Nhóm tác giả Báo Hà Tĩnh đạt giải khuyến khích Giải Báo chí toàn quốc “Vì sự nghiệp Giáo dục Việt Nam”

(Baohatinh.vn) - Tác phẩm "Cựu giáo chức một đời tận tụy vì sự nghiệp “trồng người” của nhóm phóng viên Báo Hà Tĩnh vinh dự là 1 trong 53 tác phẩm đạt Giải Báo chí toàn quốc “Vì sự nghiệp Giáo dục Việt Nam” năm 2022.

Sáng 9/11, tại Nhà hát lớn Hà Nội, Bộ GD&ĐT phối hợp với Ban Tuyên giáo Trung ương, Bộ Thông tin và Truyền thông, Hội Nhà báo Việt Nam tổ chức Lễ trao Giải báo chí toàn quốc “Vì sự nghiệp Giáo dục Việt Nam” năm 2022.

Tham dự buổi lễ có Phó Trưởng ban Tuyên giáo Trung ương Lê Hải Bình, Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Ngô Thị Minh, Thứ trưởng Bộ TTT&TT Nguyễn Thanh Lâm và lãnh đạo các bộ, ban, ngành cùng các tác giả/nhóm tác giả có tác phẩm được vinh danh.

Nhóm tác giả Báo Hà Tĩnh đạt giải khuyến khích Giải Báo chí toàn quốc “Vì sự nghiệp Giáo dục Việt Nam”

Báo Hà Tĩnh vinh dự nhận giải Khuyến khích Giải Báo chí toàn quốc “Vì sự nghiệp Giáo dục Việt Nam”.

“Vì sự nghiệp giáo dục Việt Nam” là Giải báo chí thường niên do Bộ GD&ĐT phối hợp với Ban Tuyên giáo Trung ương, Bộ Thông tin và Truyền thông, Hội Nhà báo Việt Nam tổ chức. Báo Giáo dục và Thời đại là đơn vị thường trực giải.

2022 là năm thứ năm giải được tổ chức, thu hút 800 tác phẩm tham dự của 4 loại hình: báo in, báo điện tử, phát thanh và truyền hình.

Sau quá trình tuyển chọn nghiêm túc, 80 tác phẩm lọt vào chung khảo. Từ những tác phẩm này, Hội đồng Chung khảo đã đề xuất trao 1 giải đặc biệt, 4 giải nhất, 8 giải nhì, 12 giải ba, 28 giải khuyến khích; 2 nhân vật tiêu biểu trong 2 tác phẩm đoạt giải.

Tác phẩm "Cựu giáo chức một đời tận tụy vì sự nghiệp “trồng người” (đăng ngày 25/7/2022) của nhóm phóng viên Báo Hà Tĩnh (Văn Chung, Anh Thùy, Thành Nam) nhận giải khuyến khích.

Nhóm tác giả Báo Hà Tĩnh đạt giải khuyến khích Giải Báo chí toàn quốc “Vì sự nghiệp Giáo dục Việt Nam”

Thầy giáo Nguyễn Khắc Lanh (SN 1929, thôn Trung Mỹ, xã An Hòa Thịnh, huyện Hương Sơn) là nhân vật trong tác phẩm "Cựu giáo chức một đời tận tụy vì sự nghiệp “trồng người”.

Giải thưởng báo chí toàn quốc “Vì sự nghiệp Giáo dục Việt Nam” năm 2022 nhằm tôn vinh các tác giả có tác phẩm xuất sắc về sự nghiệp GD-ĐT của đất nước và tôn vinh các tập thể, cá nhân tiêu biểu có nhiều cống hiến cho sự nghiệp trồng người.

Theo Hội đồng giám khảo, chất lượng các tác phẩm dự thi năm nay khá tốt, phản ánh đậm nét về đời sống giáo dục và bám sát các vấn đề thời sự của ngành giáo dục. Nhiều tác phẩm đã để lại ấn tượng sâu sắc, bởi có sự đầu tư công phu từ nội dung cho đến hình thức thể hiện.

Đặc biệt, theo Ban tổ chức, ở lần tổ chức các năm trước, tác phẩm tham dự giải đi sâu phân tích những vấn đề “nóng” của ngành và những câu chuyện cảm động của các nhà giáo cắm bản, bám trường, bám lớp, tình nguyện gieo chữ nơi rẻo cao xa xôi của Tổ quốc; còn ở mùa giải năm nay, bên cạnh những đề tài, nhiều tác phẩm đi sâu phản ánh rõ nét những vấn đề thời sự của ngành giáo dục và mang đậm hơi thở cuộc sống.

So với nhiều mùa giải trước, năm nay, số đơn vị tham gia cũng rất đa dạng, trong đó có rất nhiều tỉnh, thành phố trải dài từ Bắc đến Nam.

Tác phẩm “Cựu giáo chức một đời tận tụy vì sự nghiệp “trồng người” viết về thầy giáo Nguyễn Khắc Lanh (SN 1929, ở thôn Trung Mỹ, xã An Hòa Thịnh, huyện Hương Sơn). Dù ở tuổi 93 nhưng thầy vẫn khiến bao người trẻ nể phục bởi tinh thần vì sự nghiệp “trồng người” và những đóng góp cho thư viện nhỏ nơi quê nhà.

Từ những đóng góp của thầy Lanh, các cấp, ngành địa phương đã tặng thưởng thầy nhiều bằng khen, giấy khen. Dẫu vậy, với thầy Lanh, phần thưởng lớn nhất trong cuộc đời chính là được cống hiến cho sự nghiệp giáo dục.

Đọc thêm

Bám bản "gieo chữ" giữa đại ngàn

Bám bản "gieo chữ" giữa đại ngàn

Khi bản nhỏ vẫn còn rộn ràng dư âm ngày Tết, cán bộ, giáo viên Trường THCS&THPT Dân tộc nội trú Hà Tĩnh lại bắt đầu hành trình ngược núi, băng rừng, bám bản vận động học sinh dân tộc Chứt trở lại lớp. Từ những con đường hun hút đến từng nếp nhà nép mình bên sườn núi, bước chân thầy cô bền bỉ, mang theo niềm tin và khát vọng gieo chữ giữa đại ngàn.
Nuôi dưỡng đam mê âm nhạc trong học đường

Nuôi dưỡng đam mê âm nhạc trong học đường

Dạy âm nhạc theo hướng tăng cường trải nghiệm giúp học sinh Hà Tĩnh được trực tiếp sử dụng nhạc cụ, tự tin cất cao tiếng hát và cảm nhận nghệ thuật bằng trọn vẹn cảm xúc của mình.
Hào hứng từ những giờ học đầu xuân mới

Hào hứng từ những giờ học đầu xuân mới

Sau kỳ nghỉ Tết nguyên đán, gần 390.000 cán bộ, giáo viên và học sinh Hà Tĩnh đã trở lại trường trong không khí rộn ràng, nền nếp với khí thế quyết tâm, sẵn sàng chinh phục các mục tiêu mới.
6 thay đổi tuyển sinh đại học từ năm 2026

6 thay đổi tuyển sinh đại học từ năm 2026

Cửa xét tuyển học bạ hẹp hơn, số nguyện vọng, phương thức xét tuyển, lợi thế từ các chứng chỉ ngoại ngữ như IELTS đều giảm, theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
Sẵn sàng cho giờ học đầu năm

Sẵn sàng cho giờ học đầu năm

Kỳ nghỉ Tết khép lại, giáo viên và học sinh Hà Tĩnh đang chủ động chuẩn bị kiến thức, sắp xếp lại nền nếp sinh hoạt, sẵn sàng bước vào những giờ học đầu năm mới...
Đưa giáo dục thành động lực tăng trưởng bền vững

Đưa giáo dục thành động lực tăng trưởng bền vững

Nghị quyết số 71-NQ/TW và chương trình hành động thực hiện nghị quyết của tỉnh đặt mục tiêu tạo bước chuyển mạnh mẽ trong phát triển GD&ĐT. Nhân dịp đầu năm mới, phóng viên Báo và phát thanh, truyền hình Hà Tĩnh đã có cuộc trao đổi với Giám đốc Sở GD&ĐT Bùi Nhân Sâm về nội dung này.
Đưa Tết cổ truyền vào trường học

Đưa Tết cổ truyền vào trường học

Không chỉ tạo không khí vui tươi trước thềm năm mới, các hoạt động trải nghiệm Tết tại nhiều trường học trên địa bàn Hà Tĩnh còn góp phần bồi đắp cho học sinh tình yêu, ý thức gìn giữ những giá trị văn hóa truyền thống của dân tộc.
Kết nối hợp tác giữa Trường Cao đẳng Kỹ thuật Việt Đức với doanh nghiệp Đức

Kết nối hợp tác giữa Trường Cao đẳng Kỹ thuật Việt Đức với doanh nghiệp Đức

Tại buổi làm việc với đoàn Đại sứ quán CHLB Đức tại Việt Nam, lãnh đạo Trường Cao đẳng Kỹ thuật Việt Đức Hà Tĩnh mong muốn Đại sứ quán kết nối hợp tác giữa nhà trường với các doanh nghiệp Đức và doanh nghiệp có vốn đầu tư Đức tại Việt Nam nhằm thúc đẩy đào tạo gắn với nhu cầu của thị trường lao động.