(Baohatinh.vn) - Vượt qua hơn 11.000 học sinh đến từ các nước trên thế giới, em Nguyễn Doãn Hoàng - học sinh lớp 7A, Trường THCS Sông Trí, thị xã Kỳ Anh, tỉnh Hà Tĩnh vừa giành giải 3 Cuộc thi "Bàn tính và số học trí tuệ UCMAS" quốc tế tại Ấn Độ, tổ chức từ ngày 5 và 6/12 vừa đây.
Nguyễn Doãn Hoàng cùng chiếc cúp giải ba tại Cuộc thi UCMAS Quốc tế
Khi chúng tôi đến nhà, mẹ của Hoàng là cô Doãn Thị Kim Nhung (giáo viên dạy văn Trường THCS Sông Trí) cho biết, cô ra sân bay Nội Bài đón Hoàng về vào đêm 9/12. Trong câu chuyện về đứa con trai mình, cô cho biết Hoàng có khả năng đặc biệt từ lúc nhỏ.
17 tháng tuổi, em đã có khả năng nhớ được một số bài hát của người lớn, lúc 3 tuổi biết ghép hình, ghép số. Vào lớp 1, Hoàng từng đạt giải nhất huyện cuộc thi giải toán qua mạng. 6 năm liền em là học sinh ưu tú trên tất cả các lĩnh vực.
Tuy có khả năng đặc biệt như vậy nhưng sức khỏe Hoàng không được tốt. Lúc 5 tuổi, em từng bị loét dạ dày, nhiều lúc bố mẹ phải đưa đi bệnh viện cả đêm.
Mẹ em cũng cho hay, Hoàng thích đọc các các cuốn sách viết về khoa học như: 10 vạn câu hỏi vì sao, tri thức trẻ….
Sau khi đọc được các thông tin về Trung tâm số học và trí tuệ UCMAS, nhận thấy khả năng của Hoàng, năm 2014, cô đã đưa em ra trung tâm ở thành phố Hà Tĩnh nhờ các cô ở đây ra bài tập kiểm tra, thấy em làm rất tốt, các cô khuyên cho cháu theo học.
Tháng 1/2015, khi có thêm cơ sở của Trung tâm số học và trí tuệ UCMAS tại TX Kỳ Anh, cô đã cho con đi học. Các giáo viên ở đây phát hiện được tố chất đặc biệt của em nên đã động viên và bồi dưỡng để tham dự kỳ thi "Bàn tính và số học trí tuệ UCMAS" cấp tỉnh.
Cô Nhung cho biết, từ lúc tham gia học thêm tại trung tâm đến lúc thi cấp tỉnh (tổ chức 6/2015), Hoàng học được 5,5 tháng. Tại cuộc thi đó, Hoàng đã vượt qua hàng trăm em để cùng 20 em toàn tỉnh tham gia thi cấp quốc gia, cấp độ BASIC (cấp độ đầu tiên) tại Hà Nội, tổ chức vào tháng 8/2015. Tại cuộc thi này, Hoàng đạt Huy chương vàng nên cùng 4 học sinh nữa được chọn là thành viên của đoàn Việt Nam tham dự cuộc thi "Bàn tính và số học trí tuệ UCMAS" Quốc tế tại Ấn Độ.
Nói về cậu học trò đặc biệt này, cô Đào Thị Thu Thủy, giáo viên từng trực tiếp dạy Hoàng tại Trung tâm UCMAS cho biết: "Hoàng là một học sinh năng động, thông minh, có tố chất toán học cao. Tuy nhiên, việc Hoàng vô địch tại kỳ thi quốc gia rồi đạt giải 3 quốc tế làm tôi bất ngờ, bởi em mới chỉ tham gia lớp học một thời gian ngắn tại trung tâm ở thị xã Kỳ Anh và cuộc thi lại có rất nhiều học sinh xuất sắc ở nhiều độ tuổi đến từ các nước trên thế giới, trong đó có nhiều nước có công nghệ giáo dục tiên tiến hơn nước ta".
Dự thảo tăng định mức tiết dạy ở cả ba cấp học đặt ra nhiều băn khoăn trong đội ngũ giáo viên Hà Tĩnh về khối lượng công việc và yêu cầu bảo đảm chất lượng dạy học.
Sở hữu điểm số hay những lần lội ngược dòng ấn tượng, bốn nam sinh trường chuyên hứa hẹn màn so tài hấp dẫn trong trận chung kết Đường lên đỉnh Olympia 2026 vào sáng 1/11.
Nhiệm kỳ 2026 - 2031, Hội Cựu giáo chức tỉnh Hà Tĩnh tiếp tục phát huy trí tuệ, kinh nghiệm của đội ngũ nhà giáo nghỉ hưu, củng cố tổ chức hội vững mạnh, đồng hành cùng sự nghiệp giáo dục tỉnh nhà.
Ngay từ đầu năm học, các trường THPT tại Hà Tĩnh đã chủ động phân hóa năng lực, ôn tập theo phương án thi 2+2 và định hướng nghề nghiệp từ sớm cho học sinh khối 12.
Từ đổi mới hoạt động dạy học, số hóa hồ sơ, dữ liệu đến nâng cao hiệu quả quản lý, điều hành, chuyển đổi số đang từng bước tạo chuyển biến trong hoạt động của các cơ sở giáo dục ở Hà Tĩnh.
Bộ GD&ĐT vừa ban hành kế hoạch triển khai công tác tuyển sinh đại học, cao đẳng năm 2027, quy định các mốc thời gian từ chuẩn bị thông tin tuyển sinh, đăng ký nguyện vọng đến công bố kết quả và xác nhận nhập học.
Dự thảo sửa đổi quy chế tuyển sinh đại học được học sinh, giáo viên, phụ huynh Hà Tĩnh quan tâm. Đổi mới hướng tới công bằng, minh bạch nhưng cần lộ trình phù hợp.
Hà Tĩnh có 19/69 xã, phường thiếu công chức phụ trách giáo dục có chuyên môn phù hợp. Trước thực trạng này, các địa phương đã linh hoạt gỡ khó, nâng cao hiệu quả tham mưu, quản lý.
Học sinh lớp 5, 9, 12 sẽ làm bài kiểm tra cuối kỳ, cuối năm theo đề chung của Sở GD&ĐT, thay vì theo từng trường như hiện nay là một trong những nội dung được nêu trong Thông tư số 89.
Dù còn nhiều khó khăn nhưng các trường mầm non ở miền núi Hà Tĩnh luôn nỗ lực đổi mới, sáng tạo trong dạy học và chăm sóc trẻ, để mỗi ngày đến trường là một ngày vui, ý nghĩa.
Hành vi nam sinh tấn công cô giáo chủ nhiệm ngay trong lớp học tại Hà Nội không chỉ vi phạm pháp luật nghiêm trọng, mà còn vượt qua ranh giới đạo lý. Đó là bài học đắt giá mà gia đình, nhà trường và xã hội phải cùng nhìn nhận lại, để bục giảng mãi vững vàng sự tôn nghiêm.
Theo dự thảo thông tư mới, giáo viên tiểu học tăng từ 23 lên 24 tiết/tuần; giáo viên trung học cơ sở từ 19 lên 20 tiết/tuần; giáo viên trung học phổ thông từ 17 lên 19 tiết/tuần.
Với quy mô đào tạo khoảng 4.400 học sinh, sinh viên, Tổ hợp giáo dục FPT Hà Tĩnh được kỳ vọng mở rộng lựa chọn học tập, tăng cơ hội tiếp cận giáo dục gắn với công nghệ cho người học trên địa bàn.
Sau sắp xếp mạng lưới trường lớp, Hà Tĩnh đã bố trí 615 cán bộ quản lý sang trực tiếp giảng dạy. Trên cương vị mới, các thầy cô đã phát huy kinh nghiệm, năng lực chuyên môn, góp phần nâng cao chất lượng dạy, học tại các nhà trường.
Là đối tác đầu tiên của Mental Health First Aid International (MHFA) tại Việt Nam, Vinschool bắt đầu triển khai chương trình “Youth Mental Health First Aid” (Youth MHFA) theo lộ trình, giúp giáo viên và nhân viên biết cách nhận diện các dấu hiệu sức khỏe tinh thần cần được quan tâm, hỗ trợ ban đầu và kết nối học sinh với các nguồn trợ giúp phù hợp.
Diễn đàn “Xây dựng tình bạn đẹp - Nói không với bạo lực học đường” là dịp để học sinh Trường THPT Cẩm Xuyên (Hà Tĩnh) trang bị kỹ năng giải quyết mâu thuẫn, vun đắp tình bạn đẹp.
Sau sắp xếp mạng lưới giáo dục, Hà Tĩnh đang tăng cường quản lý thu, chi đầu năm học theo hướng công khai, minh bạch, đúng quy định, lấy nhu cầu thực tế của học sinh và sự tự nguyện làm căn cứ, quyết tâm ngăn ngừa lạm thu, tạo đồng thuận trong Nhân dân.
Với 1 Huy chương Vàng, 2 Huy chương Bạc, 1 Huy chương Đồng, Việt Nam xếp thứ tư toàn đoàn, sau Nga, Trung Quốc và nước chủ nhà Uzbekistan tại Kỳ thi Olympic Vật lý Quốc tế Al-Fergani lần thứ hai.
Bằng tình yêu thương và sự tận tụy, cô giáo Hoàng Thị Thưu, Trường Tiểu học Phúc Trạch – Phân hiệu Hương Liên (Hà Tĩnh), đã trở thành người mẹ thứ hai của học sinh dân tộc Chứt.
Thực hiện Chương trình Giáo dục phổ thông 2018, các trường học ở Hà Tĩnh đang đa dạng hóa hoạt động trên sân trường, mở rộng không gian học tập, giúp học sinh rèn luyện kỹ năng.
Câu lạc bộ "Thể thao thúc đẩy bình đẳng giới và truyền thông xây dựng mối quan hệ tôn trọng và bình đẳng trong trường học" hướng tới xây dựng môi trường giáo dục an toàn, thân thiện tại Hà Tĩnh.
Bộ Nội vụ được giao nghiên cứu, đề xuất chế độ, chính sách phù hợp đối với cán bộ quản lý các cơ sở giáo dục quy mô lớn, có nhiều cấp học, phân hiệu, điểm trường sau sắp xếp.
Hệ thống được thiết kế theo hướng mở, liên thông, lấy dữ liệu làm trung tâm; ưu tiên kế thừa, kết nối, khai thác các hạ tầng, nền tảng, dịch vụ và thành phần dùng chung của quốc gia.
Học sinh, phụ huynh, thầy cô Hà Tĩnh kỳ vọng bộ sách giáo khoa thống nhất có nội dung dễ hiểu, bảo đảm tính liên thông và gắn với thực tiễn, đáp ứng yêu cầu học tập, phát triển năng lực của người học.
Theo quy định mới, hoạt động giáo dục tăng cường được tổ chức ngoài thời lượng chính khóa, nhằm tăng cường thực hành, trải nghiệm, vận dụng kiến thức, phát triển phẩm chất, năng lực người học.
Đằng sau những hội nhóm trên mạng xã hội là những khoảng trống kết nối trong gia đình cần được nhìn nhận một cách thấu đáo. Đây cũng là mối quan tâm của các bậc cha mẹ ở Hà Tĩnh.
Xin chào, Tôi là Chatbot của Báo Hà Tĩnh
Hãy hỏi tôi bất kỳ điều gì bạn cần biết về Báo Hà Tĩnh nhé. Tôi sẵn sàng hỗ trợ!
![[Infographic] Chi tiết lịch đăng ký, tuyển sinh đại học năm 2027](https://cdn.baohatinh.vn/images/vwKBv-iOir16R0H2x9_FDdfMlfkW0WLPFYov2UNRiCR7qoFCZGVzyqjDBkfBDKAFIIl2tWfQZI6q-FizZg7j3D4JRIWXkuA-NUzZGfZJ0ev-HToGyxktyOTrLUZeyDgm/bqbht_br_anh-dai-dien-infographic-khanh-phuong-1.png.avif)
![[Infographic] Quy định mới trong đánh giá học sinh tiểu học, THCS và THPT](https://cdn.baohatinh.vn/images/_pszXunoe0BZcjy-e3VZ8LMofmn7WCHZ0dcAbbYaubh4S9QwmTYtzdfVRZFRmeFJeBPVto4ayLSmfsl8KWVyEA/bqbht_br_thum-web-bht-2.jpg.avif)
![[Motion graphic] Quy định nội dung và yêu cầu của hoạt động giáo dục tăng cường](https://cdn.baohatinh.vn/images/_pszXunoe0BZcjy-e3VZ8Cu_o4njfikK4jE3Sjr_J3OXNz25SYp1jwzhvQmulMx35tqtrxLRs7nXSwdBE-nBkFnB9IF9VGrkN4pQB0_gVhs/bqbht_br_thoi-tiet-1200x800-9.jpg.avif)
