(Baohatinh.vn) - Không chỉ là cậu sinh viên xuất sắc của ngành Luật, Trường Đại học Tổng hợp Quốc gia Astrakhan (Nga), Nguyễn Hà Duy (SN 1993) còn là nam sinh tâm huyết với các hoạt động xã hội, gắn kết cộng đồng du học sinh (HS) Việt Nam trên khắp thế giới.
Sinh ra và lớn lên tại một vùng quê nghèo ở Cẩm Xuyên, Nguyễn Hà Duy đã nỗ lực phấn đấu và thi đậu vào lớp chuyên Văn - Trường THPT Chuyên Hà Tĩnh.
Là anh cả trong một gia đình 4 anh chị em, bố mẹ làm kinh doanh nên Duy luôn tự nhủ phải trở thành tấm gương học tập cho các em. Cậu từng là HS giỏi toàn diện nhiều năm liền. Đạt giải ba môn Địa lý trong kỳ thi HS giỏi quốc gia năm 2010, giải nhì quốc gia năm 2011 và nhận học bổng của Quỹ Vallet (học bổng dành cho HS - sinh viên ưu tú của 3 tỉnh: Quảng Bình, Quảng Trị, Hà Tĩnh).
Sau khi hoàn thành chương trình học vào năm 2017, Nguyễn Hà Duy sẽ mang những kiến thức đã học góp phần xây dựng đất nước.
Thành tích học tập xuất sắc cộng với số điểm 22,75 khối C trong kỳ thi đại học, năm 2011, Duy trở thành tân sinh viên khoa Luật của Trường Đại học Quốc gia Hà Nội. Duy cho biết: “Mình chọn luật vì đây là một ngành khá cần thiết trong giai đoạn hiện nay. Nhu cầu về hiểu biết luật pháp ngày càng lớn, nên sau này mình có theo đuổi ngành nghề nào thì cũng tốt cho công việc đó”.
Không dừng lại ở đó, chàng sinh viên chuyên ngành Luật Kinh tế đã có ý định táo bạo khi nộp hồ sơ vào Quỹ Học bổng giữa Hiệp định Việt Nam và Liên bang Nga. Niềm vui nhân lên khi Duy được chọn trao 100% chi phí cho 5 năm học tại Nga nhờ thành tích học tập xuất sắc thời THPT.
Tháng 9/2012, Duy tạm biệt gia đình và quê hương để lên đường, trở thành sinh viên ngành Luật, Trường Đại học Tổng hợp Quốc gia Astrakhan (Nga). Chương trình học khá nặng với lượng kiến thức đồ sộ và khắt khe đã không làm khó nam sinh giàu ý chí. Duy cho biết, học trường luật ở trong nước đã vất vả, học ở Nga bằng tiếng Nga lại càng vất vả hơn. Thầy cô yêu cầu rất cao bởi muốn sinh viên ra trường là những người am hiểu luật pháp nhất. Vậy nên, vào kỳ thi, có rất nhiều môn, mỗi môn khoảng 90-120 câu hỏi, có những ngày Duy chỉ ngủ 30 phút.
Niềm đam mê các hoạt động xã hội từ bé cùng với nền giáo dục tại nơi đang theo học luôn ủng hộ sinh viên tham gia hoạt động cộng đồng đã thôi thúc Duy phải làm một cái gì đó có ý nghĩa. Các hoạt động kết nối du học sinh Việt được tổ chức không chỉ gắn kết các HS xa gia đình mà còn tạo môi trường để mỗi người phát triển kỹ năng.
Cùng với việc duy trì kết quả học tập trung bình trên 4.0/5, Duy tin rằng, sau khi ra trường, có thể sẽ tìm được công việc tốt và thích ứng nhanh với xã hội. “Mình muốn tạo ra môi trường thực sự mở cho các bạn du HS thể hiện khả năng của bản thân. Bất cứ ai cũng có thể tham gia, chỉ cần các bạn ấy có niềm đam mê, có ý tưởng tốt là Du học sinh TV (trang mạng kết nối cộng đồng du HS Việt trên thế giới) sẵn sàng hỗ trợ để biến ý tưởng thành hiện thực” - Duy chia sẻ.
Sau khi hoàn thành chương trình học vào năm 2017, Nguyễn Hà Duy sẽ mang những kiến thức đã học góp phần xây dựng đất nước. Duy mong muốn được đóng góp cho quê hương Hà Tĩnh, vì “tỉnh ta còn nghèo và hiện tượng chảy máu chất xám xảy ra rất đáng báo động”. Duy cũng chia sẻ tới các bạn đang ngồi trên ghế nhà trường, thay vì chỉ chú trọng vào việc học, các bạn nên quan tâm nhiều hơn đến rèn luyện kĩ năng mềm: “Nếu chúng ta có kiến thức nhưng thiếu sự tự tin, thiếu bản lĩnh, không trải nghiệm thì kiến thức chỉ mãi là những điều trên sách vở”.
Với quy mô đào tạo khoảng 4.400 học sinh, sinh viên, Tổ hợp giáo dục FPT Hà Tĩnh được kỳ vọng mở rộng lựa chọn học tập, tăng cơ hội tiếp cận giáo dục gắn với công nghệ cho người học trên địa bàn.
Sau sắp xếp mạng lưới trường lớp, Hà Tĩnh đã bố trí 615 cán bộ quản lý sang trực tiếp giảng dạy. Trên cương vị mới, các thầy cô đã phát huy kinh nghiệm, năng lực chuyên môn, góp phần nâng cao chất lượng dạy, học tại các nhà trường.
Là đối tác đầu tiên của Mental Health First Aid International (MHFA) tại Việt Nam, Vinschool bắt đầu triển khai chương trình “Youth Mental Health First Aid” (Youth MHFA) theo lộ trình, giúp giáo viên và nhân viên biết cách nhận diện các dấu hiệu sức khỏe tinh thần cần được quan tâm, hỗ trợ ban đầu và kết nối học sinh với các nguồn trợ giúp phù hợp.
Diễn đàn “Xây dựng tình bạn đẹp - Nói không với bạo lực học đường” là dịp để học sinh Trường THPT Cẩm Xuyên (Hà Tĩnh) trang bị kỹ năng giải quyết mâu thuẫn, vun đắp tình bạn đẹp.
Sau sắp xếp mạng lưới giáo dục, Hà Tĩnh đang tăng cường quản lý thu, chi đầu năm học theo hướng công khai, minh bạch, đúng quy định, lấy nhu cầu thực tế của học sinh và sự tự nguyện làm căn cứ, quyết tâm ngăn ngừa lạm thu, tạo đồng thuận trong Nhân dân.
Với 1 Huy chương Vàng, 2 Huy chương Bạc, 1 Huy chương Đồng, Việt Nam xếp thứ tư toàn đoàn, sau Nga, Trung Quốc và nước chủ nhà Uzbekistan tại Kỳ thi Olympic Vật lý Quốc tế Al-Fergani lần thứ hai.
Bằng tình yêu thương và sự tận tụy, cô giáo Hoàng Thị Thưu, Trường Tiểu học Phúc Trạch – Phân hiệu Hương Liên (Hà Tĩnh), đã trở thành người mẹ thứ hai của học sinh dân tộc Chứt.
Thực hiện Chương trình Giáo dục phổ thông 2018, các trường học ở Hà Tĩnh đang đa dạng hóa hoạt động trên sân trường, mở rộng không gian học tập, giúp học sinh rèn luyện kỹ năng.
Câu lạc bộ "Thể thao thúc đẩy bình đẳng giới và truyền thông xây dựng mối quan hệ tôn trọng và bình đẳng trong trường học" hướng tới xây dựng môi trường giáo dục an toàn, thân thiện tại Hà Tĩnh.
Bộ Nội vụ được giao nghiên cứu, đề xuất chế độ, chính sách phù hợp đối với cán bộ quản lý các cơ sở giáo dục quy mô lớn, có nhiều cấp học, phân hiệu, điểm trường sau sắp xếp.
Hệ thống được thiết kế theo hướng mở, liên thông, lấy dữ liệu làm trung tâm; ưu tiên kế thừa, kết nối, khai thác các hạ tầng, nền tảng, dịch vụ và thành phần dùng chung của quốc gia.
Học sinh, phụ huynh, thầy cô Hà Tĩnh kỳ vọng bộ sách giáo khoa thống nhất có nội dung dễ hiểu, bảo đảm tính liên thông và gắn với thực tiễn, đáp ứng yêu cầu học tập, phát triển năng lực của người học.
Theo quy định mới, hoạt động giáo dục tăng cường được tổ chức ngoài thời lượng chính khóa, nhằm tăng cường thực hành, trải nghiệm, vận dụng kiến thức, phát triển phẩm chất, năng lực người học.
Đằng sau những hội nhóm trên mạng xã hội là những khoảng trống kết nối trong gia đình cần được nhìn nhận một cách thấu đáo. Đây cũng là mối quan tâm của các bậc cha mẹ ở Hà Tĩnh.
Tại các trường học Hà Tĩnh, sách, công nghệ số và trí tuệ nhân tạo được kết hợp, tạo thêm phương thức học tập linh hoạt, chủ động, hình thành thói quen tự học và học tập suốt đời.
Phó Thủ tướng Chính phủ yêu cầu UBND các tỉnh, thành phố khẩn trương triển khai các giải pháp cụ thể, cam kết rõ tiến độ thực hiện, bảo đảm các công trình trường nội trú liên cấp được xây dựng đúng kế hoạch, đáp ứng yêu cầu về chất lượng và sớm đưa vào sử dụng.
Không còn bó hẹp trong những giờ học cô nói, trẻ nghe, thực hiện chương trình giáo dục mầm non (GDMN) thí điểm, các lớp mầm non trên địa bàn Hà Tĩnh đang mở ra không gian để trẻ tự mình trải nghiệm, thỏa sức khám phá và chủ động tìm lời giải cho những điều mới mẻ.
Theo quy định mới, ban đại diện cha mẹ học sinh không còn trực tiếp thu, quản lý quỹ chung. Tại các trường ở Hà Tĩnh, cách làm đang được điều chỉnh theo hướng xác định rõ nhu cầu, công khai từng hoạt động.
Sáng 7/10, UBND tỉnh Hà Tĩnh và Trường Cao đẳng Công nghệ cao Hà Nội tổ chức lễ ký kết “Thỏa thuận hợp tác về phát triển nguồn nhân lực, khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số giai đoạn 2026-2030”.
UBND xã Cẩm Bình (Hà Tĩnh) cho biết, địa phương đã nghiên cứu kỹ các yếu tố lịch sử, văn hóa, truyền thống hiếu học và mối gắn bó của các danh nhân với vùng.
Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành thông tư về Điều lệ ban đại diện cha mẹ học sinh mới, trong đó Điều 10 quy định rõ 9 nhóm hành vi mà ban đại diện cha mẹ học sinh và từng thành viên của ban không được thực hiện.
Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời được phát động tại Hà Tĩnh với chủ đề “Thực học, thực hành, làm chủ công nghệ số và trí tuệ nhân tạo để xây dựng xã hội học tập, đẩy mạnh học tập suốt đời”.
Tuyên truyền, trải nghiệm phòng, chống đuối nước và phòng cháy, chữa cháy giúp trẻ em Hà Tĩnh trang bị kiến thức, kỹ năng an toàn khi gặp tình huống nguy hiểm xảy ra trong gia đình và nhà trường.
Gắn khuyến học với chuyển đổi số, Hà Tĩnh thúc đẩy người dân học và ứng dụng kỹ năng công nghệ vào đời sống, hướng tới xây dựng công dân số và xã hội học tập phát triển thực chất.
Đề xuất chỉ thi Toán và Ngữ văn trong tuyển sinh lớp 10 được nhiều học sinh, phụ huynh, thầy cô ở Hà Tĩnh quan tâm với kỳ vọng bớt áp lực và có thêm thời gian chuẩn bị.
Xin chào, Tôi là Chatbot của Báo Hà Tĩnh
Hãy hỏi tôi bất kỳ điều gì bạn cần biết về Báo Hà Tĩnh nhé. Tôi sẵn sàng hỗ trợ!