Chia sẻ của học sinh tiểu học Hà Tĩnh giành giải đặc biệt Cuộc thi “Hoàng Sa - Trường Sa trong trái tim em”

(Baohatinh.vn) - Bức tranh vẽ về hai quần đảo Hoàng Sa và Trường Sa của em Võ Hoàng Lâm Phi (lớp 2B, Trường Tiểu học Xuân Viên, Nghi Xuân, Hà Tĩnh) được trao giải xuất sắc Cuộc thi “Hoàng Sa – Trường Sa trong trái tim em” năm 2022.

Chia sẻ của học sinh tiểu học Hà Tĩnh giành giải đặc biệt Cuộc thi “Hoàng Sa - Trường Sa trong trái tim em”

Võ Hoàng Lâm Phi và người thân chụp ảnh lưu niệm cùng Ban Tổ chức cuộc thi.

Vừa trở về từ lễ tổng kết và trao giải Cuộc thi “Hoàng Sa – Trường Sa trong trái tim em”, Võ Hoàng Lâm Phi chia sẻ: “Em cảm thấy mình may mắn đạt giải đặc biệt của cuộc thi. Khi nhận được thông báo, em không dấu nổi niềm vui. Cuộc thi đã giúp học sinh chúng em học hỏi được nhiều điều bổ ích, giúp chúng em mạnh dạn, tự tin và thêm yêu quê hương, đất nước”.

Chia sẻ của học sinh tiểu học Hà Tĩnh giành giải đặc biệt Cuộc thi “Hoàng Sa - Trường Sa trong trái tim em”

Bức tranh vẽ về Hoàng Sa – Trường Sa của Lâm Phi đạt giải đặc biệt tại cuộc thi.

Theo Lâm Phi, em đã mất gần 1 tháng để hoàn thành tác phẩm. Trong quá trình đó, có sự tư vấn của cô giáo Tổng phụ trách đội, của mẹ (cũng đang giảng dạy tại Trường Tiểu học Xuân Viên) và của người dì (đang mở xưởng dạy vẽ cho trẻ em tại địa phương).

“Tác phẩm này chính là hình ảnh bản thân em đang hướng về Hoàng Sa, Trường Sa. Ở đó có những chiến sỹ hải quân Việt Nam luôn hi sinh thầm lặng, ngày đêm canh gác để bảo vệ lãnh thổ và sự an toàn cho Nhân dân. Họ như những cánh chim - biểu tượng cho hoà bình và những chú cá heo - biểu tượng cho sự an toàn và chở che. Chúng em luôn ước mơ được một lần đến đảo để khám phá những điều thú vị…”, Lâm Phi chia sẻ về nội dung bức tranh của mình.

Chia sẻ của học sinh tiểu học Hà Tĩnh giành giải đặc biệt Cuộc thi “Hoàng Sa - Trường Sa trong trái tim em”

Trong quá trình hoàn thành bức tranh, Lâm Phi nhận được sự tư vấn, hỗ trợ của giáo viên nhà trường cùng người thân trong gia đình.

Cô Nguyễn Thị Hiền Thương – Tổng Phụ trách đội Trường Tiểu học Xuân Viên cho biết: “Nhà trường đã phát động toàn bộ học sinh tham gia. Từ gần 150 bài dự thi, trường đã chọn ra 18 bài có chất lượng gửi về Ban Tổ chức cuộc thi. Em Lâm Phi là học sinh có năng khiếu vẽ của trường. Sau khi có thể lệ, tôi đã hướng dẫn, tư vấn về ý nghĩa, nội dung, cùng em lên ý tưởng. Nhờ có tố chất, Lâm Phi hoàn thành khá nhanh”.

Lâm Phi có năng khiếu và đam mê với vẽ từ nhỏ. Khi 3 tuổi, em đã bắt đầu học vẽ từ người dì mở xưởng dạy vẽ tại địa phương. Dù ở trường hay ở nhà, em luôn dành nhiều thời gian để vẽ.

Chia sẻ của học sinh tiểu học Hà Tĩnh giành giải đặc biệt Cuộc thi “Hoàng Sa - Trường Sa trong trái tim em”

Lâm Phi yêu thích học vẽ từ khi nhỏ.

Chị Hoàng Thị Thùy – mẹ Lâm Phi cho biết: “Cháu rất thích vẽ. Ở nhà, nhiều khi cháu ngồi vẽ cả buổi mà không chán. Khi Lâm Phi tham gia cuộc thi, tôi cũng thường ở cạnh động viên, pha màu cho cháu khi vẽ”.

“Khi có các cuộc thi dành cho học sinh, nhà trường thường xuyên quan tâm tuyên truyền, động viên các em tham gia. Lâm Phi là học sinh xuất sắc của trường. Em hòa đồng có năng khiếu viết chữ và vẽ tranh đẹp”, cô Phan Thị Quỳnh Trang – Hiệu trưởng Trường Tiểu học Xuân Viên phấn khởi.

Cuộc thi “Hoàng Sa - Trường Sa trong trái tim em” 2022 do Báo Thiếu niên Tiền phong và Nhi đồng cùng Fanpage “Khăn quàng thắm mãi vai em” tổ chức. Trong thời từ ngày 27/7/2022 đến 2/9/2022, Ban tổ chức đã nhận được 800 tác phẩm dự thi gửi về từ nhiều tỉnh, thành phố trên khắp cả nước.

Trên trang fanpage “Khăn quàng thắm mãi vai em” đã lựa chọn đăng tải 127 bức tranh, bài viết, video clip lọt vào vòng chung khảo để khán giả bình chọn. Kết hợp với điểm đánh giá của Ban giám khảo, 27 tác phẩm xuất sắc được lựa chọn ở hai hạng mục Viết và Vẽ đoạt các giải đặc biệt, nhất, nhì, ba.

Chủ đề Học sinh giỏi Hà Tĩnh

Đọc thêm

Sẵn sàng cho giờ học đầu năm

Sẵn sàng cho giờ học đầu năm

Kỳ nghỉ Tết khép lại, giáo viên và học sinh Hà Tĩnh đang chủ động chuẩn bị kiến thức, sắp xếp lại nền nếp sinh hoạt, sẵn sàng bước vào những giờ học đầu năm mới...
Đưa giáo dục thành động lực tăng trưởng bền vững

Đưa giáo dục thành động lực tăng trưởng bền vững

Nghị quyết số 71-NQ/TW và chương trình hành động thực hiện nghị quyết của tỉnh đặt mục tiêu tạo bước chuyển mạnh mẽ trong phát triển GD&ĐT. Nhân dịp đầu năm mới, phóng viên Báo và phát thanh, truyền hình Hà Tĩnh đã có cuộc trao đổi với Giám đốc Sở GD&ĐT Bùi Nhân Sâm về nội dung này.
Đưa Tết cổ truyền vào trường học

Đưa Tết cổ truyền vào trường học

Không chỉ tạo không khí vui tươi trước thềm năm mới, các hoạt động trải nghiệm Tết tại nhiều trường học trên địa bàn Hà Tĩnh còn góp phần bồi đắp cho học sinh tình yêu, ý thức gìn giữ những giá trị văn hóa truyền thống của dân tộc.
Kết nối hợp tác giữa Trường Cao đẳng Kỹ thuật Việt Đức với doanh nghiệp Đức

Kết nối hợp tác giữa Trường Cao đẳng Kỹ thuật Việt Đức với doanh nghiệp Đức

Tại buổi làm việc với đoàn Đại sứ quán CHLB Đức tại Việt Nam, lãnh đạo Trường Cao đẳng Kỹ thuật Việt Đức Hà Tĩnh mong muốn Đại sứ quán kết nối hợp tác giữa nhà trường với các doanh nghiệp Đức và doanh nghiệp có vốn đầu tư Đức tại Việt Nam nhằm thúc đẩy đào tạo gắn với nhu cầu của thị trường lao động.
Cặp học sinh Đắk Lắk và Hà Nội giành quán quân Cuộc thi Tiếng nói Xanh mùa 3

Cặp học sinh Đắk Lắk và Hà Nội giành quán quân Cuộc thi Tiếng nói Xanh mùa 3

Cuộc thi hùng biện - tranh biện Tiếng nói Xanh mùa 3 do Quỹ Vì tương lai xanh - Tập đoàn Vingroup tổ chức đã chính thức tìm ra những quán quân sau Vòng Chung kết diễn ra vào ngày 1/2 tại Trường Đại học VinUni; khép lại hành trình tranh tài kéo dài hơn 4 tháng với hàng nghìn học sinh đến từ 34 tỉnh, thành cả nước.
Xuân ấm lan tỏa từ những gian hàng Tết dành cho học sinh nghèo

Xuân ấm lan tỏa từ những gian hàng Tết dành cho học sinh nghèo

Những gian hàng Tết, hội chợ xuân rộn ràng sắc màu truyền thống đang trở thành điểm nhấn ý nghĩa trong phong trào “Tết cho bạn nghèo” tại các trường học ở Hà Tĩnh. Không chỉ gây quỹ hỗ trợ cho học sinh có hoàn cảnh khó khăn, hoạt động này còn lan tỏa tinh thần yêu thương, sẻ chia và nuôi dưỡng và nhân lên giá trị nhân văn trong môi trường giáo dục.