Việt Nam có 5 nhà khoa học thuộc top 10.000 nhà khoa học hàng đầu thế giới, trong đó có ba nhà khoa học liên tiếp lọt danh sách này trong ba năm qua.
Giáo sư Nguyễn Đình Đức. (Ảnh: ĐHQG HN)
Theo công bố kết quả nghiên cứu của nhóm tác giả thuộc Đại học Stanford (Mỹ), Việt Nam có 5 nhà khoa học thuộc top 10.000 nhà khoa học hàng đầu thế giới.
Dẫn đầu cả nước là hai nhà khoa học thuộc Đại học Quốc gia Hà Nội gồm giáo sư, tiến sỹ khoa học Nguyễn Đình Đức và phó giáo sư, tiến sỹ Lê Hoàng Sơn. Năm nay, giáo sư Nguyễn Đình Đức tiếp tục đứng đầu trong các nhà khoa học Việt Nam, xếp hạng 5.949 thế giới (đứng thứ 96 thế giới trong lĩnh vực kỹ thuật). Phó giáo sư Lê Hoàng Sơn xếp hạng 6.766.
Tiếp đến là giáo sư, tiến sỹ Nguyễn Xuân Hùng (Đại học Công nghệ Thành phố Hồ Chí Minh) xếp hạng 6.818; giáo sư, tiến sỹ Bùi Tiến Diệu (Đại học Duy Tân) xếp hạng 9.488; giáo sư, tiến sỹ Võ Xuân Vinh (Đại học Kinh tế Thành phố Hồ Chí Minh) xếp thứ 9.528.
Đây là năm thứ ba liên tiếp các giáo sư Nguyễn Đình Đức, Nguyễn Xuân Hùng và phó giáo sư Lê Hoàng Sơn lọt vào top 10.000 nhà khoa học xuất sắc nhất thế giới.
Việt Nam còn có nhiều nhà khoa học khác góp mặt ở vị trí trên 10.000 như Trần Hải Nguyên (Đại học Duy Tân) xếp thứ 14.704, Trần Xuân Bách (Đaị học Y Hà Nội) xếp thứ 19.881, Phạm Thái Bình (Đại học Công nghệ Giao thông vận tải) xếp vị trí 21.588, Hoàng Đức Nhật (Đại học Duy Tân) vị trí 23.301; Đặng Văn Hiếu (Đại học Thăng Long) xếp thứ 31.139; Hoàng Anh Tuấn (Đại học Công nghệ Thành phố Hồ Chí Minh) xếp thứ 32.938; Phạm Văn Hùng (Đại học Quốc tế, Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh) xếp thứ 37.520; Nguyễn Thời Trung (Đại học Tôn Đức Thắng) vị trí 46.053; Trần Trung (Đại học Hòa Bình) vị trí 48.769; Thái Hoàng Chiến (Đại học Tôn Đức Thắng) vị trí 50.676; Vũ Quang Bách (Đại học Tôn Đức Thắng) xếp thứ 54.001; Nguyễn Trung Kiên (Đại học Sư phạm Kỹ thuật Thành phố Hồ Chí Minh) xếp vị trí 53.486; Nguyễn Minh Thọ (Đại học Tôn Đức Thắng) xếp vị trí 56.922, Phạm Việt Thành (Đại học Tôn Đức Thắng) xếp thứ 57.491…
Ở bảng xếp hạng các nhà khoa học có ảnh hưởng nhất thế giới theo thành tựu trọn đời, Việt Nam cũng có nhiều nhà khoa học được xướng tên như giáo sư Nguyễn Minh Thọ (Đại học Tôn Đức Thắng), giáo sư Nguyễn Xuân Hùng (Đại học Công nghệ Thành phố Hồ Chí Minh), giáo sư Nguyễn Đình Đức (Đại học Quốc gia Hà Nội) và cố giáo sư Hoàng Tụy (Viện Toán học),giáo sư Trần Hiền Trinh (Đại học Oxford, Mỹ)…
Kết quả xếp hạng đã cho thấy những nỗ lực trong hoạt động nghiên cứu khoa học cũng như hội nhập trong công bố quốc tế của các nhà khoa học Việt Nam , từ đó khẳng định vị thế của Việt Nam trong hoạt động nghiên cứu khoa học trên thế giới./.
Theo định hướng của Bộ GD&ĐT, Kỳ thi tốt nghiệp THPT 2025 có sự thay đổi theo hướng tiếp cận năng lực, tích hợp liên môn, tăng cường tính phân hoá. Với mục tiêu hướng đến đánh giá năng lực toàn diện, thay vì chỉ kiểm tra kiến thức đơn thuần, liệu phương pháp "học tủ", "học lệch" có còn là "lối tắt" trong thi cử?
Trong một tháng (từ 15/5 đến 15/6), Bộ Y tế thành lập 15 tổ kiểm tra liên quan đến lĩnh vực dược, mỹ phẩm, y dược cổ truyền, sữa, thực phẩm chức năng, thiết bị y tế...
Sáng 22/5, Chính phủ trình Quốc hội dự thảo Nghị quyết về phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ 3-5 tuổi đến năm 2030, cùng chính sách miễn, hỗ trợ học phí cho một số cấp học.
Để đảm bảo an toàn cho học sinh trong dịp hè, ngành GD&ĐT Hà Tĩnh đã chỉ đạo các trường trên địa bàn tăng cường giáo dục kỹ năng phòng, tránh đuối nước cho các em.
Đây là một trong những yêu cầu mà UBND tỉnh Hà Tĩnh đặt ra với UBND cấp huyện trong quá trình chỉ đạo, phối hợp tổ chức Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025 và Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 năm học 2025 - 2026.
Lãnh đạo tỉnh đề nghị ngành Giáo dục Hà Tĩnh tiếp tục quán triệt sâu sắc quan điểm của Đảng, Nhà nước về phát triển giáo dục, đào tạo; quan tâm xây dựng đội ngũ nhà giáo tâm huyết, trách nhiệm.
Với những chương trình "đấu trí" sôi nổi, hấp dẫn, các bạn nhỏ Trường Mầm non quốc tế Trung Kiên (TP Hà Tĩnh) đã có cơ hội rèn luyện kỹ năng, giao lưu, kết nối và học hỏi.
Kỳ đánh giá năng lực vào lớp 6 Trường Albert Einstein năm nay hiện đang thu hút hàng trăm học sinh trên địa bàn TP Hà Tĩnh đăng ký tham gia. Điều gì tạo nên sức hút ở lớp 6 của ngôi trường này?
Không chỉ nổi bật về chuyên môn, thầy Kiều Thế Thành (Trường THPT Cù Huy Cận, Vũ Quang, Hà Tĩnh), còn là tấm gương sáng về sự tận tâm và hết lòng vì học sinh thân yêu.
Tập 7 của chương trình “Ô cửa tiếng Anh” mùa 2 đã mang đến một trận đấu đầy hấp dẫn và gay cấn giữa hai đội thi đến từ Trường THCS Kỳ Tân (huyện Kỳ Anh) và Trường THCS Phú Gia (huyện Hương Khê).
Kết quả của lần thi thử đầu tiên chuẩn bị cho Kỳ thi tốt nghiệp THPT 2025 ở Hà Tĩnh chưa như mong muốn, các nhà trường đang điều chỉnh kế hoạch dạy học, ôn tập phù hợp để hướng tới một kỳ thi có kết quả cao hơn.
Nếu như trước đây, lựa chọn học nghề thường được xem là giải pháp tình thế của nhiều học sinh, thì những năm gần đây, trong bối cảnh thực trạng 'thừa thầy, thiếu thợ' ngày càng phổ biến, học nghề đã trở thành xu hướng được nhiều bạn trẻ Hà Tĩnh chủ động lựa chọn.
Hiện nay, các trường học ở Hà Tĩnh đang chuẩn bị cho lễ bế giảng năm học, bên cạnh đó là lễ tri ân thầy cô. Tuy nhiên, một số lớp học lại tổ chức rình rang, tốn kém và mất nhiều thời gian, trong bối cảnh thi cử đã cận kề.
Tại Trường THPT Cẩm Bình (TP Hà Tĩnh), phong trào học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh đã thực sự đi vào chiều sâu, trở thành nội lực quan trọng.
Sự động viên kịp thời của Quỹ Khuyến học, khuyến tài Nguyễn Du đã tiếp thêm động lực để học sinh và giáo viên Hà Tĩnh vươn lên, đạt thành tích cao trong học tập và giảng dạy.
Khép lại nhiệm kỳ 2020-2025, Trường THPT Cẩm Xuyên tiếp tục khẳng định dấu ấn qua những câu chuyện truyền cảm hứng về tinh thần đổi mới, sáng tạo và qua những thành tích nổi bật của ngôi trường mang thương hiệu lá cờ đầu trong ngành Giáo dục Hà Tĩnh.
Các thí sinh sẽ làm bài ở 3 nội dung: năng lực toán học và tư duy logic, năng lực đọc hiểu và làm văn, năng lực tiếng Anh, để được tuyển chọn vào Trường THCS Lê Văn Thiêm (TP Hà Tĩnh).
Năm học 2024-2025 sắp kết thúc, việc chuẩn bị hành trang, giúp học sinh (HS) lớp 5 làm quen với phương pháp, kỹ năng học tập bậc THCS đang được các trường ở Hà Tĩnh đặc biệt chú trọng.
Dự thảo nghị định đề xuất tăng phụ cấp ưu đãi cho giáo viên mầm non không chỉ là hỗ trợ về vật chất mà còn là sự ghi nhận về tinh thần, tiếp thêm động lực cho giáo viên mầm non Hà Tĩnh.
Sự hỗ trợ của tổ chức Zhi shan Foundation (Đài Loan) đã góp phần giúp các trường ở Can Lộc (Hà Tĩnh) nâng cao chất lượng giáo dục, phát triển văn hoá đọc cho học sinh.
Với gần 1.100 thí sinh tham gia so tài kiến thức để giành 240 “vé” vào Trường THCS Lê Văn Thiêm (TP Hà Tĩnh), kỳ kiểm tra đánh giá năng lực đang rất "nóng" với tỷ lệ 1/4,58.
Tổ chức Zhi shan Foundation (Đài Loan) hỗ trợ cho 4 trường tiểu học và mầm non trên địa bàn huyện Nghi Xuân (Hà Tĩnh) 378 triệu đồng xây dựng thư viện thân thiện.
Thường trực Tỉnh ủy Hà Tĩnh nhấn mạnh việc đảm bảo nghiêm túc, khách quan, an toàn các kỳ thi tốt nghiệp THPT, tuyển sinh đầu cấp giáo dục phổ thông, tuyển sinh đại học.
