời gian này, Tuấn Anh phải học nhiều hơn để chuẩn bị cho kỳ thi Olympic Tin học châu Á – Thái Bình Dương sắp tới. Mục tiêu của cậu là lọt vào top 6 học sinh thi Olympic Tin học quốc tế. Do đó, cậu học trò phải dành từ 4-5 tiếng mỗi ngày để tìm tài liệu, giải đề trực tuyến nhằm rèn luyện tư duy và độ nhạy khi giải quyết vấn đề.

Cô Lê Thị Như Thủy - giáo viên chủ nhiệm lớp 12A1 cho hay: Em Trần Tuấn Anh là một học sinh có học lực giỏi toàn diện, đặc biệt là môn tiếng Anh và Tin học. Em cũng là một cán bộ lớp gương mẫu, đi đầu trong các phong trào của lớp, của trường và luôn giúp đỡ bạn bè. Ngoài thời gian học, Tuấn Anh còn sôi nổi tham gia câu lạc bộ văn nghệ của trường. Có thể nói em là một tấm gương sáng cho học sinh toàn trường noi theo.