(Baohatinh.vn) - Mặc dầu mới làm quen với môn học này không lâu, nhưng bằng niềm đam mê và sự nỗ lực của bản thân, trong kỳ thi học sinh giỏi cấp quốc gia chương trình “Bàn tính và số học trí tuệ UCMAS”, Nguyễn Doãn Hoàng - học sinh lớp 7 Trường THCS Sông Trí (thị xã Kỳ Anh-Hà Tĩnh) đã xuất sắc vượt qua hơn 700 thí sinh để giành giải thưởng cao nhất.
Bố là cán bộ công an, mẹ là giáo viên, Hoàng đã được thừa hưởng bản lĩnh, sự chuẩn mực, quy tắc giáo dục của bậc sinh thành, nên em luôn có ý thức tự học, khám phá, tìm tòi từ rất sớm. Lịch học được cậu bé sắp xếp khoa học và tuyệt đối tuân thủ. Ngoài những kiến thức do thầy, cô hướng dẫn trên lớp, Hoàng thường xuyên sưu tầm thêm các bài tập từ nhiều nguồn khác nhau để tìm ra phương pháp giải, tăng dần cấp độ từ dễ đến khó. Bài nào không hiểu thì hỏi thầy, cô.
Em Doãn Hoàng và mẹ cùng các cô thầy được vinh danh tại trung tâm.
Hoàng nổi trội về các môn học tự nhiên, đặc biệt, em cực kỳ say mê toán học và những con số. Hoàng còn nhiệt tình hướng dẫn, trao đổi với các bạn trong lớp về những bài toán khó. Đây là cách để em trau dồi khả năng tư duy, tìm tòi cách thức và học hỏi thêm từ bạn bè. Hoàng cho biết: “Học thầy không tày học bạn, mỗi bạn đều có một vốn kiến thức riêng có thể bổ sung cho nhau. Bên cạnh đó, em xác định phải học đều tất cả các môn, bởi mỗi môn học có sự hấp dẫn riêng và bổ trợ nhau rất tốt”.
Chị Doãn Thị Kim Nhung - mẹ Hoàng chia sẻ: “Tôi luôn động viên, khuyến khích cháu tự tìm tòi, tập làm những bài toán khó. Để qua đó hoàn thiện kỹ năng quan sát, sự tập trung ghi nhớ, tính toán của cháu”. Phát hiện khả năng và niềm đam mê của con, bố mẹ Hoàng đã đăng ký cho em vào Trung tâm Ngoại ngữ - Số học trí tuệ UCMAS Hà Tĩnh. Lần đầu, Hoàng rất bỡ ngỡ vì phương pháp học mới đòi hỏi phải quan sát và tính toán thật nhanh. Tuy nhiên, với niềm đam mê và quyết tâm, Hoàng tiến bộ không ngừng.
Nhận thấy khả năng đặc biệt của Hoàng, các giáo viên Trung tâm Ngoại ngữ - Số học trí tuệ UCMAS Hà Tĩnh đã tập trung bồi dưỡng, đào tạo thành viên đội tuyển của đơn vị. Cô Đào Thị Thu Thủy - giáo viên trực tiếp giảng dạy Hoàng cho biết: “Doãn Hoàng sớm bộc lộ khả năng, tố chất toán học. Chúng tôi có nhiệm vụ kích thích khả năng, rèn luyện kỹ năng và em đã thành công”.
Huy chương vàng kỳ thi “Học sinh giỏi cấp quốc gia chương trình bàn tính và số học trí tuệ UCMAS” được tổ chức tại Hà Nội vừa qua (tháng 8/2015) đã mang lại vinh dự, niềm tự hào cho bản thân em và ngành Giáo dục tỉnh nhà. Hoàng tâm sự: Ngày đầu vào đội tuyển ôn thi quốc gia, em cũng cảm thấy “choáng ngợp” bởi gặp rất nhiều bạn có năng khiếu đặc biệt. Hơn thế, khối lượng chương trình cũng khá nhiều và khó hơn so với kiến thức trên lớp. Tuy nhiên, em cũng xác định đây là cơ hội để khẳng định, rèn luyện nên gắng hết sức mình. Thành công này là nguồn động viên để em chuẩn bị tốt cho cuộc thi quốc tế sắp tới.
Được biết, mặc dù Trung tâm Ngoại ngữ - Số học trí tuệ UCMAS Hà Tĩnh mới đi vào hoạt động hơn 3 năm nhưng năm nào cũng có học sinh đạt giải cuộc thi “Học sinh giỏi cấp quốc gia chương trình bàn tính và số học trí tuệ UCMAS”. Đến thời điểm này, tấm huy chương vàng của em Nguyễn Doãn Hoàng là thành tích xuất sắc nhất mà các thành viên đội tuyển trung tâm đạt được.
Dự thảo tăng định mức tiết dạy ở cả ba cấp học đặt ra nhiều băn khoăn trong đội ngũ giáo viên Hà Tĩnh về khối lượng công việc và yêu cầu bảo đảm chất lượng dạy học.
Sở hữu điểm số hay những lần lội ngược dòng ấn tượng, bốn nam sinh trường chuyên hứa hẹn màn so tài hấp dẫn trong trận chung kết Đường lên đỉnh Olympia 2026 vào sáng 1/11.
Nhiệm kỳ 2026 - 2031, Hội Cựu giáo chức tỉnh Hà Tĩnh tiếp tục phát huy trí tuệ, kinh nghiệm của đội ngũ nhà giáo nghỉ hưu, củng cố tổ chức hội vững mạnh, đồng hành cùng sự nghiệp giáo dục tỉnh nhà.
Ngay từ đầu năm học, các trường THPT tại Hà Tĩnh đã chủ động phân hóa năng lực, ôn tập theo phương án thi 2+2 và định hướng nghề nghiệp từ sớm cho học sinh khối 12.
Từ đổi mới hoạt động dạy học, số hóa hồ sơ, dữ liệu đến nâng cao hiệu quả quản lý, điều hành, chuyển đổi số đang từng bước tạo chuyển biến trong hoạt động của các cơ sở giáo dục ở Hà Tĩnh.
Bộ GD&ĐT vừa ban hành kế hoạch triển khai công tác tuyển sinh đại học, cao đẳng năm 2027, quy định các mốc thời gian từ chuẩn bị thông tin tuyển sinh, đăng ký nguyện vọng đến công bố kết quả và xác nhận nhập học.
Dự thảo sửa đổi quy chế tuyển sinh đại học được học sinh, giáo viên, phụ huynh Hà Tĩnh quan tâm. Đổi mới hướng tới công bằng, minh bạch nhưng cần lộ trình phù hợp.
Hà Tĩnh có 19/69 xã, phường thiếu công chức phụ trách giáo dục có chuyên môn phù hợp. Trước thực trạng này, các địa phương đã linh hoạt gỡ khó, nâng cao hiệu quả tham mưu, quản lý.
Học sinh lớp 5, 9, 12 sẽ làm bài kiểm tra cuối kỳ, cuối năm theo đề chung của Sở GD&ĐT, thay vì theo từng trường như hiện nay là một trong những nội dung được nêu trong Thông tư số 89.
Dù còn nhiều khó khăn nhưng các trường mầm non ở miền núi Hà Tĩnh luôn nỗ lực đổi mới, sáng tạo trong dạy học và chăm sóc trẻ, để mỗi ngày đến trường là một ngày vui, ý nghĩa.
Hành vi nam sinh tấn công cô giáo chủ nhiệm ngay trong lớp học tại Hà Nội không chỉ vi phạm pháp luật nghiêm trọng, mà còn vượt qua ranh giới đạo lý. Đó là bài học đắt giá mà gia đình, nhà trường và xã hội phải cùng nhìn nhận lại, để bục giảng mãi vững vàng sự tôn nghiêm.
Theo dự thảo thông tư mới, giáo viên tiểu học tăng từ 23 lên 24 tiết/tuần; giáo viên trung học cơ sở từ 19 lên 20 tiết/tuần; giáo viên trung học phổ thông từ 17 lên 19 tiết/tuần.
Với quy mô đào tạo khoảng 4.400 học sinh, sinh viên, Tổ hợp giáo dục FPT Hà Tĩnh được kỳ vọng mở rộng lựa chọn học tập, tăng cơ hội tiếp cận giáo dục gắn với công nghệ cho người học trên địa bàn.
Sau sắp xếp mạng lưới trường lớp, Hà Tĩnh đã bố trí 615 cán bộ quản lý sang trực tiếp giảng dạy. Trên cương vị mới, các thầy cô đã phát huy kinh nghiệm, năng lực chuyên môn, góp phần nâng cao chất lượng dạy, học tại các nhà trường.
Là đối tác đầu tiên của Mental Health First Aid International (MHFA) tại Việt Nam, Vinschool bắt đầu triển khai chương trình “Youth Mental Health First Aid” (Youth MHFA) theo lộ trình, giúp giáo viên và nhân viên biết cách nhận diện các dấu hiệu sức khỏe tinh thần cần được quan tâm, hỗ trợ ban đầu và kết nối học sinh với các nguồn trợ giúp phù hợp.
Diễn đàn “Xây dựng tình bạn đẹp - Nói không với bạo lực học đường” là dịp để học sinh Trường THPT Cẩm Xuyên (Hà Tĩnh) trang bị kỹ năng giải quyết mâu thuẫn, vun đắp tình bạn đẹp.
Sau sắp xếp mạng lưới giáo dục, Hà Tĩnh đang tăng cường quản lý thu, chi đầu năm học theo hướng công khai, minh bạch, đúng quy định, lấy nhu cầu thực tế của học sinh và sự tự nguyện làm căn cứ, quyết tâm ngăn ngừa lạm thu, tạo đồng thuận trong Nhân dân.
Với 1 Huy chương Vàng, 2 Huy chương Bạc, 1 Huy chương Đồng, Việt Nam xếp thứ tư toàn đoàn, sau Nga, Trung Quốc và nước chủ nhà Uzbekistan tại Kỳ thi Olympic Vật lý Quốc tế Al-Fergani lần thứ hai.
Bằng tình yêu thương và sự tận tụy, cô giáo Hoàng Thị Thưu, Trường Tiểu học Phúc Trạch – Phân hiệu Hương Liên (Hà Tĩnh), đã trở thành người mẹ thứ hai của học sinh dân tộc Chứt.
Thực hiện Chương trình Giáo dục phổ thông 2018, các trường học ở Hà Tĩnh đang đa dạng hóa hoạt động trên sân trường, mở rộng không gian học tập, giúp học sinh rèn luyện kỹ năng.
Câu lạc bộ "Thể thao thúc đẩy bình đẳng giới và truyền thông xây dựng mối quan hệ tôn trọng và bình đẳng trong trường học" hướng tới xây dựng môi trường giáo dục an toàn, thân thiện tại Hà Tĩnh.
Bộ Nội vụ được giao nghiên cứu, đề xuất chế độ, chính sách phù hợp đối với cán bộ quản lý các cơ sở giáo dục quy mô lớn, có nhiều cấp học, phân hiệu, điểm trường sau sắp xếp.
Hệ thống được thiết kế theo hướng mở, liên thông, lấy dữ liệu làm trung tâm; ưu tiên kế thừa, kết nối, khai thác các hạ tầng, nền tảng, dịch vụ và thành phần dùng chung của quốc gia.
Học sinh, phụ huynh, thầy cô Hà Tĩnh kỳ vọng bộ sách giáo khoa thống nhất có nội dung dễ hiểu, bảo đảm tính liên thông và gắn với thực tiễn, đáp ứng yêu cầu học tập, phát triển năng lực của người học.
Theo quy định mới, hoạt động giáo dục tăng cường được tổ chức ngoài thời lượng chính khóa, nhằm tăng cường thực hành, trải nghiệm, vận dụng kiến thức, phát triển phẩm chất, năng lực người học.
Đằng sau những hội nhóm trên mạng xã hội là những khoảng trống kết nối trong gia đình cần được nhìn nhận một cách thấu đáo. Đây cũng là mối quan tâm của các bậc cha mẹ ở Hà Tĩnh.
Xin chào, Tôi là Chatbot của Báo Hà Tĩnh
Hãy hỏi tôi bất kỳ điều gì bạn cần biết về Báo Hà Tĩnh nhé. Tôi sẵn sàng hỗ trợ!