2 học sinh quê Hà Tĩnh giành 2 Huy chương Vàng Olympic Toán học Quốc tế

(Baohatinh.vn) - Tại Kỳ thi Olympic Toán học Quốc tế 2025, Trần Minh Hoàng (THPT Chuyên Hà Tĩnh) và Võ Trọng Khải (THPT Chuyên Phan Bội Châu, Nghệ An) - 2 học sinh quê huyện Nghi Xuân cũ, Hà Tĩnh đều xuất sắc giành HCV.

Theo thông tin mới nhất về kết quả của Đội tuyển Quốc gia Việt Nam tham dự kỳ thi Olympic Toán Quốc tế (IMO) năm 2025 tại Australia, 2 học sinh quê Hà Tĩnh tham gia kỳ thi đều đã xuất sắc giành HCV.

Cụ thể, em Trần Minh Hoàng (lớp 12 Toán 1, THPT Chuyên Hà Tĩnh) và Võ Trọng Khải (lớp 12, THPT Chuyên Phan Bội Châu, Nghệ An) đã xuất sắc vượt qua nhiều đối thủ quốc tế để giành Huy chương Vàng tại kỳ thi Olympic Toán học Quốc tế năm 2025, mang vinh quang về cho nhà trường và tỉnh Hà Tĩnh với điểm số lần lượt là 35 và 38 điểm.

bqbht_br_mh1.jpg
Trần Minh Hoàng (thứ 3 từ phải sang), Võ Trọng Khải (thứ 4 từ phải sang) cùng các thành viên Đội tuyển Việt Nam dự thi Olympic Toán Quốc tế.

Kỳ thi Olympic Toán quốc tế 2025 được tổ chức tại Australia từ ngày 10 đến 20/7, trong đó ngày thi chính thức là 15 và 16/7. Năm nay, các thí sinh tham gia đến từ gần 100 quốc gia và vùng lãnh thổ.

Các thí sinh được phát đề thi bằng tiếng mẹ đẻ nếu đăng ký trước và được ban tổ chức phê duyệt. Mỗi bài toán được chấm theo thang điểm 7, tổng điểm của hai ngày thi sẽ quyết định việc xếp giải và trao huy chương. Theo quy định, khoảng 50% tổng số thí sinh sẽ được nhận huy chương vàng, bạc hoặc đồng.

bqbht_br_mh2.jpg
Theo quy định, khoảng 50% tổng số thí sinh sẽ được nhận huy chương vàng, bạc hoặc đồng.

Đội tuyển Việt Nam năm nay gồm 6 học sinh xuất sắc đến từ các trường trung học phổ thông chuyên trên cả nước. Đó là Nguyễn Đình Tùng (lớp 11, THPT Chuyên Khoa học Tự nhiên, Đại học Quốc gia Hà Nội), Trần Minh Hoàng (lớp 12, THPT Chuyên Hà Tĩnh), Võ Trọng Khải (lớp 12, THPT Chuyên Phan Bội Châu, Nghệ An), Trương Thanh Xuân (lớp 11, THPT Chuyên Bắc Ninh), Nguyễn Đăng Dũng (lớp 12, THPT Chuyên Khoa học Tự nhiên, Đại học Quốc gia Hà Nội), và Lê Phan Đức Mân (lớp 12, THPT Chuyên Lê Hồng Phong, TP Hồ Chí Minh).

Năm ngoái, trong 6 học sinh tham dự, đoàn Việt Nam có hai huy chương bạc, ba huy chương đồng và một bằng khen, đứng thứ 33 trên 108 đội.

Trần Minh Hoàng từng đạt những thành tích tiêu biểu như:

- HCV kỳ thi Olympic Toán tiếng Anh (SEAMO) năm 2019

- HCB kỳ thi Olympic Toán Singapore (SMO) năm 2019

- HCV kỳ thi Olympic Toán Singapore và các nước châu Á (SASMO) năm 2019

- Giải đặc biệt cuộc thi Tìm kiếm tài năng Toán học trẻ (MYTS) năm 2019

- Huy chương Bạc Olympic Toán học quốc tế 2024

- Được tặng thưởng Huân chương Lao động hạng Ba của Chủ tịch nước năm 2024, vì có thành tích xuất sắc tại cuộc thi Olympic quốc tế.

Võ Trọng Khải từng đạt những thành tích tiêu biểu như:

- Huy chương vàng Kỳ thi tìm kiếm tài năng toán học trẻ MYTS năm 2019

- Huy chương vàng Kỳ thi AMO năm 2019 và năm 2021

- Huy chương vàng Kỳ thi SEAMO năm 2019,

- Giải bạc Cuộc thi Olympic Hình học Iran lần thứ 7 năm 2020

Video: Trò chuyện với Trần Minh Hoàng khi em giành HCB Toán học quốc tế năm 2024

Chủ đề Đổi mới giáo dục

Đọc thêm

Con hư tại ai?

Con hư tại ai?

“Con hư tại mẹ, cháu hư tại bà” thường mang tính trách móc các bà, các mẹ vì nuông chiều con quá mức. Tuy nhiên, trẻ hư chịu ảnh hưởng từ nhiều phía — cha mẹ, ông bà cùng với môi trường xã hội.
Lan toả tình yêu sách qua các cuộc thi

Lan toả tình yêu sách qua các cuộc thi

Nhiều đơn vị, trường học ở Hà Tĩnh đã có những cách làm hay để chung tay phát triển văn hóa đọc. Trong đó, việc tổ chức các cuộc thi đã khơi dậy và lan tỏa văn hóa đọc trong cộng đồng.
Vấn đề hôm nay: Xây dựng văn hóa học đường, bắt đầu từ đâu?

Vấn đề hôm nay: Xây dựng văn hóa học đường, bắt đầu từ đâu?

Để việc dạy chữ, dạy người đạt được hiệu quả cao nhất cần đến sự đồng bộ của nhiều giải pháp, trong đó văn hóa học đường chính là yếu tố nền tảng, kiến tạo, thúc đẩy các giá trị. Nội dung này sẽ được phân tích trong chương trình "Vấn đề hôm nay" của Báo và phát thanh, truyền hình Hà Tĩnh.  
Trường Mầm non Trí Đức - 10 năm vun trồng, 10 năm yêu thương

Trường Mầm non Trí Đức - 10 năm vun trồng, 10 năm yêu thương

Hành trình 10 năm phát triển không chỉ ghi dấu sự lớn mạnh về cơ sở vật chất và chất lượng giáo dục mà còn khẳng định vị thế vững chắc của Trường Mầm non Trí Đức (phường Thành Sen, Hà Tĩnh) như một điểm sáng tiêu biểu trong giáo dục mầm non trên địa bàn.
Gieo mầm tri thức trên đất học Hà Tĩnh – sứ mệnh cao quý của người thầy

Gieo mầm tri thức trên đất học Hà Tĩnh – sứ mệnh cao quý của người thầy

Trong mỗi giai đoạn phát triển của quê hương, các thế hệ thầy, cô giáo ở Hà Tĩnh đã có nhiều đóng góp quan trọng trong mục tiêu đào tạo nguồn nhân lực, nâng cao dân trí. Họ – những người “chèo đò” trên dòng sông tri thức luôn tận tuỵ, âm thầm cống hiến, nuôi dưỡng khát vọng và bản lĩnh, tạo động lực để lớp lớp học trò tự tin mở rộng cánh cửa hội nhập, vững vàng chinh phục tương lai.
Cô giáo mầm non gieo yêu thương trên vùng biên Hà Tĩnh

Cô giáo mầm non gieo yêu thương trên vùng biên Hà Tĩnh

Gần 20 năm đứng lớp, cô Trần Thị Lan (SN 1983) – giáo viên Trường Mầm non Hương Lâm (xã Hương Xuân, Hà Tĩnh) vẫn miệt mài với nghề, dành trọn tâm huyết và tình thương cho học sinh mầm non vùng biên giới.
Nam sinh miền núi Hà Tĩnh chinh phục IELTS 8.0

Nam sinh miền núi Hà Tĩnh chinh phục IELTS 8.0

Thành tích 8.0 điểm IELTS ở lần thi đầu tiên của nam sinh Nguyễn Phi Hào (Trường THPT Cù Huy Cận, xã Mai Hoa, Hà Tĩnh) là minh chứng cho sự kiên trì, tinh thần tự học và khát vọng chinh phục tri thức của học sinh miền núi.
Chuyện của Lam - hành trình đầy cảm xúc và ý nghĩa

Chuyện của Lam - hành trình đầy cảm xúc và ý nghĩa

Bạch Thị Lam (xã Hương Bình, Hà Tĩnh) - cô bé nghèo giàu nghị lực, bền bỉ vượt khó để theo đuổi ước mơ đại học. Và sau 4 năm không ngừng nỗ lực, em đã viết lên một cái kết đẹp với tấm bằng tốt nghiệp loại giỏi và nhận học bổng toàn phần tiếp tục học Thạc sĩ tại Nga.
Nâng cao vị thế nhà giáo bằng nhiều chủ trương, chính sách

Nâng cao vị thế nhà giáo bằng nhiều chủ trương, chính sách

Niềm trân trọng dành cho đội ngũ giáo viên hôm nay không chỉ xuất phát từ tình cảm và lòng tri ân của xã hội, mà còn được cụ thể hóa qua những chính sách nhân văn, góp phần tiếp thêm động lực để những người “gieo chữ” tiếp tục cống hiến cho sự nghiệp trồng người.
Lan tỏa giá trị di sản trong trường học

Lan tỏa giá trị di sản trong trường học

Hướng tới kỷ niệm 260 năm sinh và 205 năm mất Đại thi hào Nguyễn Du, các trường học đã triển khai nhiều hoạt động ngoại khóa, trải nghiệm ý nghĩa, góp phần lan tỏa giá trị di sản quê hương tới thế hệ trẻ.
Mẹ ơi, cô phạt!

Mẹ ơi, cô phạt!

Từ lời tâm sự của thầy H, tôi càng hiểu vì sao, nhiều thầy cô giáo áp lực và khó khăn trong giáo dục học sinh, nhất là học sinh chưa ngoan.