Hướng dẫn bố trí, bổ nhiệm cán bộ quản lý trường học sau sắp xếp ở Hà Tĩnh

(Baohatinh.vn) - Theo hướng dẫn, việc bố trí, bổ nhiệm cán bộ quản lý giáo dục ở Hà Tĩnh bảo đảm sự lãnh đạo của cấp ủy Đảng, thực hiện dân chủ, công khai, minh bạch, đúng quy định và phân cấp quản lý cán bộ.

UBND tỉnh Hà Tĩnh vừa ban hành hướng dẫn nguyên tắc, tiêu chí, quy trình bố trí, bổ nhiệm hiệu trưởng, phó hiệu trưởng, giám đốc, phó giám đốc các cơ sở giáo dục công lập sau sắp xếp, tổ chức lại.

13-1.jpg
Theo hướng dẫn, việc bố trí, bổ nhiệm cán bộ quản lý giáo dục được thực hiện dân chủ, công khai, minh bạch, đúng quy định và phân cấp quản lý cán bộ.

Theo hướng dẫn, việc bố trí, bổ nhiệm cán bộ quản lý giáo dục phải bảo đảm sự lãnh đạo của cấp ủy đảng, thực hiện dân chủ, công khai, minh bạch, đúng quy định và phân cấp quản lý cán bộ. Việc lựa chọn phải căn cứ vào năng lực, sở trường, uy tín, kinh nghiệm, kết quả thực hiện nhiệm vụ và sản phẩm công việc cụ thể; ưu tiên những người có năng lực nổi trội, trách nhiệm, tâm huyết, tín nhiệm cao và khả năng đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ trong tình hình mới.

Đáng chú ý, việc lựa chọn, đánh giá nhân sự được thực hiện bằng phương pháp chấm điểm theo khung tiêu chí gồm 4 nhóm, tổng 100 điểm. Trong đó, năng lực, thành tích, kết quả và sản phẩm công việc nổi bật trong công tác quản lý, chuyên môn chiếm 40 điểm; kinh nghiệm quản lý thực tiễn và thành tích của tập thể đơn vị do cá nhân trực tiếp quản lý chiếm 25 điểm; trình độ đào tạo, mức độ tín nhiệm và điều kiện bảo đảm thực hiện nhiệm vụ ổn định, lâu dài chiếm 20 điểm; vai trò, vị trí công tác trong hệ thống chính trị ở cơ sở và triển vọng phát triển chiếm 15 điểm.

Khung chấm điểm là công cụ để đánh giá, so sánh khách quan giữa những người cùng đáp ứng tiêu chuẩn, điều kiện bổ nhiệm, không thay thế các tiêu chuẩn, điều kiện và quy trình bổ nhiệm theo quy định.

Hướng dẫn cũng quy định, trường hợp có từ 2 người trở lên có tổng điểm bằng nhau sẽ xem xét theo thứ tự: người có điểm nhóm 1 cao hơn; người có kết quả lấy phiếu tín nhiệm cao hơn; cán bộ nữ, cán bộ trẻ, người dân tộc thiểu số. Các số liệu dùng để chấm điểm phải có hồ sơ, tài liệu chứng minh và được lưu trong hồ sơ nhân sự.

Đối với chức danh phó hiệu trưởng, phó giám đốc, ngoài việc đáp ứng các tiêu chí, điều kiện chung, hướng dẫn nêu rõ: trường hợp hiệu trưởng, giám đốc không được bổ nhiệm chức vụ tương ứng tại đơn vị mới sau sắp xếp nhưng vẫn đáp ứng yêu cầu thì được ưu tiên xem xét bổ nhiệm phó hiệu trưởng, phó giám đốc ở đơn vị mới, bảo đảm không vượt quá số lượng cấp phó theo quy định.

15.jpg
UBND tỉnh yêu cầu, trước ngày 30/8 hoàn thành quy trình, ban hành quyết định bổ nhiệm, điều động, bố trí cán bộ quản lý giáo dục.

Về nguồn nhân sự hiệu trưởng, giám đốc, trước hết xem xét, lựa chọn trong số hiệu trưởng, giám đốc đương nhiệm trước sắp xếp. Trường hợp không đáp ứng tiêu chí, điều kiện hoặc chủ động xin thôi giữ chức vụ, có nguyện vọng chuyển công tác, nghỉ hưu thì xem xét nguồn phó hiệu trưởng, phó giám đốc đương nhiệm.

Nếu không có nguồn nhân sự tại chỗ đáp ứng yêu cầu, địa phương có thể xem xét lựa chọn lãnh đạo tại các cơ quan chuyên môn thuộc UBND cấp xã đủ điều kiện hoặc báo cáo cấp ủy cùng cấp và Sở GD&ĐT về phương án điều động, tiếp nhận nhân sự từ nơi khác.

Sở GD&ĐT được giao chủ trì rà soát những trường hợp hiệu trưởng các trường thuộc UBND cấp xã đáp ứng tiêu chí, điều kiện nhưng không được bố trí, bổ nhiệm hiệu trưởng ở trường mới để xem xét điều động, bổ nhiệm tại địa phương, đơn vị khác còn thiếu nguồn nhân sự. Việc bố trí, bổ nhiệm gắn với tinh giản biên chế, cơ cấu lại đội ngũ, những trường hợp chưa được bố trí chức vụ quản lý tiếp tục được bố trí làm nhà giáo hoặc vị trí việc làm khác phù hợp với năng lực chuyên môn, nghiệp vụ và được bảo đảm đầy đủ chế độ, chính sách theo quy định.

1.jpg
Trường lớp sẵn sàng cho năm học mới.

Theo tiến độ, trước ngày 22/8, Sở GD&ĐT và UBND cấp xã phải xác định số lượng chức danh cần bổ nhiệm, lập danh sách nhân sự đủ tiêu chí, điều kiện. Trước ngày 26/8, hoàn thành việc chấm điểm, lấy phiếu tín nhiệm, công khai kết quả và báo cáo cấp ủy cùng cấp thống nhất chủ trương. Trước ngày 30/8, hoàn thành quy trình, ban hành quyết định bổ nhiệm, điều động, bố trí.

UBND tỉnh yêu cầu Sở Nội vụ, Sở GD&ĐT, UBND các xã, phường khẩn trương triển khai thực hiện; bảo đảm quá trình lựa chọn, bố trí đội ngũ cán bộ quản lý các cơ sở giáo dục công lập sau sắp xếp khách quan, công khai, minh bạch, đúng quy định, đồng thời làm tốt công tác chính trị, tư tưởng, kịp thời giải quyết những tâm tư, nguyện vọng của đội ngũ nhà giáo.

Đọc thêm

Trường Cao đẳng Nguyễn Du góp phần nuôi dưỡng tài năng, trao truyền giá trị văn hóa truyền thống

Trường Cao đẳng Nguyễn Du góp phần nuôi dưỡng tài năng, trao truyền giá trị văn hóa truyền thống

Từ những lớp học còn nhiều thiếu thốn đến cơ sở đào tạo đa ngành hôm nay, Trường Cao đẳng Nguyễn Du đã trải qua 30 năm xây dựng và trưởng thành. Không chỉ đào tạo nguồn nhân lực văn hóa, nghệ thuật, du lịch, ngôi trường còn góp phần nuôi dưỡng tài năng, trao truyền những giá trị văn hóa truyền thống của quê hương Hà Tĩnh.
Một thập kỷ vun đắp niềm tin, chắp cánh khát vọng

Một thập kỷ vun đắp niềm tin, chắp cánh khát vọng

Từ 40 học sinh trong ngày đầu thành lập đến hơn 1.000 học sinh hôm nay, Trường TH, THCS và THPT – Đại học Hà Tĩnh đã đi qua hành trình 10 năm xây dựng và trưởng thành. Mỗi bước tiến đều in dấu tâm huyết, trách nhiệm của những người gieo chữ, khát vọng vươn lên của các thế hệ học trò và niềm tin bền bỉ của các bậc phụ huynh.
Trường liên cấp vùng biên ở Hà Tĩnh vận hành như thế nào?

Trường liên cấp vùng biên ở Hà Tĩnh vận hành như thế nào?

Sau hơn 2 tháng đi vào hoạt động, hai trường phổ thông nội trú liên cấp tại xã Hương Khê và Sơn Kim 1 (Hà Tĩnh) đang từng bước ổn định nền nếp dạy học, sinh hoạt, đồng thời tiếp tục hoàn thiện các điều kiện để vận hành hiệu quả.
Kỹ năng nhỏ, bài học lớn cho học sinh

Kỹ năng nhỏ, bài học lớn cho học sinh

Nhằm trang bị kiến thức, kỹ năng cho học sinh, ngay từ đầu năm học, nhiều trường học ở Hà Tĩnh đã triển khai các hoạt động tuyên truyền, trải nghiệm giúp các em chủ động bảo vệ bản thân.
Thông tư 85 của Bộ GD&ĐT: Mở rộng cơ hội đổi mới hoạt động giáo dục trong trường học

Thông tư 85 của Bộ GD&ĐT: Mở rộng cơ hội đổi mới hoạt động giáo dục trong trường học

Thông tư 85/2026/TT-BGDĐT quy định những nội dung mới trong tổ chức hoạt động giáo dục ở trường phổ thông, đề cao tính tự nguyện và bảo đảm quyền lợi người học. Tại Hà Tĩnh, ngành giáo dục đang chủ động chuẩn bị các điều kiện để triển khai, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện.
Podcast Truyện ngắn: Chiếc ghế cuối lớp

Podcast Truyện ngắn: Chiếc ghế cuối lớp

Nhân dịp hướng tới Ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11 truyện ngắn “Chiếc ghế cuối lớp” của tác giả Phan Linh Châu thể hiện tình yêu thương học trò thật đặc biệt của người cô giáo trẻ.
Trung học nghề - thêm lựa chọn cho học sinh sau THCS

Trung học nghề - thêm lựa chọn cho học sinh sau THCS

Việc bổ sung mô hình trung học nghề vào hệ thống giáo dục quốc dân mở thêm lựa chọn học tập, lập nghiệp cho học sinh sau THCS, góp phần thực hiện hiệu quả công tác phân luồng giáo dục tại Hà Tĩnh.
Xin chào,
Tôi là Chatbot của
Báo Hà Tĩnh
Hãy hỏi tôi bất kỳ điều gì bạn cần biết về
Báo Hà Tĩnh nhé. Tôi sẵn sàng hỗ trợ!