Trong 51 năm tham gia Olympic Toán Quốc tế, Việt Nam có 10 lần ghi dấu khi thí sinh đạt điểm tuyệt đối.
1. Lê Bá Khánh Trình: TS Lê Bá Khánh Trình là người Việt đầu tiên đạt điểm tuyệt đối tại IMO, cụ thể là đạt 40/40 điểm vào năm 1979, đồng thời đoạt giải đặc biệt về lời giải độc đáo trong kỳ thi này. Thời bấy giờ, ông được mệnh danh là "Cậu bé vàng của Toán học Việt Nam". Sau IMO, cậu bé vàng được tuyển thẳng vào khoa Toán - Cơ, Đại học Tổng hợp quốc gia Moskva mang tên Lomonosov và làm nghiên cứu sinh dưới sự hướng dẫn của viện sĩ Andrey Alexandrovich Gontrar. Sau khi bảo vệ thành công luận án tiến sĩ, ông trở về Việt Nam và từng công tác tại Đại học Quốc gia TP.HCM, đồng thời có nhiều năm dẫn dắt đội tuyển IMO của Việt Nam. Mới đây, vào tháng 2/2025, sau nhiều năm làm tổ trưởng tổ Toán của trường Phổ thông Năng khiếu, TS Lê Bá Khánh Trình thôi làm tổ trưởng, nhưng vẫn gắn bó với trường trong vai trò cố vấn. Ảnh: Quyên Quyên. 2. Lê Tự Quốc Thắng: GS Lê Tự Quốc Thắng (sinh năm 1965 tại Huế) là người Việt Nam tiếp theo đạt điểm tuyệt đối tại Olympic Toán Quốc tế. Ông đạt được điều này vào năm 1982 - khi mới 17 tuổi. Sau khi đoạt huy chương vàng IMO, ông được tuyển thẳng vào khoa Toán - Cơ của Đại học Tổng hợp quốc gia Moskva mang tên Lomonosov - đại học lâu đời nhất tại Nga và là trung tâm toán học hàng đầu thời bấy giờ. Sau khi tốt nghiệp, chủ nhân huy chương vàng IMO năm 1982 tiếp tục học lên tiến sĩ, sau đó công tác tại nhiều viện, trường đại học danh tiếng ở Nhật Bản, Mỹ, Đức... 3. Đàm Thanh Sơn: Đến năm 1984, GS Đàm Thanh Sơn - khi đó mới 15 tuổi - nối gót đàn anh để đạt 42/42 điểm trong kỳ thi IMO. Sinh ra trong gia đình trí thức, cha là GS Đàm Trung Bảo, mẹ là PGS. TS Nguyễn Thị Hảo, GS Đàm Thanh Sơn nổi tiếng từng nhỏ vì học giỏi vượt trội và có năng khiếu ở môn Toán. Sau khi thi IMO, cậu bé Đàm Thanh Sơn năm 1985 đến Nga học tại khoa Vật lý của Tổng hợp Lomonosov. Tiếp đó, ông nhận bằng tiến sĩ và được bổ nhiệm làm giáo sư đại học tại Mỹ, tiếp đó trở thành chủ nhiệm khoa Vật lý của Đại học Washington. Ảnh: Đại học Phenikaa.
4. Ngô Bảo Châu: Vào năm 1988, GS Ngô Bảo Châu đạt điểm tuyệt đối trong kỳ thi IMO và là thí sinh duy nhất của đội tuyển Việt Nam giành huy chương vàng trong năm đó. Không chỉ có 2 lần giành huy chương vàng IMO, GS Ngô Bảo Châu còn là người Việt Nam đầu tiên giành huy chương Fields danh giá vào năm 2010. Trước đó, ông từng giành giải thưởng Clay vào năm 2004, được vinh danh là Giáo sư Việt Nam vào năm 2005. Năm 2010, ông được bổ nhiệm làm tiến sĩ danh dự của Đại học Quốc gia Hà Nội và sau đó làm Giám đốc Khoa học Viện nghiên cứu cao cấp về Toán từ tháng 3/2011. Ảnh: Moet. 5. Đinh Tiến Cường: GS Đinh Tiến Cường là người Việt Nam tiếp theo đạt 42/42 điểm tại IMO, vào năm 1989 - khi ông mới 16 tuổi. Sinh năm 1973 trong một gia đình có truyền thống làm nhà giáo ở Hải Dương (cũ), GS Đinh Tiến Cường bộc lộ năng khiếu học giỏi từ bé và từng đỗ thủ khoa trong kỳ thi lớp 10 hệ chuyên Toán của Đại học Sư phạm Hà Nội (nay là trường THPT chuyên Đại học Sư phạm Hà Nội). Sau khi giành huy chương vàng IMO, ông đến Đại học Tổng hợp Odessa học ngành Tin học, tiếp đó đến Pháp để theo đuổi ngành Toán học. Năm 1998, ông được Bộ Giáo dục Pháp phong hàm phó giáo sư, sau đó 7 năm lại lên hàm giáo sư - khi mới 32 tuổi. 6. Ngô Đắc Tuấn: GS Ngô Đắc Tuấn đạt điểm tuyệt đối 42/42 trong kỳ thi Olympic Toán Quốc tế năm 1995. Theo Viện nghiên cứu cao cấp về Toán, GS Tuấn học trung học tại khối chuyên Toán A0, Đại học Khoa học Tự nhiên Hà Nội. Sau khi học hết hai năm đại học đại cương, ông được cấp học bổng sang học ở trường Bách Khoa Paris (Pháp), tốt nghiệp cử nhân Kỹ sư năm 2000 và thạc sĩ ngành Toán năm 2001. Ba năm sau, ông nhận bằng tiến sĩ toán học tại Đại học Paris 11. Sau thời gian nghiên cứu hậu tiến sĩ tại Viện Nghiên cứu cấp cao IHES (Pháp), từ năm 2005, ông làm việc ở Trung Tâm Nghiên cứu khoa học cơ bản (CNRS) của Pháp, từ chức vụ phó giáo sư rồi sau đó là giáo sư.
7. Đỗ Quốc Anh: GS Đỗ Quốc Anh (sinh năm 1980) từng thi IMO 2 lần vào năm 1996 và 1997. Năm 1996, ông chỉ đoạt huy chương đồng nhưng đến năm 1997 đã đạt điểm tuyệt đối và giành huy chương vàng - cũng là huy chương vàng duy nhất của Việt Nam năm đó. Sau IMO, ông nhận học bổng của chính phủ Pháp và đến nước này du học hệ cử nhân, thạc sĩ. Tiếp đó, ông đến Mỹ làm nghiên cứu sinh tiến sĩ tại Đại học Harvard. Hiện, GS Quốc Anh làm việc tại Khoa Kinh tế, Đại học Monash (Australia) và có nhiều nghiên cứu liên quan kinh tế vi mô ứng dụng, kinh tế mạng lưới xã hội, kinh tế văn hóa... Ảnh: CEPR. 8-9: Lê Hùng Việt Bảo - Nguyễn Trọng Cảnh: 2003 là năm đặc biệt của Việt Nam khi đội tuyển IMO có đến 2 thí sinh đạt điểm tuyệt đối là Lê Hùng Việt Bảo và Nguyễn Trọng Cảnh. GS Lê Hùng Việt Bảo sớm bộc lộ tư duy toán học vượt trội và nuôi dưỡng đam mê với ngành Toán học từ nhỏ. Ông từng được Forbes vinh danh trong danh sách Top 30 Under 30 của châu Á. Trong khi đó, GS Nguyễn Trọng Cảnh đi lên từ các lớp chuyên và dần khẳng định tài năng qua các kỳ thi quốc gia, trước khi tiếp tục hành trình học thuật tại nước ngoài. Ảnh: Forbes. 10. Ngô Quý Đăng: 20 năm kể từ thành tích tuyệt đối của đôi bạn Lê Hùng Việt Bảo và Nguyễn Trọng cảnh, Việt Nam mới một lần nữa có thí sinh đoạt huy chương vàng với điểm tuyệt đối tại IMO là em Ngô Quý Đăng (sinh năm 2004). Nhờ thành tích ấn tượng, Quý Đăng được Chủ tịch nước trao tặng Huân chương Lao động hạng nhì, nhận bằng khen của Ban chấp hành Trung ương Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh... Đăng cũng là gương mặt trẻ Việt Nam triển vọng năm 2020, gương mặt trẻ tiêu biểu cấp Đại học Quốc gia Hà Nội. Quý Đăng là gương mặt tiêu biểu cho lĩnh vực Học tập. Ảnh: Moet.
Bộ Giáo dục và Đào tạo ngày 15/9 báo cáo tình hình cung ứng sách giáo khoa năm học 2026-2027, trong đó nêu rõ nguyên nhân tình trạng thiếu sách giáo khoa cục bộ đầu năm học mới. Bộ Giáo dục và Đào tạo nhận trách nhiệm về công tác dự báo nhu cầu sách giáo khoa trong điều kiện mới chưa theo kịp thực tế.
Từ một công cụ tra cứu, AI đang dần trở thành người bạn đồng hành của nhiều học sinh Hà Tĩnh - cùng học, cùng sáng tạo và tiếp sức để những dự án học đường được lan tỏa rộng hơn.
Việc triển khai một bộ sách chung tại Hà Tĩnh không chỉ tạo mặt bằng thống nhất về học liệu mà còn đặt ra yêu cầu về cách tổ chức dạy học và phát huy vai trò của giáo viên.
Nỗ lực vượt qua hoàn cảnh để bước vào giảng đường, nhiều sinh viên quê Hà Tĩnh đang được tiếp sức từ những điểm tựa yêu thương, giúp các em vững bước trên hành trình chinh phục ước mơ.
Gần thập kỷ qua, lớp học Tiếng Anh, Tin học miễn phí tại thôn Tiên Tiến xã Đan Hải (Hà Tĩnh) vẫn bền bỉ tạo cơ hội học tập, rèn luyện kỹ năng cho nhiều thế hệ học sinh địa phương.
Nhiều trường lo sáp nhập, không đặt hàng sớm, tâm lý chờ sách giáo khoa miễn phí của phụ huynh gây ra tình trạng khan hiếm chưa từng có, theo Nhà xuất bản Giáo dục.
Nhà xuất bản Giáo Dục Việt Nam yêu cầu các cơ sở giáo dục tập trung khẩn trương rà soát từng học sinh, nhà trường còn thiếu sách giáo khoa, cụ thể từng tên sách, từng tập, tổng hợp gửi về trước 11h ngày 12/9.
Thiếu sách giáo khoa đầu năm học đang trở thành nỗi lo của không ít gia đình ở Hà Tĩnh. Khi một cuốn sách tưởng như rất đỗi bình thường lại không đến tay học sinh đúng lúc, câu chuyện phía sau đó đáng để nhìn lại.
Năm học mới đã bắt đầu gần một tuần, nhưng một số học sinh ở Hà Tĩnh vẫn chưa đủ sách giáo khoa để học. Tình trạng thiếu sách cục bộ đang đặt ra yêu cầu các nhà trường phải linh hoạt các giải pháp để học sinh không bị gián đoạn việc học.
Tình trạng thiếu sách giáo khoa cục bộ khiến một số phụ huynh ở Hà Tĩnh phải tính đến phương án photocopy, in sách cho con học tạm. Tuy nhiên, không ít người lo lắng việc sao chép có thể vi phạm bản quyền.
Ngày Quốc tế xóa mù chữ (8/9) năm nay nhấn mạnh vai trò của giáo dục, tri thức trong việc kiến tạo một thế giới nhân văn, bền vững và thịnh vượng hơn cho tất cả mọi người.
Tại Hà Tĩnh, các trường học đang đổi mới giáo dục truyền thống theo hướng gắn với thực tiễn, góp phần bồi đắp lòng yêu nước, niềm tự hào dân tộc và ý thức cống hiến cho học sinh.
Sáng 5/9, hơn 390.000 cán bộ, giáo viên và học sinh tại 235 trường học ở Hà Tĩnh đã hòa vào niềm vui của ngày hội khai trường cùng hàng triệu học sinh cả nước.
Lễ khai giảng năm học 2026-2027 ở Hà Tĩnh không chỉ mở đầu hành trình học tập mới mà còn đánh dấu bước vận hành chính thức của nhiều trường học sau sắp xếp.
Hơn 390.000 cán bộ, giáo viên và học sinh tại 235 trường học ở Hà Tĩnh đã hòa vào niềm vui của ngày hội khai trường cùng hàng triệu học sinh cả nước. Tiếng trống trường vang lên mở đầu năm học mới với nhiều đổi thay, gửi gắm kỳ vọng về những chuyển biến trong giáo dục.
Chúc mừng các trường học nhân dịp khai giảng năm học mới, Bí thư Tỉnh ủy Hà Tĩnh Nguyễn Duy Lâm đề nghị các nhà trường tiếp tục đoàn kết, thống nhất, đổi mới phương pháp quản lý và giảng dạy; xây dựng môi trường giáo dục an toàn, thân thiện, tạo động lực để cán bộ, giáo viên và học sinh thi đua dạy tốt, học tốt.
Ngày khai trường, các trường học ở Hà Tĩnh bừng lên màu tươi sáng, ngân vang tiếng cười và rạng ngời những ánh mắt háo hức. Thầy trò cùng nhau bước vào năm học mới với kỳ vọng và quyết tâm chinh phục những đỉnh cao tri thức.
Đồng chí Nguyễn Hồng Lĩnh - Phó Bí thư Thường trực Tỉnh ủy, Chủ tịch HĐND tỉnh Hà Tĩnh đề nghị các trường học nhanh chóng kiện toàn bộ máy, nâng cao chất lượng, đáp ứng tốt yêu cầu phát triển trong giai đoạn mới.
Trong lễ khai giảng năm học mới 2026-2027 và khánh thành trường nội trú vùng biên được tổ chức sáng nay (5/9), các đồng chí lãnh đạo Hà Tĩnh đã về cơ sở, cùng tham dự buổi lễ và chia sẻ niềm vui với cán bộ giáo viên, học sinh tại một số trường học.
Sáng nay (5/9), cùng với các cơ sở giáo dục trên cả nước, các trường học ở Hà Tĩnh náo nức ngày khai trường, mở đầu một năm học mới với niềm vui và những kỳ vọng mới.
Nguyễn Thủy Tiên (SN 2005, quê phường Thành Sen, Hà Tĩnh) vừa trở thành một trong 20 đại biểu Việt Nam tham dự Chương trình Tàu Thanh niên Đông Nam Á - Nhật Bản năm 2027 (SSEAYP) lần thứ 50.
Sáng 5/9, các cơ sở giáo dục trên cả nước sẽ đồng loạt tổ chức lễ khai giảng năm học 2026-2027. Cùng đó, hơn 100 trường phổ thông nội trú liên cấp tại các xã biên giới đủ điều kiện sẽ được khánh thành, đưa vào sử dụng.
Trước tinh thần cắt giảm những cuộc thi không cần thiết để giảm áp lực, giảm hình thức trong trường học, Bộ GD&ĐT vừa đưa ra một yêu cầu đáng chú ý liên quan đến kỳ thi học sinh giỏi.
Xin chào, Tôi là Chatbot của Báo Hà Tĩnh
Hãy hỏi tôi bất kỳ điều gì bạn cần biết về Báo Hà Tĩnh nhé. Tôi sẵn sàng hỗ trợ!