“ Tôi yêu biển – đảo Việt Nam”

Chiều ngày 14 tháng 12, Đồn Biên phòng 164 phối hợp với Đại đôi 185- Binh đoàn 12, Cựu chiến binh xã Thạch Lạc và Trường tiểu học xã Thạch Lạc, huyện Thạch Hà tổ chức chương trình giao lưu với chủ đề “ Tôi yêu biển – đảo Việt Nam”.

Học sinh trường tiểu học Thạch lạc thi vẽ về chủ đề biển đão Việt Nam
Học sinh trường tiểu học Thạch lạc thi vẽ về chủ đề biển đão Việt Nam

Nội dung chương trình giao lưu được sắp sếp công phu, thực tiễn, giúp các em học sinh dễ hiểu, dễ tiếp thu như: tổ chức triển lãm tranh, ảnh về biển đảo nước ta, xem phim tư liệu, giới thiệu về biển đảo Việt Nam trong thư tịch cổ, những cột mốc di động biển đảo hôm nay và nghe cựu chiến binh kể chuyện về biển đảo; Tổ chức cho các em học sinh tham gia cuộc thi viết thư, sưu tầm ảnh, vẽ hình ảnh về Biển Đảo Việt Nam; giao lưu đối thoại với các chiến sỹ biên phòng đang làm nhiệm vụ ở tuyến biển và cựu chiến binh nguyên là lính hải quân.

Triển lãm tranh ảnh về biển đảo Việt Nam
Triển lãm tranh ảnh về biển đảo Việt Nam

Chương trình tổ chức tặng quà cho học sinh có bố là bộ đội ở hải đảo, giáo viên có chồng, con đang làm nhiệm vụ ở biển đảo và cựu chiến binh làm nhiệm vụ ở biển đảo nay có hoàn cảnh khó khăn. Ngoài ra, chương trình còn tổ chức kêu gọi, phát động, nhắn tin qua điện thoại ủng hộ ngư dân ra biển và góp đá xây Trường Sa...

Chương trình đã thực sự tạo sự chuyển biến về nhận thức, hành động cho các học sinh, giúp các em học sinh biết về tầm quan trọng của biển đảo và trách nhiệm của thế hệ trẻ trong việc bảo vệ chủ quyền biển đảo

Đọc thêm

Bám bản "gieo chữ" giữa đại ngàn

Bám bản "gieo chữ" giữa đại ngàn

Khi bản nhỏ vẫn còn rộn ràng dư âm ngày Tết, cán bộ, giáo viên Trường THCS&THPT Dân tộc nội trú Hà Tĩnh lại bắt đầu hành trình ngược núi, băng rừng, bám bản vận động học sinh dân tộc Chứt trở lại lớp. Từ những con đường hun hút đến từng nếp nhà nép mình bên sườn núi, bước chân thầy cô bền bỉ, mang theo niềm tin và khát vọng gieo chữ giữa đại ngàn.
Nuôi dưỡng đam mê âm nhạc trong học đường

Nuôi dưỡng đam mê âm nhạc trong học đường

Dạy âm nhạc theo hướng tăng cường trải nghiệm giúp học sinh Hà Tĩnh được trực tiếp sử dụng nhạc cụ, tự tin cất cao tiếng hát và cảm nhận nghệ thuật bằng trọn vẹn cảm xúc của mình.
Hào hứng từ những giờ học đầu xuân mới

Hào hứng từ những giờ học đầu xuân mới

Sau kỳ nghỉ Tết nguyên đán, gần 390.000 cán bộ, giáo viên và học sinh Hà Tĩnh đã trở lại trường trong không khí rộn ràng, nền nếp với khí thế quyết tâm, sẵn sàng chinh phục các mục tiêu mới.
6 thay đổi tuyển sinh đại học từ năm 2026

6 thay đổi tuyển sinh đại học từ năm 2026

Cửa xét tuyển học bạ hẹp hơn, số nguyện vọng, phương thức xét tuyển, lợi thế từ các chứng chỉ ngoại ngữ như IELTS đều giảm, theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
Sẵn sàng cho giờ học đầu năm

Sẵn sàng cho giờ học đầu năm

Kỳ nghỉ Tết khép lại, giáo viên và học sinh Hà Tĩnh đang chủ động chuẩn bị kiến thức, sắp xếp lại nền nếp sinh hoạt, sẵn sàng bước vào những giờ học đầu năm mới...
Đưa giáo dục thành động lực tăng trưởng bền vững

Đưa giáo dục thành động lực tăng trưởng bền vững

Nghị quyết số 71-NQ/TW và chương trình hành động thực hiện nghị quyết của tỉnh đặt mục tiêu tạo bước chuyển mạnh mẽ trong phát triển GD&ĐT. Nhân dịp đầu năm mới, phóng viên Báo và phát thanh, truyền hình Hà Tĩnh đã có cuộc trao đổi với Giám đốc Sở GD&ĐT Bùi Nhân Sâm về nội dung này.
Đưa Tết cổ truyền vào trường học

Đưa Tết cổ truyền vào trường học

Không chỉ tạo không khí vui tươi trước thềm năm mới, các hoạt động trải nghiệm Tết tại nhiều trường học trên địa bàn Hà Tĩnh còn góp phần bồi đắp cho học sinh tình yêu, ý thức gìn giữ những giá trị văn hóa truyền thống của dân tộc.
Kết nối hợp tác giữa Trường Cao đẳng Kỹ thuật Việt Đức với doanh nghiệp Đức

Kết nối hợp tác giữa Trường Cao đẳng Kỹ thuật Việt Đức với doanh nghiệp Đức

Tại buổi làm việc với đoàn Đại sứ quán CHLB Đức tại Việt Nam, lãnh đạo Trường Cao đẳng Kỹ thuật Việt Đức Hà Tĩnh mong muốn Đại sứ quán kết nối hợp tác giữa nhà trường với các doanh nghiệp Đức và doanh nghiệp có vốn đầu tư Đức tại Việt Nam nhằm thúc đẩy đào tạo gắn với nhu cầu của thị trường lao động.