Phương án 1 sẽ tổ chức vào 3 ngày cuối tháng 8 dành cho các địa phương đã kiểm soát được dịch.
Báo cáo Thủ tướng tại phiên họp thường trực Chính phủ về công tác phòng chống dịch chiều 21/8, liên quan vấn đề thi cử và khai giảng năm học mới trong điều kiện tiếp tục đẩy mạnh công tác phòng chống dịch, Thứ trưởng Bộ Giáo dục – Đào tạo Nguyễn Hữu Độ cho biết, về phương án tổ chức khai giảng năm học mới 2020-2021, Bộ đã chỉ đạo các địa phương tinh thần là sẽ tổ chức gọn nhẹ.
Nơi nào kiểm soát được dịch thì có thể tổ chức tập trung nhưng vẫn thực hiện giãn cách theo yêu cầu của Thủ tướng. Nơi nào không đủ điều kiện thì tổ chức khai giảng trực tuyến trên tinh thần gọn nhẹ, truyền đạt thông điệp của ngày khai giảng cũng như Thư của Chủ tịch nước chào mừng năm học mới, đồng thời cho học sinh bắt đầu năm học mới theo phương án trực tiếp kết hợp với trực tuyến.
Thứ trưởng Nguyễn Hứu Độ (Ảnh: Cổng TTĐT Bộ GD ĐT)
Ông Độ thông tin thêm, thực hiện chỉ đạo của Thủ tướng Chính phủ, đã tổ chức thi tốt nghiệp THPT theo 2 đợt, đợt 1 danh cho các địa phương không có dịch hoặc đã kiểm soát được dịch; đợt 2 dành cho những tỉnh, thành phố chưa kiểm soát được dịch, cụ thể là thành phố Đà Nẵng, 6 huyện, thị, thành phố của tỉnh Quảng Nam, thành phố Ban Mê Thuột và một số học sinh diện F1, F2.
Theo đó, số học sinh sẽ tham dự đợt 2 kỳ thi tốt nghiệp THPT là 26.308 em, Đà Nẵng gồm 10.955 em, còn lại là hơn 16.000 em của các địa phương khác. Thời gian qua, Ban Chỉ đạo kỳ thi THPT quốc gia, Bộ Giáo dục - Đào tạo có nhận được công văn của UBND tỉnh Đắk Lắk cho biết, tình hình dịch bệnh trên địa bàn tỉnh đã được kiểm soát, thành phố Ban Mê Thuột đã chính thức ban hành văn bản chấm dứt cách ly đồng thời có văn bản đề nghị cho phép tổ chức thi vào cuối tháng 8, dự kiến nếu được sẽ tổ chức thi vào các ngày 29, 30, 31/8 là phù hợp với điều kiện thực tế trong lúc học sinh vẫn đang nghỉ học, thầy cô giáo chuẩn bị cho năm học mới.
Bộ cũng đã làm việc với tỉnh Quảng Nam để thống nhất phương án tổ chức thi vào cuối tháng 8. Tinh thần là lãnh đạo tỉnh Quảng Nam cũng đã quyết tâm để tổ chức thi tốt nghiệp vào cuối tháng 8.
Bộ dự kiến đưa ra 2 phương án: phương án 1, dành cho các địa phương đã kiểm soát được dịch, có thể tổ chức thi vào 3 ngày cuối tháng 8, Bộ đã chuẩn bị đề thi cho phương án này, đảm bảo sự cân đối giữa đề thi vòng 1 với vòng 2, dự kiến sẽ có khoảng 16.353000 thí sinh tham dự (của 6 huyện thị, thành phố của tỉnh Quảng Nam, Đắk Lắk, Lạng Sơn và 26 địa phương cho thí sinh diện F1, F2).
Phương án 2, cùng thi với Đà nẵng vào ngày 9, 10/9 hoặc sớm lên vài ngày, nhưng không trùng với ngày khai giảng bởi sẽ gặp một số khó khăn trong công tác quản lý do cả nước đã bước vào năm học. Dù lựa chọn phương án nào thì công tác tổ chức thi được đảm bảo an toàn.
Dự thảo tăng định mức tiết dạy ở cả ba cấp học đặt ra nhiều băn khoăn trong đội ngũ giáo viên Hà Tĩnh về khối lượng công việc và yêu cầu bảo đảm chất lượng dạy học.
Sở hữu điểm số hay những lần lội ngược dòng ấn tượng, bốn nam sinh trường chuyên hứa hẹn màn so tài hấp dẫn trong trận chung kết Đường lên đỉnh Olympia 2026 vào sáng 1/11.
Nhiệm kỳ 2026 - 2031, Hội Cựu giáo chức tỉnh Hà Tĩnh tiếp tục phát huy trí tuệ, kinh nghiệm của đội ngũ nhà giáo nghỉ hưu, củng cố tổ chức hội vững mạnh, đồng hành cùng sự nghiệp giáo dục tỉnh nhà.
Ngay từ đầu năm học, các trường THPT tại Hà Tĩnh đã chủ động phân hóa năng lực, ôn tập theo phương án thi 2+2 và định hướng nghề nghiệp từ sớm cho học sinh khối 12.
Từ đổi mới hoạt động dạy học, số hóa hồ sơ, dữ liệu đến nâng cao hiệu quả quản lý, điều hành, chuyển đổi số đang từng bước tạo chuyển biến trong hoạt động của các cơ sở giáo dục ở Hà Tĩnh.
Bộ GD&ĐT vừa ban hành kế hoạch triển khai công tác tuyển sinh đại học, cao đẳng năm 2027, quy định các mốc thời gian từ chuẩn bị thông tin tuyển sinh, đăng ký nguyện vọng đến công bố kết quả và xác nhận nhập học.
Dự thảo sửa đổi quy chế tuyển sinh đại học được học sinh, giáo viên, phụ huynh Hà Tĩnh quan tâm. Đổi mới hướng tới công bằng, minh bạch nhưng cần lộ trình phù hợp.
Hà Tĩnh có 19/69 xã, phường thiếu công chức phụ trách giáo dục có chuyên môn phù hợp. Trước thực trạng này, các địa phương đã linh hoạt gỡ khó, nâng cao hiệu quả tham mưu, quản lý.
Học sinh lớp 5, 9, 12 sẽ làm bài kiểm tra cuối kỳ, cuối năm theo đề chung của Sở GD&ĐT, thay vì theo từng trường như hiện nay là một trong những nội dung được nêu trong Thông tư số 89.
Dù còn nhiều khó khăn nhưng các trường mầm non ở miền núi Hà Tĩnh luôn nỗ lực đổi mới, sáng tạo trong dạy học và chăm sóc trẻ, để mỗi ngày đến trường là một ngày vui, ý nghĩa.
Hành vi nam sinh tấn công cô giáo chủ nhiệm ngay trong lớp học tại Hà Nội không chỉ vi phạm pháp luật nghiêm trọng, mà còn vượt qua ranh giới đạo lý. Đó là bài học đắt giá mà gia đình, nhà trường và xã hội phải cùng nhìn nhận lại, để bục giảng mãi vững vàng sự tôn nghiêm.
Theo dự thảo thông tư mới, giáo viên tiểu học tăng từ 23 lên 24 tiết/tuần; giáo viên trung học cơ sở từ 19 lên 20 tiết/tuần; giáo viên trung học phổ thông từ 17 lên 19 tiết/tuần.
Với quy mô đào tạo khoảng 4.400 học sinh, sinh viên, Tổ hợp giáo dục FPT Hà Tĩnh được kỳ vọng mở rộng lựa chọn học tập, tăng cơ hội tiếp cận giáo dục gắn với công nghệ cho người học trên địa bàn.
Sau sắp xếp mạng lưới trường lớp, Hà Tĩnh đã bố trí 615 cán bộ quản lý sang trực tiếp giảng dạy. Trên cương vị mới, các thầy cô đã phát huy kinh nghiệm, năng lực chuyên môn, góp phần nâng cao chất lượng dạy, học tại các nhà trường.
Là đối tác đầu tiên của Mental Health First Aid International (MHFA) tại Việt Nam, Vinschool bắt đầu triển khai chương trình “Youth Mental Health First Aid” (Youth MHFA) theo lộ trình, giúp giáo viên và nhân viên biết cách nhận diện các dấu hiệu sức khỏe tinh thần cần được quan tâm, hỗ trợ ban đầu và kết nối học sinh với các nguồn trợ giúp phù hợp.
Diễn đàn “Xây dựng tình bạn đẹp - Nói không với bạo lực học đường” là dịp để học sinh Trường THPT Cẩm Xuyên (Hà Tĩnh) trang bị kỹ năng giải quyết mâu thuẫn, vun đắp tình bạn đẹp.
Sau sắp xếp mạng lưới giáo dục, Hà Tĩnh đang tăng cường quản lý thu, chi đầu năm học theo hướng công khai, minh bạch, đúng quy định, lấy nhu cầu thực tế của học sinh và sự tự nguyện làm căn cứ, quyết tâm ngăn ngừa lạm thu, tạo đồng thuận trong Nhân dân.
Với 1 Huy chương Vàng, 2 Huy chương Bạc, 1 Huy chương Đồng, Việt Nam xếp thứ tư toàn đoàn, sau Nga, Trung Quốc và nước chủ nhà Uzbekistan tại Kỳ thi Olympic Vật lý Quốc tế Al-Fergani lần thứ hai.
Bằng tình yêu thương và sự tận tụy, cô giáo Hoàng Thị Thưu, Trường Tiểu học Phúc Trạch – Phân hiệu Hương Liên (Hà Tĩnh), đã trở thành người mẹ thứ hai của học sinh dân tộc Chứt.
Thực hiện Chương trình Giáo dục phổ thông 2018, các trường học ở Hà Tĩnh đang đa dạng hóa hoạt động trên sân trường, mở rộng không gian học tập, giúp học sinh rèn luyện kỹ năng.
Câu lạc bộ "Thể thao thúc đẩy bình đẳng giới và truyền thông xây dựng mối quan hệ tôn trọng và bình đẳng trong trường học" hướng tới xây dựng môi trường giáo dục an toàn, thân thiện tại Hà Tĩnh.
Bộ Nội vụ được giao nghiên cứu, đề xuất chế độ, chính sách phù hợp đối với cán bộ quản lý các cơ sở giáo dục quy mô lớn, có nhiều cấp học, phân hiệu, điểm trường sau sắp xếp.
Hệ thống được thiết kế theo hướng mở, liên thông, lấy dữ liệu làm trung tâm; ưu tiên kế thừa, kết nối, khai thác các hạ tầng, nền tảng, dịch vụ và thành phần dùng chung của quốc gia.
Học sinh, phụ huynh, thầy cô Hà Tĩnh kỳ vọng bộ sách giáo khoa thống nhất có nội dung dễ hiểu, bảo đảm tính liên thông và gắn với thực tiễn, đáp ứng yêu cầu học tập, phát triển năng lực của người học.
Theo quy định mới, hoạt động giáo dục tăng cường được tổ chức ngoài thời lượng chính khóa, nhằm tăng cường thực hành, trải nghiệm, vận dụng kiến thức, phát triển phẩm chất, năng lực người học.
Đằng sau những hội nhóm trên mạng xã hội là những khoảng trống kết nối trong gia đình cần được nhìn nhận một cách thấu đáo. Đây cũng là mối quan tâm của các bậc cha mẹ ở Hà Tĩnh.
Xin chào, Tôi là Chatbot của Báo Hà Tĩnh
Hãy hỏi tôi bất kỳ điều gì bạn cần biết về Báo Hà Tĩnh nhé. Tôi sẵn sàng hỗ trợ!