5 nhà khoa học Việt Nam lọt tốp 10.000 nhà khoa học hàng đầu thế giới

Việt Nam có 5 nhà khoa học thuộc top 10.000 nhà khoa học hàng đầu thế giới, trong đó có ba nhà khoa học liên tiếp lọt danh sách này trong ba năm qua.

5 nhà khoa học Việt Nam lọt tốp 10.000 nhà khoa học hàng đầu thế giới

Giáo sư Nguyễn Đình Đức. (Ảnh: ĐHQG HN)

Theo công bố kết quả nghiên cứu của nhóm tác giả thuộc Đại học Stanford (Mỹ), Việt Nam có 5 nhà khoa học thuộc top 10.000 nhà khoa học hàng đầu thế giới.

Dẫn đầu cả nước là hai nhà khoa học thuộc Đại học Quốc gia Hà Nội gồm giáo sư, tiến sỹ khoa học Nguyễn Đình Đức và phó giáo sư, tiến sỹ Lê Hoàng Sơn. Năm nay, giáo sư Nguyễn Đình Đức tiếp tục đứng đầu trong các nhà khoa học Việt Nam, xếp hạng 5.949 thế giới (đứng thứ 96 thế giới trong lĩnh vực kỹ thuật). Phó giáo sư Lê Hoàng Sơn xếp hạng 6.766.

Tiếp đến là giáo sư, tiến sỹ Nguyễn Xuân Hùng (Đại học Công nghệ Thành phố Hồ Chí Minh) xếp hạng 6.818; giáo sư, tiến sỹ Bùi Tiến Diệu (Đại học Duy Tân) xếp hạng 9.488; giáo sư, tiến sỹ Võ Xuân Vinh (Đại học Kinh tế Thành phố Hồ Chí Minh) xếp thứ 9.528.

Đây là năm thứ ba liên tiếp các giáo sư Nguyễn Đình Đức, Nguyễn Xuân Hùng và phó giáo sư Lê Hoàng Sơn lọt vào top 10.000 nhà khoa học xuất sắc nhất thế giới.

Việt Nam còn có nhiều nhà khoa học khác góp mặt ở vị trí trên 10.000 như Trần Hải Nguyên (Đại học Duy Tân) xếp thứ 14.704, Trần Xuân Bách (Đaị học Y Hà Nội) xếp thứ 19.881, Phạm Thái Bình (Đại học Công nghệ Giao thông vận tải) xếp vị trí 21.588, Hoàng Đức Nhật (Đại học Duy Tân) vị trí 23.301; Đặng Văn Hiếu (Đại học Thăng Long) xếp thứ 31.139; Hoàng Anh Tuấn (Đại học Công nghệ Thành phố Hồ Chí Minh) xếp thứ 32.938; Phạm Văn Hùng (Đại học Quốc tế, Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh) xếp thứ 37.520; Nguyễn Thời Trung (Đại học Tôn Đức Thắng) vị trí 46.053; Trần Trung (Đại học Hòa Bình) vị trí 48.769; Thái Hoàng Chiến (Đại học Tôn Đức Thắng) vị trí 50.676; Vũ Quang Bách (Đại học Tôn Đức Thắng) xếp thứ 54.001; Nguyễn Trung Kiên (Đại học Sư phạm Kỹ thuật Thành phố Hồ Chí Minh) xếp vị trí 53.486; Nguyễn Minh Thọ (Đại học Tôn Đức Thắng) xếp vị trí 56.922, Phạm Việt Thành (Đại học Tôn Đức Thắng) xếp thứ 57.491…

Ở bảng xếp hạng các nhà khoa học có ảnh hưởng nhất thế giới theo thành tựu trọn đời, Việt Nam cũng có nhiều nhà khoa học được xướng tên như giáo sư Nguyễn Minh Thọ (Đại học Tôn Đức Thắng), giáo sư Nguyễn Xuân Hùng (Đại học Công nghệ Thành phố Hồ Chí Minh), giáo sư Nguyễn Đình Đức (Đại học Quốc gia Hà Nội) và cố giáo sư Hoàng Tụy (Viện Toán học),giáo sư Trần Hiền Trinh (Đại học Oxford, Mỹ)…

Kết quả xếp hạng đã cho thấy những nỗ lực trong hoạt động nghiên cứu khoa học cũng như hội nhập trong công bố quốc tế của các nhà khoa học Việt Nam , từ đó khẳng định vị thế của Việt Nam trong hoạt động nghiên cứu khoa học trên thế giới./.

Theo Hà An (Vietnam+)

Đọc thêm

Con hư tại ai?

Con hư tại ai?

“Con hư tại mẹ, cháu hư tại bà” thường mang tính trách móc các bà, các mẹ vì nuông chiều con quá mức. Tuy nhiên, trẻ hư chịu ảnh hưởng từ nhiều phía — cha mẹ, ông bà cùng với môi trường xã hội.
Lan toả tình yêu sách qua các cuộc thi

Lan toả tình yêu sách qua các cuộc thi

Nhiều đơn vị, trường học ở Hà Tĩnh đã có những cách làm hay để chung tay phát triển văn hóa đọc. Trong đó, việc tổ chức các cuộc thi đã khơi dậy và lan tỏa văn hóa đọc trong cộng đồng.
Vấn đề hôm nay: Xây dựng văn hóa học đường, bắt đầu từ đâu?

Vấn đề hôm nay: Xây dựng văn hóa học đường, bắt đầu từ đâu?

Để việc dạy chữ, dạy người đạt được hiệu quả cao nhất cần đến sự đồng bộ của nhiều giải pháp, trong đó văn hóa học đường chính là yếu tố nền tảng, kiến tạo, thúc đẩy các giá trị. Nội dung này sẽ được phân tích trong chương trình "Vấn đề hôm nay" của Báo và phát thanh, truyền hình Hà Tĩnh.  
Trường Mầm non Trí Đức - 10 năm vun trồng, 10 năm yêu thương

Trường Mầm non Trí Đức - 10 năm vun trồng, 10 năm yêu thương

Hành trình 10 năm phát triển không chỉ ghi dấu sự lớn mạnh về cơ sở vật chất và chất lượng giáo dục mà còn khẳng định vị thế vững chắc của Trường Mầm non Trí Đức (phường Thành Sen, Hà Tĩnh) như một điểm sáng tiêu biểu trong giáo dục mầm non trên địa bàn.
Gieo mầm tri thức trên đất học Hà Tĩnh – sứ mệnh cao quý của người thầy

Gieo mầm tri thức trên đất học Hà Tĩnh – sứ mệnh cao quý của người thầy

Trong mỗi giai đoạn phát triển của quê hương, các thế hệ thầy, cô giáo ở Hà Tĩnh đã có nhiều đóng góp quan trọng trong mục tiêu đào tạo nguồn nhân lực, nâng cao dân trí. Họ – những người “chèo đò” trên dòng sông tri thức luôn tận tuỵ, âm thầm cống hiến, nuôi dưỡng khát vọng và bản lĩnh, tạo động lực để lớp lớp học trò tự tin mở rộng cánh cửa hội nhập, vững vàng chinh phục tương lai.
Cô giáo mầm non gieo yêu thương trên vùng biên Hà Tĩnh

Cô giáo mầm non gieo yêu thương trên vùng biên Hà Tĩnh

Gần 20 năm đứng lớp, cô Trần Thị Lan (SN 1983) – giáo viên Trường Mầm non Hương Lâm (xã Hương Xuân, Hà Tĩnh) vẫn miệt mài với nghề, dành trọn tâm huyết và tình thương cho học sinh mầm non vùng biên giới.
Nam sinh miền núi Hà Tĩnh chinh phục IELTS 8.0

Nam sinh miền núi Hà Tĩnh chinh phục IELTS 8.0

Thành tích 8.0 điểm IELTS ở lần thi đầu tiên của nam sinh Nguyễn Phi Hào (Trường THPT Cù Huy Cận, xã Mai Hoa, Hà Tĩnh) là minh chứng cho sự kiên trì, tinh thần tự học và khát vọng chinh phục tri thức của học sinh miền núi.
Chuyện của Lam - hành trình đầy cảm xúc và ý nghĩa

Chuyện của Lam - hành trình đầy cảm xúc và ý nghĩa

Bạch Thị Lam (xã Hương Bình, Hà Tĩnh) - cô bé nghèo giàu nghị lực, bền bỉ vượt khó để theo đuổi ước mơ đại học. Và sau 4 năm không ngừng nỗ lực, em đã viết lên một cái kết đẹp với tấm bằng tốt nghiệp loại giỏi và nhận học bổng toàn phần tiếp tục học Thạc sĩ tại Nga.
Nâng cao vị thế nhà giáo bằng nhiều chủ trương, chính sách

Nâng cao vị thế nhà giáo bằng nhiều chủ trương, chính sách

Niềm trân trọng dành cho đội ngũ giáo viên hôm nay không chỉ xuất phát từ tình cảm và lòng tri ân của xã hội, mà còn được cụ thể hóa qua những chính sách nhân văn, góp phần tiếp thêm động lực để những người “gieo chữ” tiếp tục cống hiến cho sự nghiệp trồng người.
Lan tỏa giá trị di sản trong trường học

Lan tỏa giá trị di sản trong trường học

Hướng tới kỷ niệm 260 năm sinh và 205 năm mất Đại thi hào Nguyễn Du, các trường học đã triển khai nhiều hoạt động ngoại khóa, trải nghiệm ý nghĩa, góp phần lan tỏa giá trị di sản quê hương tới thế hệ trẻ.
Mẹ ơi, cô phạt!

Mẹ ơi, cô phạt!

Từ lời tâm sự của thầy H, tôi càng hiểu vì sao, nhiều thầy cô giáo áp lực và khó khăn trong giáo dục học sinh, nhất là học sinh chưa ngoan.