HĐND Hà Tĩnh giám sát công tác đào tạo nghề và giải quyết việc làm

Phó Chủ tịch HĐND tỉnh Trần Văn Kỳ, Trưởng ban VH-XH Đào Thị Anh Nga chủ trì buổi làm việc.

Năm học 2020-2021, Trường Cao đẳng Kỹ thuật Việt - Đức Hà Tĩnh tuyển sinh 2.303 học sinh, sinh viên, học viên; trong đó, tuyển sinh trình độ cao đẳng 184 sinh viên, trung cấp 1.636 học sinh, ngắn hạn sơ cấp 483 học viên.

Năm học 2021-2022, trường tuyển sinh 1.762 học sinh, sinh viên; trong đó 237 sinh viên trình độ cao đẳng, 783 học sinh trình độ trung cấp và 742 học viên trình độ ngắn hạn sơ cấp.

Nhà trường hiện có 41 chương trình đào tạo. Trong đó, chương trình đào tạo cao đẳng là 10, trung cấp là 12 và sơ cấp là 19.

Hiệu trưởng Trường Cao đẳng Kỹ thuật Việt - Đức Cao Thành Lê báo cáo kết quả công tác đào tạo nghề và giải quyết việc làm.

Năm 2021 và 2022 trường có 2.167 học sinh, sinh viên tốt nghiệp. Theo số liệu khảo sát của nhà trường, có 2.013 học sinh sinh viên sau tốt nghiệp có việc làm, đạt tỷ lệ 93%.

Trong đó, có 1.630 người có việc làm mới trong nước, 235 người đi XKLĐ, 142 người tiếp tục học liên thông lên trình độ cao hơn; tỷ lệ người có việc làm phù hợp với ngành nghề đào tạo là 80%.

Đoàn giám sát khảo sát thiết bị dạy nghề tại xưởng điện tử.

Theo thống kê, gần 800 học sinh sinh viên của trường sau tốt nghiệp đang làm việc tại Công ty TNHH Gang thép Hưng nghiệp Formosa Hà Tĩnh; số khác đang làm việc tại Tổng Công ty Sông Đà, Tổng Công ty Lilama… và một số doanh nghiệp lớn khác trong cả nước.

Chủ tịch LĐLĐ tỉnh Nguyễn Văn Danh đề nghị xem xét, sửa đổi quy định về công nhận bằng tốt nghiệp THPT đối với các học sinh học tại trường nghề. Tỉnh cần hỗ trợ kinh phí trong mua sắm trang thiết bị, phục vụ công tác giảng dạy, học tập cho nhà trường.

Tại cuộc làm việc, lãnh đạo Trường Cao đẳng Kỹ thuật Việt - Đức Hà Tĩnh đề nghị tỉnh bổ sung kinh phí duy tu bảo dưỡng cơ sở vật chất để đảm bảo việc dạy và học ổn định; tạo điều kiện để các cơ sở giáo dục nghề nghiệp tổ chức giảng dạy chương trình giáo dục thường xuyên cấp THPT để đẩy mạnh phân luồng và bảo đảm quyền lợi học sinh; tiếp tục đẩy mạnh công tác phân luồng học nghề...

Đoàn giám sát đề nghị nhà trường có giải pháp giải quyết những hạn chế về chất lượng tuyển sinh đầu vào; đẩy mạnh hơn nữa công tác tuyên truyền về tuyển sinh, chất lượng đào tạo, sự tiện nghi về cơ sở vật chất, máy móc thiết bị, đầu ra việc làm cho học sinh sinh viên; tăng cường hợp tác với các trung tâm giáo dục nghề nghiệp - giáo dục thường xuyên trong tuyển sinh, đào tạo, dạy văn hóa...

Trưởng ban VH-XH Đào Thị Anh Nga phát biểu tại cuộc làm việc

Phát biểu tại cuộc làm việc, Phó Chủ tịch HĐND tỉnh Trần Văn Kỳ và Trưởng ban VH-XH Đào Thị Anh Nga đánh giá cao những kết quả đạt được của trường trong công tác đào tạo nghề, giải quyết việc làm, góp phần phát triển kinh tế xã hội của tỉnh.

Đồng thời đề nghị trường đa dạng hóa các hình thức tuyên truyền để nâng cao tỷ lệ tuyển sinh; tiếp tục nỗ lực khắc phục khó khăn về cơ sở vật chất, tuyển sinh để nâng cao chất lượng dạy và học; có giải pháp phù hợp để phân luồng học sinh hiệu quả hơn.

Phó Chủ tịch HĐND tỉnh Trần Văn Kỳ phát biểu tại buổi làm việc.

Quan tâm công tác quản lý, kiểm tra giám sát, nâng cao chất lượng đào tạo; chú trọng giải quyết việc làm cho học sinh sau tốt nghiệp, theo dõi kết quả giải quyết việc làm; rà soát, sắp xếp cán bộ hành chính tinh gọn, nâng cao hiệu quả hoạt động; quan tâm công tác đào tạo, nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên.

Đối với các kiến nghị của trường, đoàn giám sát sẽ tổng hợp và báo cáo cấp có thẩm quyền xem xét, giải quyết trong thời gian tới.

Đoàn khảo sát cơ sở vật chất tại Trường Cao đẳng Nguyễn Du

Chiều cùng ngày, đoàn giám sát chuyên đề của của Ban Văn hóa - xã hội HĐND tỉnh có cuộc làm việc với Trường Cao đẳng Nguyễn Du về công tác đào tạo nghề và giải quyết việc làm trên địa bàn tỉnh giai đoạn 2020 - 2022.

Năm học 2020-2021, quy mô đào tạo của nhà trường là 1.434 học sinh sinh viên. Theo thống kê, sau khi tốt nghiệp có 27% học sinh sinh viên có việc làm mới trong nước; liên thông lên trình độ cao hơn đạt 33%; xuất khẩu lao động đạt 15%; số chưa có việc làm là 18%; có 68% số người học nghề có việc làm phù hợp với ngành nghề đào tạo.

...và làm việc với nhà trường

Qua giám sát, các đại biểu đề nghị nhà trường khắc phục một số hạn chế về cơ sở vật chất, thiết bị phục vụ công tác quản lý, đào tạo; định hướng ngành nghề học cho học sinh trước; quan tâm công tác khảo sát, dự báo nhu cầu đào tạo, nhu cầu ngành nghề thị trường đang cần...