Công khai, minh bạch trong tuyển dụng giáo viên mầm non

(Baohatinh.vn) - Đó là chỉ đạo của Phó Chủ tịch UBND tỉnh Nguyễn Thiện tại cuộc họp chiều 19/2, nhằm chấn chỉnh những hạn chế, bất cập công tác tuyển dụng viên chức mầm non.

Phó chủ tịch UBND tỉnh Nguyễn Thiện: Cần công khai, minh bạch trong tuyển dụng giáo viên mầm non
Phó chủ tịch UBND tỉnh Nguyễn Thiện: Cần công khai, minh bạch trong tuyển dụng giáo viên mầm non

Theo Quyết định 640 của UBND tỉnh về biên chế được giao trong tuyển dụng giáo viên mầm non, năm 2013 toàn tỉnh được giao tuyển dụng 915 chỉ tiêu. Qua kiểm tra công tác tuyển dụng cho thấy, hầu hết các huyện, thị, thành đã bám sát nghị định của Chính phủ, thông tư hướng dẫn của Bộ Nội vụ và văn bản chỉ đạo của UBND tỉnh. Đồng thời nhận thức đầy đủ việc tuyển dụng viên chức ngành học mầm non trên cơ sở ổn định đội ngũ, không gây xáo trộn, nghiêm túc, đúng pháp luật.

Tuy nhiên, một số đơn vị xây dựng dự thảo quy chế chưa sát đúng. Sự phối hợp giữa phòng nội vụ và phòng giáo dục ở một số địa phương còn chưa nhuần nhuyễn. Một số đơn vị còn lẫn lộn giữa xét tuyển và đặc cách. Một số trường mầm non công lập không giao chỉ tiêu tuyển mới nhưng vẫn thông báo cho đối tượng I nộp hồ sơ tuyển dụng…

Tại cuộc họp, đa phần ý kiến đều cho rằng, nên công khai tỷ lệ biên chế và hợp đồng lao động cho mỗi trường MN theo công thức 80% biên chế, 20% hợp đồng như kế hoạch UBND tỉnh đã trình HĐND tỉnh. Các cấp, ngành, nhà trường cần làm tốt công tác tư tưởng cho giáo viên, tránh tâm lý chạy đua vào biên chế...

Kết luận buổi làm việc Phó Chủ tịch UBND tỉnh Nguyễn Thiện đánh giá cao những cố gắng của ngành trong công tác nâng cao chất lượng giáo dục; biểu dương các huyện làm tốt và nghiêm khắc phê bình những địa phương còn nhiều hạn chế trong công tác tuyển dụng giáo viên mầm non.

Phó Chủ tịch UBND tỉnh Nguyễn Thiện lưu ý, các địa phương cần phải tuyển dụng theo cơ cấu, chỉ tiêu của nhà trường; việc tuyển dụng phải công khai, minh bạch và đúng quy định. Trong công tác luân chuyển, số giáo viên nằm trong đối tượng I phải có sự tự nguyện, việc điều giáo viên đi xa là không khả thi. Đối với giáo viên diện hợp đồng, yêu cầu Sở Nội vụ và Sở GD&ĐT phải có quy chế cụ thể...

Đọc thêm

Đồng hành cùng du học sinh nước bạn Lào

Đồng hành cùng du học sinh nước bạn Lào

Sinh viên Việt - Lào tại Hà Tĩnh đã tích cực tham gia các câu lạc bộ với nhiều hoạt động thiết thực, ý nghĩa nhằm giúp đỡ nhau trong học tập, giao lưu văn hoá.
Con hư tại ai?

Con hư tại ai?

“Con hư tại mẹ, cháu hư tại bà” thường mang tính trách móc các bà, các mẹ vì nuông chiều con quá mức. Tuy nhiên, trẻ hư chịu ảnh hưởng từ nhiều phía — cha mẹ, ông bà cùng với môi trường xã hội.
Lan toả tình yêu sách qua các cuộc thi

Lan toả tình yêu sách qua các cuộc thi

Nhiều đơn vị, trường học ở Hà Tĩnh đã có những cách làm hay để chung tay phát triển văn hóa đọc. Trong đó, việc tổ chức các cuộc thi đã khơi dậy và lan tỏa văn hóa đọc trong cộng đồng.
Vấn đề hôm nay: Xây dựng văn hóa học đường, bắt đầu từ đâu?

Vấn đề hôm nay: Xây dựng văn hóa học đường, bắt đầu từ đâu?

Để việc dạy chữ, dạy người đạt được hiệu quả cao nhất cần đến sự đồng bộ của nhiều giải pháp, trong đó văn hóa học đường chính là yếu tố nền tảng, kiến tạo, thúc đẩy các giá trị. Nội dung này sẽ được phân tích trong chương trình "Vấn đề hôm nay" của Báo và phát thanh, truyền hình Hà Tĩnh.  
Trường Mầm non Trí Đức - 10 năm vun trồng, 10 năm yêu thương

Trường Mầm non Trí Đức - 10 năm vun trồng, 10 năm yêu thương

Hành trình 10 năm phát triển không chỉ ghi dấu sự lớn mạnh về cơ sở vật chất và chất lượng giáo dục mà còn khẳng định vị thế vững chắc của Trường Mầm non Trí Đức (phường Thành Sen, Hà Tĩnh) như một điểm sáng tiêu biểu trong giáo dục mầm non trên địa bàn.
Gieo mầm tri thức trên đất học Hà Tĩnh – sứ mệnh cao quý của người thầy

Gieo mầm tri thức trên đất học Hà Tĩnh – sứ mệnh cao quý của người thầy

Trong mỗi giai đoạn phát triển của quê hương, các thế hệ thầy, cô giáo ở Hà Tĩnh đã có nhiều đóng góp quan trọng trong mục tiêu đào tạo nguồn nhân lực, nâng cao dân trí. Họ – những người “chèo đò” trên dòng sông tri thức luôn tận tuỵ, âm thầm cống hiến, nuôi dưỡng khát vọng và bản lĩnh, tạo động lực để lớp lớp học trò tự tin mở rộng cánh cửa hội nhập, vững vàng chinh phục tương lai.
Cô giáo mầm non gieo yêu thương trên vùng biên Hà Tĩnh

Cô giáo mầm non gieo yêu thương trên vùng biên Hà Tĩnh

Gần 20 năm đứng lớp, cô Trần Thị Lan (SN 1983) – giáo viên Trường Mầm non Hương Lâm (xã Hương Xuân, Hà Tĩnh) vẫn miệt mài với nghề, dành trọn tâm huyết và tình thương cho học sinh mầm non vùng biên giới.