Khi thực hiện chính quyền địa phương hai cấp, nhiều xã vướng mắc trong việc tổ chức kỳ thi học sinh giỏi, giáo viên giỏi tại địa phương.
Trước khi triển khai chính quyền địa phương 2 cấp, quy định về hội thi giáo viên dạy giỏi thực hiện theo Thông tư 22 ban hành năm 2019.
Theo đó, hội thi sẽ tổ chức ở 3 cấp: trường, huyện và tỉnh. Chu kỳ tổ chức 2 năm 1 lần với cấp trường, cấp huyện và 4 năm 1 lần với cấp tỉnh.
Tuy nhiên, việc bỏ cấp huyện từ năm học 2025-2026 sẽ dẫn tới việc không còn hội thi giáo viên giỏi cấp huyện. Tương tự là việc bỏ kỳ thi học sinh giỏi cấp huyện. Thay vào đó là hội thi giáo viên giỏi cấp xã, kỳ thi học sinh giỏi cấp xã.
Tại toạ đàm về tổ chức và quản lý giáo dục cấp xã sau sắp xếp, sáp nhập, nhiều cán bộ quản lý giáo dục cấp xã bày tỏ trăn trở về cách thức tổ chức các kỳ thi, hội thi nói trên với những địa phương chỉ có duy nhất 1 trường ở mỗi cấp học.
Toạ đàm về tổ chức và quản lý giáo dục cấp xã sau sắp xếp tổ chức bộ máy chính quyền địa phương diễn ra tại Hà Nội (Ảnh: Bộ GD&ĐT).
Bà Phan Thị Việt Hà - Phòng Văn hoá - Xã hội phường Âu Cơ, tỉnh Phú Thọ - đặt câu hỏi cho Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo: “Với xã chỉ có 1 trường thì thi học sinh giỏi, giáo viên giỏi cấp xã như thế nào khi chỉ có học sinh, giáo viên của trường đó?”.
Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn không trả lời trực tiếp câu hỏi mà dẫn cách làm của TPHCM, đó là tổ chức các cụm liên xã phường để triển khai các phong trào thi đua.
Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Trần Thế Cương cũng cho biết cách làm tương tự của Hà Nội. Dù không còn Phòng Giáo dục và Đào tạo, Hà Nội dự kiến sẽ tổ chức phong trào thi đua theo các cụm với cách phân chia địa giới cụm tương tự như địa giới quận trước đây.
Đại diện Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Ninh Bình đề nghị Bộ có văn bản hướng dẫn để thực hiện thống nhất trên toàn quốc về cách chia cụm thi đua như cách mà Hà Nội và TPHCM dự kiến triển khai trong năm học tới.
Trong 46 câu hỏi từ các địa phương gửi về Bộ yêu cầu được giải đáp liên quan tới quản lý nhà nước về giáo dục khi thực hiện chính quyền địa phương 2 cấp, Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Quảng Ngãi cũng đề nghị Bộ hướng dẫn và quy định cụ thể về số lượng thí sinh tối đa cho đội tuyển học sinh giỏi mỗi tỉnh sau khi sáp nhập.
Quy định hiện hành cho phép mỗi đội tuyển học sinh giỏi quốc gia cấp tỉnh ở mỗi môn thi tối đa 10 thí sinh (trừ Hà Nội và TPHCM có 20 thí sinh/đội tuyển/môn thi).
Tuy nhiên, khi sáp nhập 2-3 tỉnh thành làm 1, mỗi tỉnh sẽ có 2-3 trường chuyên, số học sinh trong mỗi đội tuyển tỉnh có được tăng lên tương ứng hay không là điều các Sở Giáo dục và Đào tạo đang chờ hướng dẫn từ Bộ.
Phát biểu tại toạ đàm, Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn nhận định vai trò của cấp xã trong quản lý giáo dục đã khác trước, tác động trực tiếp còn lớn hơn cấp huyện trước đây và do đó trách nhiệm cũng nặng nề hơn.
Chính vì thế, việc tập trung hỗ trợ cho cấp xã để tháo gỡ khó khăn là vấn đề cấp bách, cần tập trung. Bộ đề cao sự chủ động của các địa phương, đặc biệt là trong việc tập huấn và cử giáo viên hỗ trợ cán bộ quản lý giáo dục trong giai đoạn chuyển giao này.
Bộ Giáo dục và Đào tạo đề xuất bổ sung camera tại phòng thi, siết chặt trách nhiệm của cán bộ làm thi và nâng cao hiệu quả phòng ngừa, phát hiện, xử lý vi phạm trong kỳ thi tốt nghiệp THPT 2027.
Giáo dục truyền thống, bồi đắp tình yêu quê hương, đất nước cho học sinh đang được nhiều trường học ở Hà Tĩnh triển khai bằng những cách làm linh hoạt, sáng tạo, phù hợp.
Dự thảo tăng định mức tiết dạy ở cả ba cấp học đặt ra nhiều băn khoăn trong đội ngũ giáo viên Hà Tĩnh về khối lượng công việc và yêu cầu bảo đảm chất lượng dạy học.
Sở hữu điểm số hay những lần lội ngược dòng ấn tượng, bốn nam sinh trường chuyên hứa hẹn màn so tài hấp dẫn trong trận chung kết Đường lên đỉnh Olympia 2026 vào sáng 1/11.
Nhiệm kỳ 2026 - 2031, Hội Cựu giáo chức tỉnh Hà Tĩnh tiếp tục phát huy trí tuệ, kinh nghiệm của đội ngũ nhà giáo nghỉ hưu, củng cố tổ chức hội vững mạnh, đồng hành cùng sự nghiệp giáo dục tỉnh nhà.
Ngay từ đầu năm học, các trường THPT tại Hà Tĩnh đã chủ động phân hóa năng lực, ôn tập theo phương án thi 2+2 và định hướng nghề nghiệp từ sớm cho học sinh khối 12.
Từ đổi mới hoạt động dạy học, số hóa hồ sơ, dữ liệu đến nâng cao hiệu quả quản lý, điều hành, chuyển đổi số đang từng bước tạo chuyển biến trong hoạt động của các cơ sở giáo dục ở Hà Tĩnh.
Bộ GD&ĐT vừa ban hành kế hoạch triển khai công tác tuyển sinh đại học, cao đẳng năm 2027, quy định các mốc thời gian từ chuẩn bị thông tin tuyển sinh, đăng ký nguyện vọng đến công bố kết quả và xác nhận nhập học.
Dự thảo sửa đổi quy chế tuyển sinh đại học được học sinh, giáo viên, phụ huynh Hà Tĩnh quan tâm. Đổi mới hướng tới công bằng, minh bạch nhưng cần lộ trình phù hợp.
Hà Tĩnh có 19/69 xã, phường thiếu công chức phụ trách giáo dục có chuyên môn phù hợp. Trước thực trạng này, các địa phương đã linh hoạt gỡ khó, nâng cao hiệu quả tham mưu, quản lý.
Học sinh lớp 5, 9, 12 sẽ làm bài kiểm tra cuối kỳ, cuối năm theo đề chung của Sở GD&ĐT, thay vì theo từng trường như hiện nay là một trong những nội dung được nêu trong Thông tư số 89.
Dù còn nhiều khó khăn nhưng các trường mầm non ở miền núi Hà Tĩnh luôn nỗ lực đổi mới, sáng tạo trong dạy học và chăm sóc trẻ, để mỗi ngày đến trường là một ngày vui, ý nghĩa.
Hành vi nam sinh tấn công cô giáo chủ nhiệm ngay trong lớp học tại Hà Nội không chỉ vi phạm pháp luật nghiêm trọng, mà còn vượt qua ranh giới đạo lý. Đó là bài học đắt giá mà gia đình, nhà trường và xã hội phải cùng nhìn nhận lại, để bục giảng mãi vững vàng sự tôn nghiêm.
Theo dự thảo thông tư mới, giáo viên tiểu học tăng từ 23 lên 24 tiết/tuần; giáo viên trung học cơ sở từ 19 lên 20 tiết/tuần; giáo viên trung học phổ thông từ 17 lên 19 tiết/tuần.
Với quy mô đào tạo khoảng 4.400 học sinh, sinh viên, Tổ hợp giáo dục FPT Hà Tĩnh được kỳ vọng mở rộng lựa chọn học tập, tăng cơ hội tiếp cận giáo dục gắn với công nghệ cho người học trên địa bàn.
Sau sắp xếp mạng lưới trường lớp, Hà Tĩnh đã bố trí 615 cán bộ quản lý sang trực tiếp giảng dạy. Trên cương vị mới, các thầy cô đã phát huy kinh nghiệm, năng lực chuyên môn, góp phần nâng cao chất lượng dạy, học tại các nhà trường.
Là đối tác đầu tiên của Mental Health First Aid International (MHFA) tại Việt Nam, Vinschool bắt đầu triển khai chương trình “Youth Mental Health First Aid” (Youth MHFA) theo lộ trình, giúp giáo viên và nhân viên biết cách nhận diện các dấu hiệu sức khỏe tinh thần cần được quan tâm, hỗ trợ ban đầu và kết nối học sinh với các nguồn trợ giúp phù hợp.
Diễn đàn “Xây dựng tình bạn đẹp - Nói không với bạo lực học đường” là dịp để học sinh Trường THPT Cẩm Xuyên (Hà Tĩnh) trang bị kỹ năng giải quyết mâu thuẫn, vun đắp tình bạn đẹp.
Sau sắp xếp mạng lưới giáo dục, Hà Tĩnh đang tăng cường quản lý thu, chi đầu năm học theo hướng công khai, minh bạch, đúng quy định, lấy nhu cầu thực tế của học sinh và sự tự nguyện làm căn cứ, quyết tâm ngăn ngừa lạm thu, tạo đồng thuận trong Nhân dân.
Với 1 Huy chương Vàng, 2 Huy chương Bạc, 1 Huy chương Đồng, Việt Nam xếp thứ tư toàn đoàn, sau Nga, Trung Quốc và nước chủ nhà Uzbekistan tại Kỳ thi Olympic Vật lý Quốc tế Al-Fergani lần thứ hai.
Bằng tình yêu thương và sự tận tụy, cô giáo Hoàng Thị Thưu, Trường Tiểu học Phúc Trạch – Phân hiệu Hương Liên (Hà Tĩnh), đã trở thành người mẹ thứ hai của học sinh dân tộc Chứt.
Thực hiện Chương trình Giáo dục phổ thông 2018, các trường học ở Hà Tĩnh đang đa dạng hóa hoạt động trên sân trường, mở rộng không gian học tập, giúp học sinh rèn luyện kỹ năng.
Câu lạc bộ "Thể thao thúc đẩy bình đẳng giới và truyền thông xây dựng mối quan hệ tôn trọng và bình đẳng trong trường học" hướng tới xây dựng môi trường giáo dục an toàn, thân thiện tại Hà Tĩnh.
Bộ Nội vụ được giao nghiên cứu, đề xuất chế độ, chính sách phù hợp đối với cán bộ quản lý các cơ sở giáo dục quy mô lớn, có nhiều cấp học, phân hiệu, điểm trường sau sắp xếp.
Hệ thống được thiết kế theo hướng mở, liên thông, lấy dữ liệu làm trung tâm; ưu tiên kế thừa, kết nối, khai thác các hạ tầng, nền tảng, dịch vụ và thành phần dùng chung của quốc gia.
Học sinh, phụ huynh, thầy cô Hà Tĩnh kỳ vọng bộ sách giáo khoa thống nhất có nội dung dễ hiểu, bảo đảm tính liên thông và gắn với thực tiễn, đáp ứng yêu cầu học tập, phát triển năng lực của người học.
Xin chào, Tôi là Chatbot của Báo Hà Tĩnh
Hãy hỏi tôi bất kỳ điều gì bạn cần biết về Báo Hà Tĩnh nhé. Tôi sẵn sàng hỗ trợ!