(Baohatinh.vn) - Việc đảm bảo an toàn sức khỏe cho các bé đang được các trường mầm non tư thục ở TP Hà Tĩnh triển khai bài bản, nghiêm túc.
Các cô Trường Mầm non Trung Kiên thường xuyên hướng dẫn trẻ rửa tay bằng xà phòng
Hạn chế và kiểm soát chặt chẽ người ra vào trường, tăng cường truyền thông đến từng phụ huynh và thường xuyên nhắc nhở hướng dẫn học sinh các biện pháp phòng, chống dịch đã trở thành hoạt động thường nhật để đảm bảo sức khỏe cho học sinh ở Trường Mầm non Trung Kiên (TP Hà Tĩnh).
Cô Hà Thị Tuyết Nhung – Hiệu trưởng Trường Mầm non Trung Kiên cho biết: “Trường đã phối hợp với phụ huynh, hướng dẫn và nhắc nhở các cháu thường xuyên rửa tay bằng dung dịch sát khuẩn bằng xà phòng, mỗi ngày các giáo viên cũng đã tổng vệ sinh, lau chùi phòng học, lau rửa đồ chơi bằng dung dịch sát khuẩn”.
Hàng tuần, Trường Mầm non tư thục Nguyễn Du đều phun thuốc sát khuẩn môi trường...
Hệ thống trường mầm non tư thục Nguyễn Du và Nguyễn Du Plus hiện có khoảng 800 học sinh đang theo học. Trong thời điểm dịch bệnh đang diễn biến phức tạp, các biện pháp phòng chống dịch giờ đây đã trở thành kỹ năng của đội ngũ cán bộ, giáo viên nhà trường.
Cô Hồ Thị Mỹ Lý - Hiệu trưởng Trường mầm non tư thục Nguyễn Du cho biết: “Ngoài việc nhắc nhở các cháu ý thức phòng chống dịch, vệ sinh lớp học, đồ chơi mỗi ngày, hàng tuần chúng tôi đều tổ chức phun tiêu độc khử môi trường trong và ngoài lớp, thường xuyên tẩy rửa sân chơi bãi tập của các cháu bằng Cloramin B”.
... Và vệ sinh tẩy rửa phòng học
Tại nhóm trẻ tư thục Ánh Sao ở phường Nam Hà, 29 trẻ từ 14 đến 36 tháng tuổi theo học tại đây đều được theo dõi thân nhiệt hàng ngày.
Cô Ngô Thị Thanh Huyền phụ trách nhóm trẻ Ánh Sao cho biết: “Để đảm bảo an toàn, mỗi sáng trước khi nhận trẻ, chúng tôi đều đo thân nhiệt cho các cháu và có sổ ghi chép theo dõi tình hình sức khỏe của các cháu trong ngày. Khăn mặt, cốc uống nước của các các cháu cũng được sử dụng riêng”.
Cô nuôi nhóm trẻ Hạnh Phúc luôn sấy cốc, bát khử trùng sạch sẽ cho học sinh trước khi sử dụng
Tại nhóm trẻ tư thục Hạnh Phúc (phường Nguyễn Du) việc đảm bảo sức khỏe cho các cháu trong mùa dịch còn được thể hiện qua chế độ ăn uống hàng ngày.
“Dụng cụ phục vụ ăn uống phục vụ trước mỗi bữa ăn đều được cho vào lò sấy với nhiệt độ thích hợp, thực đơn ăn uống cũng được thay đổi bằng các món ăn tăng cường vitamin C, tăng cường thêm nước chanh sả cho các cháu vào các buổi sáng, trưa, nước cam vào buổi chiều... Đến thời điểm hiện tại, sức khỏe của 50 cháu tại nhóm trẻ đảm bảo ổn định”.
Diễn đàn “Xây dựng tình bạn đẹp - Nói không với bạo lực học đường” là dịp để học sinh Trường THPT Cẩm Xuyên (Hà Tĩnh) trang bị kỹ năng giải quyết mâu thuẫn, vun đắp tình bạn đẹp.
Sau sắp xếp mạng lưới giáo dục, Hà Tĩnh đang tăng cường quản lý thu, chi đầu năm học theo hướng công khai, minh bạch, đúng quy định, lấy nhu cầu thực tế của học sinh và sự tự nguyện làm căn cứ, quyết tâm ngăn ngừa lạm thu, tạo đồng thuận trong Nhân dân.
Với 1 Huy chương Vàng, 2 Huy chương Bạc, 1 Huy chương Đồng, Việt Nam xếp thứ tư toàn đoàn, sau Nga, Trung Quốc và nước chủ nhà Uzbekistan tại Kỳ thi Olympic Vật lý Quốc tế Al-Fergani lần thứ hai.
Bằng tình yêu thương và sự tận tụy, cô giáo Hoàng Thị Thưu, Trường Tiểu học Phúc Trạch – Phân hiệu Hương Liên (Hà Tĩnh), đã trở thành người mẹ thứ hai của học sinh dân tộc Chứt.
Thực hiện Chương trình Giáo dục phổ thông 2018, các trường học ở Hà Tĩnh đang đa dạng hóa hoạt động trên sân trường, mở rộng không gian học tập, giúp học sinh rèn luyện kỹ năng.
Câu lạc bộ "Thể thao thúc đẩy bình đẳng giới và truyền thông xây dựng mối quan hệ tôn trọng và bình đẳng trong trường học" hướng tới xây dựng môi trường giáo dục an toàn, thân thiện tại Hà Tĩnh.
Bộ Nội vụ được giao nghiên cứu, đề xuất chế độ, chính sách phù hợp đối với cán bộ quản lý các cơ sở giáo dục quy mô lớn, có nhiều cấp học, phân hiệu, điểm trường sau sắp xếp.
Hệ thống được thiết kế theo hướng mở, liên thông, lấy dữ liệu làm trung tâm; ưu tiên kế thừa, kết nối, khai thác các hạ tầng, nền tảng, dịch vụ và thành phần dùng chung của quốc gia.
Học sinh, phụ huynh, thầy cô Hà Tĩnh kỳ vọng bộ sách giáo khoa thống nhất có nội dung dễ hiểu, bảo đảm tính liên thông và gắn với thực tiễn, đáp ứng yêu cầu học tập, phát triển năng lực của người học.
Theo quy định mới, hoạt động giáo dục tăng cường được tổ chức ngoài thời lượng chính khóa, nhằm tăng cường thực hành, trải nghiệm, vận dụng kiến thức, phát triển phẩm chất, năng lực người học.
Đằng sau những hội nhóm trên mạng xã hội là những khoảng trống kết nối trong gia đình cần được nhìn nhận một cách thấu đáo. Đây cũng là mối quan tâm của các bậc cha mẹ ở Hà Tĩnh.
Tại các trường học Hà Tĩnh, sách, công nghệ số và trí tuệ nhân tạo được kết hợp, tạo thêm phương thức học tập linh hoạt, chủ động, hình thành thói quen tự học và học tập suốt đời.
Phó Thủ tướng Chính phủ yêu cầu UBND các tỉnh, thành phố khẩn trương triển khai các giải pháp cụ thể, cam kết rõ tiến độ thực hiện, bảo đảm các công trình trường nội trú liên cấp được xây dựng đúng kế hoạch, đáp ứng yêu cầu về chất lượng và sớm đưa vào sử dụng.
Không còn bó hẹp trong những giờ học cô nói, trẻ nghe, thực hiện chương trình giáo dục mầm non (GDMN) thí điểm, các lớp mầm non trên địa bàn Hà Tĩnh đang mở ra không gian để trẻ tự mình trải nghiệm, thỏa sức khám phá và chủ động tìm lời giải cho những điều mới mẻ.
Theo quy định mới, ban đại diện cha mẹ học sinh không còn trực tiếp thu, quản lý quỹ chung. Tại các trường ở Hà Tĩnh, cách làm đang được điều chỉnh theo hướng xác định rõ nhu cầu, công khai từng hoạt động.
Sáng 7/10, UBND tỉnh Hà Tĩnh và Trường Cao đẳng Công nghệ cao Hà Nội tổ chức lễ ký kết “Thỏa thuận hợp tác về phát triển nguồn nhân lực, khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số giai đoạn 2026-2030”.
UBND xã Cẩm Bình (Hà Tĩnh) cho biết, địa phương đã nghiên cứu kỹ các yếu tố lịch sử, văn hóa, truyền thống hiếu học và mối gắn bó của các danh nhân với vùng.
Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành thông tư về Điều lệ ban đại diện cha mẹ học sinh mới, trong đó Điều 10 quy định rõ 9 nhóm hành vi mà ban đại diện cha mẹ học sinh và từng thành viên của ban không được thực hiện.
Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời được phát động tại Hà Tĩnh với chủ đề “Thực học, thực hành, làm chủ công nghệ số và trí tuệ nhân tạo để xây dựng xã hội học tập, đẩy mạnh học tập suốt đời”.
Tuyên truyền, trải nghiệm phòng, chống đuối nước và phòng cháy, chữa cháy giúp trẻ em Hà Tĩnh trang bị kiến thức, kỹ năng an toàn khi gặp tình huống nguy hiểm xảy ra trong gia đình và nhà trường.
Gắn khuyến học với chuyển đổi số, Hà Tĩnh thúc đẩy người dân học và ứng dụng kỹ năng công nghệ vào đời sống, hướng tới xây dựng công dân số và xã hội học tập phát triển thực chất.
Đề xuất chỉ thi Toán và Ngữ văn trong tuyển sinh lớp 10 được nhiều học sinh, phụ huynh, thầy cô ở Hà Tĩnh quan tâm với kỳ vọng bớt áp lực và có thêm thời gian chuẩn bị.
Bộ trưởng Bộ GD&ĐT yêu cầu các địa phương tập trung triển khai nhiệm vụ năm học, tháo gỡ khó khăn, vướng mắc để tạo chuyển biến về chất lượng giáo dục.
Bộ Giáo dục và Đào tạo đang sửa đổi chương trình phổ thông để làm bộ sách giáo khoa mới; trong đó bản quyền sách sẽ chuyển về bộ, đồng thời nghiên cứu giao các tỉnh, thành tự in ấn.
Với chủ đề “Thực học, thực hành, làm chủ công nghệ số và trí tuệ nhân tạo để xây dựng xã hội học tập”, Ngày Khuyến học Việt Nam (2/10) và Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời năm 2026 hướng đến lan tỏa tinh thần học tập thường xuyên, đáp ứng yêu cầu của đời sống và thời đại số.
Ngay từ đầu năm học, nhiều trường học Hà Tĩnh đã tinh giản các cuộc thi, chuyển trọng tâm sang thi đua gắn chuyên môn, trải nghiệm, sáng tạo và nhu cầu học sinh.