Tết đến nơi, 362 học sinh Thạch Hà vẫn say sưa thi viết chữ đẹp

(Baohatinh.vn) - Dẫu tổ chức cận kề Tết, Cuộc thi "Nét chữ nết người" được Phòng GD&ĐT Thạch Hà (Hà Tĩnh) vẫn thu hút 362 học sinh tiểu học. Cuộc thi là động lực để khơi dậy phong trào giữ vở sạch, viết chữ đẹp trong các nhà trường và giúp học sinh luyện chữ, rèn người.

Tết đến nơi, 362 học sinh Thạch Hà vẫn say sưa thi viết chữ đẹp

Cuộc thi là động lực để khơi dậy phong trào giữ vở sạch, viết chữ đẹp trong các nhà trường

Thầy Trần Hậu Trung - Phó phòng Giáo dục phổ thông Sở GD&ĐT cho biết: “Đối với học sinh tiểu học, chữ viết có vai trò hết sức quan trọng. Ngoài việc rèn luyện cho các em bàn tay khéo léo, tính kiên trì, cẩn thận, việc viết chữ đẹp còn giúp các em biết yêu cái đẹp và biết làm ra cái đẹp.

Dù mấy năm gần đây trên địa bàn Hà Tĩnh phong trào này có trầm lắng hơn, nhưng với Phòng Giáo dục Thạch Hà, viết chữ đẹp, giữ vở sạch vẫn trở thành một trong những hoạt động được duy trì thường xuyên và được các nhà trường quan tâm. Đây cũng là một trong những hoạt động đổi mới phương pháp giảng dạy ở Thạch Hà”.

Tết đến nơi, 362 học sinh Thạch Hà vẫn say sưa thi viết chữ đẹp

Nét chữ nết người

362 học sinh đến từ các trường tiểu học trên địa bàn toàn huyện tham gia cuộc thi lần này là những học sinh chăm ngoan, có ý thức học tập tốt. Tại cuộc thi, các em không chỉ đơn thuần thể hiện khả năng viết chữ đẹp qua việc chép lại 1 đoạn văn, bài thơ mà còn thể hiện cảm nhận, cảm thụ văn học của các em qua đoạn văn, bài thơ đó.

Em Nguyễn Thị Như Ngọc Trường Tiểu học Bắc Sơn cho biết: “Để viết được những nét chữ như ngày hôm nay em đã phải cố gắng rất nhiều. Từ việc ngồi sao cho đúng tư thế đến việc nắn nót từng nét chữ. Ban đầu cũng mỏi và nản lắm, nhưng giờ đây nhìn những trang vở sạch đẹp, nghe lời khen của mọi người, em rất tự hào và cũng thấy thêm yêu việc học. Cũng thông qua việc luyện nét chữ, giữ vở sạch em cũng đã rèn luyện được cho mình tính cẩn thận, thói quen sạch sẽ”.

Tết đến nơi, 362 học sinh Thạch Hà vẫn say sưa thi viết chữ đẹp

Để viết chữ đẹp, học sinh phải tập cầm bút, ngồi đúng tư thế rồi mới đến tập viết các dấu, nét cơ bản

Luyện viết chữ đẹp, đòi học học sinh phải tập cầm bút, ngồi đúng tư thế rồi mới đến tập viết các dấu, nét cơ bản rồi tiến tới viết các chữ cái và các đoạn văn hoàn chỉnh. Chính vì thế, tập viết chữ giúp học sinh rèn luyện được đức tính kiên trì, nhẫn nại, mỗi nét chữ khi được trình bày thật đẹp sẽ giúp các em tăng thêm hứng thú với việc học.

Ngoài ra, việc luyện viết ngay từ khi còn nhỏ cũng là yếu tố quan trọng để sau này lên các cấp học cao hơn học sinh vẫn giữ được nét chữ cứng cáp, đều và đẹp. Vì lẽ đó, phong trào viết chữ đẹp đã thực sự có sức lan tỏa ở Thạch Hà.

Tết đến nơi, 362 học sinh Thạch Hà vẫn say sưa thi viết chữ đẹp

Một số bài viết của học sinh được trưng bày tại cuộc thi

Cô Cù Thị Thanh Điểm - Hiệu trưởng Trường Tiểu học Thị trấn Thạch Hà cho biết: “Để tạo thành phong trào, chúng tôi đã thành lập các CLB văn hay, chữ đẹp thu hút học sinh có năng khiếu tham gia. Hoạt động của CLB được triển khai ngay sau ngày khai giảng với nhiều nội dung phong phú. Nhờ thế đến nay toàn trường có hơn 500 học sinh tham gia CLB. Việc sinh hoạt CLB đã thực sự tạo hứng thú cho các em, không chỉ cải thiện chữ viết mà còn khơi dậy văn hóa đọc và phong trào tự học trong nhà trường. Chất lượng dạy học của chúng tôi nhờ thế ngày càng được khẳng định”.

Công nghệ thông tin ngày một phát triển, các văn bản đều được số hóa và chuyển qua thư điện tử khiến nhiều học sinh chủ quan và không còn để ý nhiều đến chữ viết tay. Vậy nên, hoạt động ngoại khóa này của Phòng GD&ĐT Thạch Hà thực sự là sân chơi bổ ích để các em học sinh thể hiện năng khiếu và tài năng của mình. Những bài thi được giải cao sẽ được đặt trang trọng tại thư viện trường. Đó chính là niềm tự hào của các em và là mục tiêu để các bạn phấn đấu chữ viết ngày một tiến bộ.

Chủ đề Đất và người Hà Tĩnh

Chủ đề NGƯỜI HÀ TĨNH

Đọc thêm

Con hư tại ai?

Con hư tại ai?

“Con hư tại mẹ, cháu hư tại bà” thường mang tính trách móc các bà, các mẹ vì nuông chiều con quá mức. Tuy nhiên, trẻ hư chịu ảnh hưởng từ nhiều phía — cha mẹ, ông bà cùng với môi trường xã hội.
Lan toả tình yêu sách qua các cuộc thi

Lan toả tình yêu sách qua các cuộc thi

Nhiều đơn vị, trường học ở Hà Tĩnh đã có những cách làm hay để chung tay phát triển văn hóa đọc. Trong đó, việc tổ chức các cuộc thi đã khơi dậy và lan tỏa văn hóa đọc trong cộng đồng.
Vấn đề hôm nay: Xây dựng văn hóa học đường, bắt đầu từ đâu?

Vấn đề hôm nay: Xây dựng văn hóa học đường, bắt đầu từ đâu?

Để việc dạy chữ, dạy người đạt được hiệu quả cao nhất cần đến sự đồng bộ của nhiều giải pháp, trong đó văn hóa học đường chính là yếu tố nền tảng, kiến tạo, thúc đẩy các giá trị. Nội dung này sẽ được phân tích trong chương trình "Vấn đề hôm nay" của Báo và phát thanh, truyền hình Hà Tĩnh.  
Trường Mầm non Trí Đức - 10 năm vun trồng, 10 năm yêu thương

Trường Mầm non Trí Đức - 10 năm vun trồng, 10 năm yêu thương

Hành trình 10 năm phát triển không chỉ ghi dấu sự lớn mạnh về cơ sở vật chất và chất lượng giáo dục mà còn khẳng định vị thế vững chắc của Trường Mầm non Trí Đức (phường Thành Sen, Hà Tĩnh) như một điểm sáng tiêu biểu trong giáo dục mầm non trên địa bàn.
Gieo mầm tri thức trên đất học Hà Tĩnh – sứ mệnh cao quý của người thầy

Gieo mầm tri thức trên đất học Hà Tĩnh – sứ mệnh cao quý của người thầy

Trong mỗi giai đoạn phát triển của quê hương, các thế hệ thầy, cô giáo ở Hà Tĩnh đã có nhiều đóng góp quan trọng trong mục tiêu đào tạo nguồn nhân lực, nâng cao dân trí. Họ – những người “chèo đò” trên dòng sông tri thức luôn tận tuỵ, âm thầm cống hiến, nuôi dưỡng khát vọng và bản lĩnh, tạo động lực để lớp lớp học trò tự tin mở rộng cánh cửa hội nhập, vững vàng chinh phục tương lai.
Cô giáo mầm non gieo yêu thương trên vùng biên Hà Tĩnh

Cô giáo mầm non gieo yêu thương trên vùng biên Hà Tĩnh

Gần 20 năm đứng lớp, cô Trần Thị Lan (SN 1983) – giáo viên Trường Mầm non Hương Lâm (xã Hương Xuân, Hà Tĩnh) vẫn miệt mài với nghề, dành trọn tâm huyết và tình thương cho học sinh mầm non vùng biên giới.
Nam sinh miền núi Hà Tĩnh chinh phục IELTS 8.0

Nam sinh miền núi Hà Tĩnh chinh phục IELTS 8.0

Thành tích 8.0 điểm IELTS ở lần thi đầu tiên của nam sinh Nguyễn Phi Hào (Trường THPT Cù Huy Cận, xã Mai Hoa, Hà Tĩnh) là minh chứng cho sự kiên trì, tinh thần tự học và khát vọng chinh phục tri thức của học sinh miền núi.
Chuyện của Lam - hành trình đầy cảm xúc và ý nghĩa

Chuyện của Lam - hành trình đầy cảm xúc và ý nghĩa

Bạch Thị Lam (xã Hương Bình, Hà Tĩnh) - cô bé nghèo giàu nghị lực, bền bỉ vượt khó để theo đuổi ước mơ đại học. Và sau 4 năm không ngừng nỗ lực, em đã viết lên một cái kết đẹp với tấm bằng tốt nghiệp loại giỏi và nhận học bổng toàn phần tiếp tục học Thạc sĩ tại Nga.
Nâng cao vị thế nhà giáo bằng nhiều chủ trương, chính sách

Nâng cao vị thế nhà giáo bằng nhiều chủ trương, chính sách

Niềm trân trọng dành cho đội ngũ giáo viên hôm nay không chỉ xuất phát từ tình cảm và lòng tri ân của xã hội, mà còn được cụ thể hóa qua những chính sách nhân văn, góp phần tiếp thêm động lực để những người “gieo chữ” tiếp tục cống hiến cho sự nghiệp trồng người.
Lan tỏa giá trị di sản trong trường học

Lan tỏa giá trị di sản trong trường học

Hướng tới kỷ niệm 260 năm sinh và 205 năm mất Đại thi hào Nguyễn Du, các trường học đã triển khai nhiều hoạt động ngoại khóa, trải nghiệm ý nghĩa, góp phần lan tỏa giá trị di sản quê hương tới thế hệ trẻ.
Mẹ ơi, cô phạt!

Mẹ ơi, cô phạt!

Từ lời tâm sự của thầy H, tôi càng hiểu vì sao, nhiều thầy cô giáo áp lực và khó khăn trong giáo dục học sinh, nhất là học sinh chưa ngoan.