Từ khóa: "giáo dục"

Gắn khuyến học với chuyển đổi số, Hà Tĩnh thúc đẩy người dân học và ứng dụng kỹ năng công nghệ vào đời sống, hướng tới xây dựng công dân số và xã hội học tập phát triển thực chất.

Đề xuất chỉ thi Toán và Ngữ văn trong tuyển sinh lớp 10 được nhiều học sinh, phụ huynh, thầy cô ở Hà Tĩnh quan tâm với kỳ vọng bớt áp lực và có thêm thời gian chuẩn bị.

Bộ Giáo dục và Đào tạo yêu cầu tăng cường kỷ cương, không giao chỉ tiêu áp đặt về điểm số, tỉ lệ học sinh giỏi cho giáo viên; rà soát, cắt giảm các cuộc thi, hoạt động hình thức gây áp lực thành tích, xây dựng môi trường 'dạy thật, học thật, thi thật, đánh giá thật'.

Chiều 17/9, UBND tỉnh họp phiên thường kỳ tháng 9 để đánh giá tình hình thực hiện nhiệm vụ phát triển kinh tế - xã hội 9 tháng năm 2026; phương hướng, nhiệm vụ thời gian tới. Đồng chí Phan Thiên Định – Phó Bí thư Tỉnh ủy, Chủ tịch UBND tỉnh chủ trì cuộc họp.

Từ một công cụ tra cứu, AI đang dần trở thành người bạn đồng hành của nhiều học sinh Hà Tĩnh - cùng học, cùng sáng tạo và tiếp sức để những dự án học đường được lan tỏa rộng hơn.

Nhiều trường lo sáp nhập, không đặt hàng sớm, tâm lý chờ sách giáo khoa miễn phí của phụ huynh gây ra tình trạng khan hiếm chưa từng có, theo Nhà xuất bản Giáo dục.

Thực hiện chỉ đạo của Thủ tướng Chính phủ, các cơ sở giáo dục trên địa bàn Hà Tĩnh đang triển khai các giải pháp nâng cao chất lượng bữa ăn bán trú, công khai thông tin hằng ngày với phụ huynh học sinh về đơn vị cung cấp suất ăn, nguyên liệu, hình ảnh thực phẩm, hóa đơn nhập hàng, thực đơn...

Chính phủ yêu cầu Bộ Giáo dục và Đào tạo hoàn thiện đề án sắp xếp cơ sở giáo dục đại học, nghề nghiệp, báo cáo Thủ tướng trong tháng 9.

Trước tinh thần cắt giảm những cuộc thi không cần thiết để giảm áp lực, giảm hình thức trong trường học, Bộ GD&ĐT vừa đưa ra một yêu cầu đáng chú ý liên quan đến kỳ thi học sinh giỏi.

UBND tỉnh Hà Tĩnh yêu cầu ngành GD&ĐT, các sở, ngành và địa phương khẩn trương rà soát, triển khai đầy đủ, kịp thời các chế độ, chính sách đối với học sinh thuộc diện chính sách, yếu thế, hộ nghèo, cận nghèo, có hoàn cảnh khó khăn...

Chủ động chuẩn bị hồ sơ, nhân sự và cơ sở vật chất từ sớm giúp nhiều địa phương ở Hà Tĩnh sẵn sàng bước vào năm học mới theo mô hình trường mới.

Ngành GD&ĐT Hà Tĩnh đang đứng trước nhiều thay đổi lớn trong năm học mới: từ sắp xếp mạng lưới trường lớp, cơ cấu lại đội ngũ, đổi mới quản trị đến tổ chức dạy học, chuyển đổi số và triển khai những định hướng mới về sách giáo khoa. Vậy, Hà Tĩnh đã chuẩn bị ra sao trước những thay đổi này? Đây là nội dung của chương trình Vấn đề hôm nay với chủ đề "Năm học 2026 -2027, từ áp lực đến động lực".

Sáng 27/8, Thủ tướng Chính phủ Lê Minh Hưng chủ trì hội nghị trực tuyến toàn quốc tổng kết năm học 2025-2026, triển khai nhiệm vụ năm học 2026-2027. Điểm cầu Hà Tĩnh do đồng chí Phan Thiên Định – Phó Bí thư Tỉnh ủy, Chủ tịch UBND tỉnh và đồng chí Nguyễn Thị Nguyệt – Phó Chủ tịch UBND tỉnh điều hành.

Quỹ Khuyến học xã Tứ Mỹ (Hà Tĩnh) được thành lập nhằm huy động các nguồn lực xã hội để kịp thời hỗ trợ học sinh, sinh viên có hoàn cảnh khó khăn; tuyên dương, khen thưởng giáo viên, học sinh đạt thành tích cao trong giảng dạy và học tập...

Không phải điểm số, bằng cấp hay thứ hạng của nhà trường, mà mục tiêu cuối cùng của giáo dục, theo Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm, là giáo dục được những con người như thế nào.

Trong danh sách ứng viên được đề nghị xét tặng danh hiệu Nhà giáo Ưu tú lần thứ 17 năm 2026 có 17 giáo viên Hà Tĩnh.

UBND tỉnh Hà Tĩnh vừa ban hành quy chế điều động, thuyên chuyển nhà giáo trong các cơ sở giáo dục công lập, nhằm cân đối đội ngũ, hạn chế tình trạng thừa, thiếu giáo viên cục bộ.

Năm học mới đang đến, những ngôi trường trên địa bàn Hà Tĩnh cũng bước vào mùa tựu trường đặc biệt khi chủ trương sắp xếp mạng lưới trường lớp đang được triển khai. Trong mỗi mái trường, sự háo hức xen lẫn quyết tâm; thầy cô, học sinh cùng hướng về phía trước với niềm tin những thay đổi hôm nay sẽ mở ra cơ hội mới để giáo dục bứt phá, vươn lên.

Từ những ngôi trường nội trú ở vùng biên đang dần được hoàn thiện đến hàng trăm tỷ đồng đầu tư nâng cấp trường lớp, Hà Tĩnh đang dồn nguồn lực chuẩn bị cho năm học mới. Cùng với cơ sở vật chất, bài toán đội ngũ giáo viên cũng được chủ động sắp xếp, tạo nền tảng cho những bước chuyển mới của giáo dục.

Công trình Trường Mầm non Gia Phố (xã Hương Phố) được Agribank Chi nhánh Hà Tĩnh II tài trợ với tổng kinh phí 4,5 tỷ đồng, góp phần hoàn thiện cơ sở vật chất trường học tại địa phương.

Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành Công văn số 5208/BGDĐT-GDPT hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ giáo dục phổ thông năm học 2026-2027.

Cùng với yêu cầu phòng, chống gian lận trong các kỳ thi, nhất là kỳ thi tốt nghiệp THPT, Thủ tướng quán triệt cắt giảm các kỳ thi không cần thiết, giảm áp lực cho học sinh, phụ huynh và giáo viên.

Trước thềm năm học 2026–2027, nhiều trường học ở Hà Tĩnh được đầu tư xây mới và sửa chữa đồng bộ, góp phần tạo môi trường giáo dục khang trang, đáp ứng tốt hơn yêu cầu dạy và học.

Các mô hình trường học mới ở phường Thành Sen (Hà Tĩnh) đã góp phần thúc đẩy đổi mới giáo dục nhưng vẫn cần được hoàn thiện để đáp ứng yêu cầu thực tiễn và phát huy hiệu quả bền vững.

Chiều 30/7, Ban Thường vụ Tỉnh ủy tổ chức Hội nghị lần thứ 36 để nghe và cho ý kiến một số nội dung thuộc thẩm quyền.

Bí thư Tỉnh ủy Nguyễn Duy Lâm đã phân tích, cho ý kiến cụ thể đối với từng nội dung báo cáo, đồng thời giao các cơ quan, đơn vị liên quan tiếp thu đầy đủ ý kiến trong Ban Thường vụ Tỉnh ủy Hà Tĩnh; tiếp tục rà soát, hoàn thiện trước khi trình cấp có thẩm quyền xem xét, quyết định.

Phó Thủ tướng Lê Tiến Châu giao ngành giáo dục giữ ổn định phương án thi tốt nghiệp THPT, tăng giám sát để ngăn gian lận và thận trọng chuẩn bị việc thi trên máy tính.

Kỳ thi tốt nghiệp THPT như khâu kiểm tra đầu ra, dù 99% đạt chuẩn cũng không thể bỏ, hay thắc mắc "thi làm gì", mà cần duy trì theo luật và cải tiến, theo Bộ Giáo dục.

Các trường phổ thông nội trú liên cấp tại xã biên giới phải hoàn thành trước ngày 30/8, khánh thành đồng loạt ngày 5/9 và đưa vào sử dụng ngay đầu năm học 2026-2027 theo chỉ đạo của Thủ tướng Chính phủ.

Thủ tướng Chính phủ yêu cầu các địa phương rà soát, sắp xếp cơ sở giáo dục công lập theo hướng mỗi xã phải đảm bảo tối thiểu một cơ sở giáo dục mầm non, một cơ sở giáo dục phổ thông.