(Baohatinh.vn) - Vượt qua hơn 1.000 thí sinh, 2 học sinh đến từ Nghi Xuân (Hà Tĩnh) đã xuất sắc giành giải nhất toàn quốc Cuộc thi Sáng tạo Robotics 2024.
Ngày 30/11, tại Trường phổ thông liên cấp Newton (Hà Nội), Trung tâm Phát triển Khoa học, Công nghệ và Tài năng trẻ (thuộc T.Ư Đoàn) phối hợp cùng VietRobot tổ chức vòng chung kết toàn quốc Cuộc thi Sáng tạo Robotics năm 2024, với sự tham gia tranh tài của 157 đội thi đến từ 16 tỉnh, thành phố.
Các đội thi trình diễn sản phẩm sáng tạo robotics tại vòng chung kết.
Phát động từ tháng 9/2024, sau hơn 3 tháng triển khai, cuộc thi đã thu hút hơn 1.000 thí sinh của 157 đội tuyển từ 16 tỉnh, thành phố trên cả nước tham gia thuộc 2 bảng: R1 (dành cho học sinh tiểu học), R2 (dành cho học sinh THCS). Đây cũng là năm, cuộc thi có sự gia tăng vượt bậc số lượng các đội thi so với những năm trước.
Kết quả chung cuộc, Ban Tổ chức đã trao mỗi bảng 1 giải nhất, 3 giải nhì, 4 giải ba và 32 giải khuyến khích cho các thí sinh.
Trong đó, giải nhất bảng R1 được trao cho nhóm học sinh: Mai Đức Ninh, lớp 5A3, Trường Tiểu học Xuân Giang và em Trần Tuấn Tú, lớp 5B, Trường Tiểu học Cổ Đạm, huyện Nghi Xuân, tỉnh Hà Tĩnh.
Giải nhất bảng R2 được trao cho nhóm học sinh: Đào Quang Hải, lớp 7A2 Trường THCS Thị trấn Thắng, huyện Hiệp Hoà, tỉnh Bắc Giang và em Nguyễn Minh Nhật, lớp 7A1 Trường THCS Thị trấn Thắng, huyện Hiệp Hoà, tỉnh Bắc Giang.
Ban tổ chức trao giải nhất cho các bảng thi.
Cuộc thi sáng tạo Robotics năm 2024 không chỉ là sân chơi cho học sinh thể hiện tài năng và đam mê, mà còn là dịp để các em rèn luyện kỹ năng, ứng dụng công nghệ thông tin vào cuộc sống, nâng cao năng lực số của bản thân và thể hiện bản lĩnh, trí tuệ của người Việt Nam.
Với nhiều giải pháp hiệu quả, sáng tạo, các trường học ở Hà Tĩnh đã bồi đắp tinh thần yêu nước, lòng tự hào dân tộc, khơi dậy sự nỗ lực học tập, rèn luyện, cống hiến cho học sinh.
Trong bối cảnh thị trường lao động ngày càng cạnh tranh, nhiều sinh viên ở Hà Tĩnh lựa chọn học song ngành như một cách để mở rộng tri thức, trang bị kỹ năng và nhân đôi cơ hội việc làm trong tương lai.
Hội thi nhằm tạo sân chơi trí tuệ, bổ ích cho học sinh yêu thích tiếng Anh, góp phần đổi mới hình thức tổ chức, phương pháp dạy học cho cấp tiểu học tại Vũ Quang (Hà Tĩnh).
Để chuẩn bị cho năm học mới 2025 -2026, Trường Hội nhập Quốc tế Ischool Hà Tĩnh tuyển dụng một số giáo viên với số lượng, tiêu chuẩn và kế hoạch như sau:
Kết thúc Hội thi Giáo viên dạy giỏi mầm non cấp tỉnh Hà Tĩnh năm học 2024-2025, huyện Hương Sơn có 16/18 giáo viên đạt giải, nằm trong top các địa phương đứng đầu toàn tỉnh.
Cô bé Võ Thảo Trúc (Can Lộc, Hà Tĩnh) gây ấn tượng mạnh tại gameshow “Ô cửa tiếng Anh” mùa 2 với phần thuyết trình đầy cảm xúc, giành trọn 3 điểm 10 từ Ban Giám khảo.
Việc tổ chức kỳ thi thử nhằm tạo điều kiện để học sinh lớp 12 ở Hà Tĩnh kiểm tra kiến thức, kỹ năng, chuẩn bị tốt tâm lý, phương pháp làm bài trước Kỳ thi tốt nghiệp THPT 2025.
Nhiều trường học tại huyện Thạch Hà (Hà Tĩnh) đang trong tình trạng xuống cấp nghiêm trọng, không đạt chuẩn về cơ sở vật chất, ảnh hưởng trực tiếp đến việc giảng dạy và học tập của giáo viên, học sinh.
Trẻ ở độ tuổi dậy thì với những thay đổi mạnh mẽ về tâm sinh lý khiến không ít phụ huynh phải loay hoay với việc giải quyết nhiều vấn đề nảy sinh trong giai đoạn “khủng hoảng” này.
UBND tỉnh Hà Tĩnh vừa có văn bản chỉ đạo các cơ quan, đơn vị, địa phương tăng cường công tác quản lý nhà nước đối với hoạt động của các cơ sở nhóm trẻ, lớp mẫu giáo độc lập thuộc loại hình dân lập, tư thục.
Khác với những thư viện truyền thống, "Thư viện xanh” tại Trường Tiểu học Nguyễn Du (TP Hà Tĩnh) được tạo nên bởi các sản phẩm tái chế từ nhựa vừa tiết kiệm chi phí, vừa lan tỏa thông điệp bảo vệ môi trường.
Công trình dãy nhà học tại Trường Mầm non Gia Phố (Hương Khê, Hà Tĩnh) có quy mô 2 tầng với tổng kinh phí đầu tư 4,5 tỷ đồng, do Agribank Hà Tĩnh II tài trợ.
Nhiều giải pháp mới, kinh nghiệm hay đã được các đại biểu đề xuất, chia sẻ với ngành giáo dục Hà Tĩnh nhằm nâng cao hiệu quả công tác chỉ đạo, tổ chức bồi dưỡng các đội tuyển dự thi học sinh giỏi quốc gia.
Nguyễn Đình Đức Mạnh và Bùi Ngọc Bảo Châu (lớp 11 Anh 1, Trường THPT Chuyên Hà Tĩnh) là 2 trong 16 đại diện Việt Nam tham gia Chương trình Lãnh đạo Thanh niên năm 2025 diễn ra tại Hoa Kỳ vào tháng 6 tới.
Giải Nhất giáo viên dạy giỏi tiểu học cấp tỉnh Hà Tĩnh là động lực để cô giáo Nguyễn Thị Anh (SN 2000) tiếp tục sáng tạo, đổi mới phương pháp, góp phần nâng cao hiệu quả dạy học.
Giải đua xe đạp mini "Tour de kids" là sân chơi sôi động, hấp dẫn, giúp học sinh Trường Mầm non quốc tế Trung Kiên (TP Hà Tĩnh) có thêm nhiều trải nghiệm thú vị.
Ngày hội đọc sách được tổ chức tại các trường học trên địa bàn Hà Tĩnh đã trở thành hoạt động văn hóa ý nghĩa, góp phần lan tỏa tri thức, bồi dưỡng tâm hồn cho học sinh.
Em Trần Xuân Đức (lớp 8A4, Trường Tiểu học, THCS và THPT Albert Einstein ở TP Hà Tĩnh) làm thí nghiệm với chiếc lọ thuỷ tinh và những viên đá, gạo nhằm truyền tải thông điệp về cách quản lý thời gian trong phần thi thuyết trình tại “Ô cửa tiếng Anh” mùa 2.
Trường THCS&THPT Dân tộc nội trú Hà Tĩnh là cơ sở giáo dục có vai trò đặc biệt, nhưng đang gặp khó khăn trong tuyển sinh nên cần được mở rộng đối tượng đào tạo để duy trì, phát triển.
39 giáo viên mầm non, 29 giáo viên tiểu học, 32 giáo viên THCS ở thị xã Hồng Lĩnh (Hà Tĩnh) đã được vinh danh giáo viên dạy giỏi cấp thị xã năm học 2024 - 2025.
Ngày hội Sách 2025 với chủ đề “Đọc sách trong thời đại kỹ thuật số” do Trường Albert Einstein (TP Hà Tĩnh) tổ chức góp phần khơi dậy tình yêu sách và vun bồi thói quen đọc trong các bạn học sinh.
Tại Hội thi Giáo viên dạy giỏi mầm non cấp tỉnh năm học 2024-2025, lớp K1 - Giáo dục Mầm non (Trường Đại học Hà Tĩnh) có 9 cựu sinh viên tham gia thi, trong đó có 8 người đạt giải.
Giải nhất Hội thi Giáo viên dạy giỏi mầm non cấp tỉnh là phần thưởng đáng tự hào, tiếp thêm tình yêu nghề cho cô Lê Thị Thùy Linh - Trường Mầm non Kỳ Hà (TX Kỳ Anh, Hà Tĩnh).
Hội thi Giáo viên dạy giỏi tiểu học cấp tỉnh năm học 2024-2025 đã trở thành nơi gặp gỡ, giao lưu của những nhà giáo Hà Tĩnh tiêu biểu, tiên phong trong thực hiện đổi mới giáo dục.
Thông qua sự khuyến khích thành lập các câu lạc bộ rèn luyện kỹ năng mềm, nhiều trường THPT ở Hà Tĩnh đã tạo nên môi trường học tập thân thiện, giúp học sinh phát triển toàn diện.
