Cô giáo mầm non miền núi 2 lần được Chủ tịch UBND tỉnh tặng bằng khen

(Baohatinh.vn) - Hơn 10 năm gắn bó với bậc học mầm non, cô giáo Nguyễn Thị Kim Oanh (Trường Mầm non Phúc Trạch, Hương Khê, Hà Tĩnh) vinh dự 2 lần được Chủ tịch UBND tỉnh tặng bằng khen.

Cô giáo mầm non miền núi 2 lần được Chủ tịch UBND tỉnh tặng bằng khen

Quá trình giảng dạy, cô Oanh luôn giúp trẻ tự khám phá, trải nghiệm theo tinh thần “học mà chơi, chơi mà học”.

Tác phong nhanh nhẹn, hoạt bát cùng giọng nói rõ ràng, truyền cảm, cô giáo Nguyễn Thị Kim Oanh (SN 1985) luôn biết cách truyền cảm hứng, cuốn hút học sinh qua từng bài dạy.

Với phương pháp giáo dục “lấy trẻ làm trung tâm”, hướng dẫn, gợi ý trẻ theo trình tự hợp lý, giúp trẻ tự khám phá, trải nghiệm theo tinh thần “học mà chơi, chơi mà học”, cô Oanh đã giúp trẻ luôn hứng thú với việc học và phát triển thế mạnh của mình.

Điều này được thể hiện rõ qua qua trình giảng dạy của cô giáo trẻ với các bài giảng được thiết kế riêng phù hợp khả năng nhận thức, sự hứng thú của các em học sinh; nhờ đó các bài giảng của cô luôn tạo được không khí sinh động, sôi nổi và có sự tương tác, tập trung cao của trẻ.

Ví dụ như khi truyền đạt chủ đề về gia đình, thay vì sử dụng các hình ảnh trên mạng, xa lạ với các em, cô Oanh đã từng tranh thủ thời gian ban trưa, ngày nghỉ, đến tại gia đình các em, liên hệ chụp ảnh không khí gia đình và tập hợp các ảnh tư liệu về hoạt động gia đình ở phụ huynh, sau đó lồng vào bài giảng. Thậm chí mời phụ huynh tham gia các buổi nói chuyện, các trò chơi với các em nhằm giúp các em cảm nhận một cách chân thực về gia đình.

Cô giáo mầm non miền núi 2 lần được Chủ tịch UBND tỉnh tặng bằng khen

Cô Nguyễn Thị Kim Oanh là tấm gương sáng trong phong trào sáng tạo đồ chơi, đồ dùng học tập

Ngoài ra, cô giáo Nguyễn Thị Kim Oanh còn được biết đến là một trong những người tiên phong tại Hương Khê ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy bằng việc trình chiếu đa dạng, phong phú các hình ảnh về thế giới xung quanh, giúp học sinh quan sát trực quan, sinh động về cuộc sống muôn màu. Cô cùng các đồng nghiệp đã chủ động tìm hiểu, đọc thêm các tài liệu, phương pháp trên mạng internet để sáng tạo ra các đồ chơi, đồ dùng học tập phục vụ tiết dạy hiệu quả hơn.

Chia sẻ về những nỗ lực của mình, cô giáo Nguyễn Thị Kim Oanh bộc bạch: "Nghề nuôi dạy trẻ là nghề rất vất vả, nhưng mang niềm vinh dự và hạnh phúc lớn lao nên mỗi cô giáo mầm non phải thật sự tâm huyết, yêu nghề, mến trẻ, luôn coi mình là người mẹ thứ hai của trẻ thì lúc đó mới hoàn thành tốt nhiệm vụ.”

Cũng theo cô Oanh, bậc học mầm non chính là cánh cửa đầu tiên trong quá trình hình thành nên những thói quen, nhân cách cho trẻ. Bởi vậy, bản thân cô giáo phải biết hóa thân vào nhiều vai cùng lúc, có khi như ca sĩ, họa sĩ và phải luôn là tấm gương sáng cho trẻ noi theo.

Cô giáo mầm non miền núi 2 lần được Chủ tịch UBND tỉnh tặng bằng khen

Với cô Oanh, nghề nuôi dạy trẻ vất vả nhưng mang niềm vinh dự và hạnh phúc lớn lao

Bằng những nỗ lực không mệt mỏi, trong suốt 10 năm công tác, cô giáo Nguyễn Thị Kim Oanh đều đạt lao động tiên tiến, 5 năm liên tục đạt danh hiệu chiến sĩ thi đua cấp cơ sở, giáo viên dạy giỏi cấp tỉnh. Đặc biệt, cô được Chủ tịch UBND tỉnh tặng 2 bằng khen vào các năm học 2015 - 2016, 2017 - 2018 và được Chủ tịch Liên đoàn lao động tỉnh tặng danh hiệu giỏi việc nước đảm việc nhà vào năm 2015 - 2016.

Tâm huyết với nghề, vững vàng trong nghiệp vụ chuyên môn, năm học 2017 - 2018 cô Kim Oanh được tín nhiệm đề bạt giữ chức vụ Phó hiệu trưởng Trường Mầm non Phúc Trạch. Đây thực sự là phần thưởng xứng đáng cho những cống hiến không biết mệt mỏi của người nữ giáo viên tận tâm, tận lực vì học sinh.

Chủ đề Học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh

Chủ đề Hoa đẹp núi hồng

Đọc thêm

Con hư tại ai?

Con hư tại ai?

“Con hư tại mẹ, cháu hư tại bà” thường mang tính trách móc các bà, các mẹ vì nuông chiều con quá mức. Tuy nhiên, trẻ hư chịu ảnh hưởng từ nhiều phía — cha mẹ, ông bà cùng với môi trường xã hội.
Lan toả tình yêu sách qua các cuộc thi

Lan toả tình yêu sách qua các cuộc thi

Nhiều đơn vị, trường học ở Hà Tĩnh đã có những cách làm hay để chung tay phát triển văn hóa đọc. Trong đó, việc tổ chức các cuộc thi đã khơi dậy và lan tỏa văn hóa đọc trong cộng đồng.
Vấn đề hôm nay: Xây dựng văn hóa học đường, bắt đầu từ đâu?

Vấn đề hôm nay: Xây dựng văn hóa học đường, bắt đầu từ đâu?

Để việc dạy chữ, dạy người đạt được hiệu quả cao nhất cần đến sự đồng bộ của nhiều giải pháp, trong đó văn hóa học đường chính là yếu tố nền tảng, kiến tạo, thúc đẩy các giá trị. Nội dung này sẽ được phân tích trong chương trình "Vấn đề hôm nay" của Báo và phát thanh, truyền hình Hà Tĩnh.  
Trường Mầm non Trí Đức - 10 năm vun trồng, 10 năm yêu thương

Trường Mầm non Trí Đức - 10 năm vun trồng, 10 năm yêu thương

Hành trình 10 năm phát triển không chỉ ghi dấu sự lớn mạnh về cơ sở vật chất và chất lượng giáo dục mà còn khẳng định vị thế vững chắc của Trường Mầm non Trí Đức (phường Thành Sen, Hà Tĩnh) như một điểm sáng tiêu biểu trong giáo dục mầm non trên địa bàn.
Gieo mầm tri thức trên đất học Hà Tĩnh – sứ mệnh cao quý của người thầy

Gieo mầm tri thức trên đất học Hà Tĩnh – sứ mệnh cao quý của người thầy

Trong mỗi giai đoạn phát triển của quê hương, các thế hệ thầy, cô giáo ở Hà Tĩnh đã có nhiều đóng góp quan trọng trong mục tiêu đào tạo nguồn nhân lực, nâng cao dân trí. Họ – những người “chèo đò” trên dòng sông tri thức luôn tận tuỵ, âm thầm cống hiến, nuôi dưỡng khát vọng và bản lĩnh, tạo động lực để lớp lớp học trò tự tin mở rộng cánh cửa hội nhập, vững vàng chinh phục tương lai.
Cô giáo mầm non gieo yêu thương trên vùng biên Hà Tĩnh

Cô giáo mầm non gieo yêu thương trên vùng biên Hà Tĩnh

Gần 20 năm đứng lớp, cô Trần Thị Lan (SN 1983) – giáo viên Trường Mầm non Hương Lâm (xã Hương Xuân, Hà Tĩnh) vẫn miệt mài với nghề, dành trọn tâm huyết và tình thương cho học sinh mầm non vùng biên giới.
Nam sinh miền núi Hà Tĩnh chinh phục IELTS 8.0

Nam sinh miền núi Hà Tĩnh chinh phục IELTS 8.0

Thành tích 8.0 điểm IELTS ở lần thi đầu tiên của nam sinh Nguyễn Phi Hào (Trường THPT Cù Huy Cận, xã Mai Hoa, Hà Tĩnh) là minh chứng cho sự kiên trì, tinh thần tự học và khát vọng chinh phục tri thức của học sinh miền núi.
Chuyện của Lam - hành trình đầy cảm xúc và ý nghĩa

Chuyện của Lam - hành trình đầy cảm xúc và ý nghĩa

Bạch Thị Lam (xã Hương Bình, Hà Tĩnh) - cô bé nghèo giàu nghị lực, bền bỉ vượt khó để theo đuổi ước mơ đại học. Và sau 4 năm không ngừng nỗ lực, em đã viết lên một cái kết đẹp với tấm bằng tốt nghiệp loại giỏi và nhận học bổng toàn phần tiếp tục học Thạc sĩ tại Nga.
Nâng cao vị thế nhà giáo bằng nhiều chủ trương, chính sách

Nâng cao vị thế nhà giáo bằng nhiều chủ trương, chính sách

Niềm trân trọng dành cho đội ngũ giáo viên hôm nay không chỉ xuất phát từ tình cảm và lòng tri ân của xã hội, mà còn được cụ thể hóa qua những chính sách nhân văn, góp phần tiếp thêm động lực để những người “gieo chữ” tiếp tục cống hiến cho sự nghiệp trồng người.
Lan tỏa giá trị di sản trong trường học

Lan tỏa giá trị di sản trong trường học

Hướng tới kỷ niệm 260 năm sinh và 205 năm mất Đại thi hào Nguyễn Du, các trường học đã triển khai nhiều hoạt động ngoại khóa, trải nghiệm ý nghĩa, góp phần lan tỏa giá trị di sản quê hương tới thế hệ trẻ.
Mẹ ơi, cô phạt!

Mẹ ơi, cô phạt!

Từ lời tâm sự của thầy H, tôi càng hiểu vì sao, nhiều thầy cô giáo áp lực và khó khăn trong giáo dục học sinh, nhất là học sinh chưa ngoan.