(Baohatinh.vn) - Sở GD&ĐT Hà Tĩnh chọn môn thi thứ 3 Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 năm học 2026-2027 theo Thông tư số 30/2024/TT-BGDĐT của Bộ GD&ĐT.
Đại biểu tham dự cuộc họp.
Chiều 23/2, Sở GD&ĐT Hà Tĩnh tổ chức cuộc họp lựa chọn môn thi, bài thi thứ 3 cho Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT năm học 2026 – 2027.
Theo Thông tư số 30/2024/TT-BGDĐT ngày 30/12/2024 của Bộ GD&ĐT ban hành Quy chế tuyển sinh THCS và tuyển sinh THPT, các địa phương có thể lựa chọn hình thức thi tuyển, xét tuyển hoặc kết hợp.
Với hình thức thi tuyển, kỳ thi sẽ gồm môn Toán, Ngữ văn và môn thi thứ 3 (hoặc bài thi tổ hợp). Môn thi thứ 3 được lựa chọn từ các môn học được đánh giá bằng điểm số, đồng thời không được chọn một môn quá 3 năm liên tiếp.
Trưởng phòng Giáo dục phổ thông, Sở GD&ĐT Đậu Quang Hồng báo cáo, tham mưu các phương án lựa chọn môn thi, bài thi thứ 3.
Thông tư cũng quy định thời gian làm bài đối với từng môn thi, trong đó môn Ngữ văn 120 phút; môn Toán từ 90 đến 120 phút; môn thi thứ ba từ 60 đến 90 phút; bài thi tổ hợp từ 90 đến 120 phút.
Việc công bố môn thi thứ 3 được thực hiện sau khi kết thúc học kỳ I và không muộn hơn ngày 31/3 hằng năm.
Đại diện lãnh đạo các trường THCS trên địa bàn phát biểu ý kiến.
Trên cơ sở phân tích, đánh giá tình hình thực tiễn và xu thế phát triển, các đại biểu tham dự cuộc họp cơ bản thống nhất lựa chọn môn tiếng Anh là môn thi thứ 3. Đồng thời, các ý kiến cũng tập trung thảo luận, góp ý về kế hoạch tuyển sinh, đề thi và phương án tổ chức thi thử nhằm bảo đảm chất lượng kỳ thi.
Giám đốc Sở GD&ĐT kết luận cuộc họp.
Kết luận cuộc họp, Giám đốc Sở GD&ĐT Bùi Nhân Sâm thống nhất lựa chọn tiếng Anh là môn thi thứ 3 trong Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT năm học 2026 – 2027. Việc lựa chọn này thể hiện định hướng nâng cao chất lượng dạy và học ngoại ngữ ở cấp THCS, tạo nền tảng vững chắc cho học sinh khi bước vào bậc THPT, đồng thời đáp ứng yêu cầu hội nhập và mục tiêu phát triển nguồn nhân lực của tỉnh trong giai đoạn mới.
Giám đốc Sở GD&ĐT đề nghị các phòng chuyên môn thuộc sở, UBND các xã, phường và các cơ sở giáo dục tích cực tham mưu xây dựng kế hoạch tuyển sinh, đẩy mạnh công tác thông tin, tuyên truyền; các nhà trường chủ động tổ chức ôn tập, bảo đảm kỳ thi diễn ra nghiêm túc, chất lượng và đạt kết quả tốt.
Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT năm học 2026 – 2027 tại Hà Tĩnh sẽ gồm 3 môn: Toán, Ngữ văn và tiếng Anh. Đây cũng là năm thứ hai liên tiếp Sở GD&ĐT Hà Tĩnh lựa chọn Tiếng Anh là môn thi thứ 3 trong kỳ thi quan trọng này.
Bộ Giáo dục và Đào tạo đề xuất bổ sung camera tại phòng thi, siết chặt trách nhiệm của cán bộ làm thi và nâng cao hiệu quả phòng ngừa, phát hiện, xử lý vi phạm trong kỳ thi tốt nghiệp THPT 2027.
Giáo dục truyền thống, bồi đắp tình yêu quê hương, đất nước cho học sinh đang được nhiều trường học ở Hà Tĩnh triển khai bằng những cách làm linh hoạt, sáng tạo, phù hợp.
Dự thảo tăng định mức tiết dạy ở cả ba cấp học đặt ra nhiều băn khoăn trong đội ngũ giáo viên Hà Tĩnh về khối lượng công việc và yêu cầu bảo đảm chất lượng dạy học.
Sở hữu điểm số hay những lần lội ngược dòng ấn tượng, bốn nam sinh trường chuyên hứa hẹn màn so tài hấp dẫn trong trận chung kết Đường lên đỉnh Olympia 2026 vào sáng 1/11.
Nhiệm kỳ 2026 - 2031, Hội Cựu giáo chức tỉnh Hà Tĩnh tiếp tục phát huy trí tuệ, kinh nghiệm của đội ngũ nhà giáo nghỉ hưu, củng cố tổ chức hội vững mạnh, đồng hành cùng sự nghiệp giáo dục tỉnh nhà.
Ngay từ đầu năm học, các trường THPT tại Hà Tĩnh đã chủ động phân hóa năng lực, ôn tập theo phương án thi 2+2 và định hướng nghề nghiệp từ sớm cho học sinh khối 12.
Từ đổi mới hoạt động dạy học, số hóa hồ sơ, dữ liệu đến nâng cao hiệu quả quản lý, điều hành, chuyển đổi số đang từng bước tạo chuyển biến trong hoạt động của các cơ sở giáo dục ở Hà Tĩnh.
Bộ GD&ĐT vừa ban hành kế hoạch triển khai công tác tuyển sinh đại học, cao đẳng năm 2027, quy định các mốc thời gian từ chuẩn bị thông tin tuyển sinh, đăng ký nguyện vọng đến công bố kết quả và xác nhận nhập học.
Dự thảo sửa đổi quy chế tuyển sinh đại học được học sinh, giáo viên, phụ huynh Hà Tĩnh quan tâm. Đổi mới hướng tới công bằng, minh bạch nhưng cần lộ trình phù hợp.
Hà Tĩnh có 19/69 xã, phường thiếu công chức phụ trách giáo dục có chuyên môn phù hợp. Trước thực trạng này, các địa phương đã linh hoạt gỡ khó, nâng cao hiệu quả tham mưu, quản lý.
Học sinh lớp 5, 9, 12 sẽ làm bài kiểm tra cuối kỳ, cuối năm theo đề chung của Sở GD&ĐT, thay vì theo từng trường như hiện nay là một trong những nội dung được nêu trong Thông tư số 89.
Dù còn nhiều khó khăn nhưng các trường mầm non ở miền núi Hà Tĩnh luôn nỗ lực đổi mới, sáng tạo trong dạy học và chăm sóc trẻ, để mỗi ngày đến trường là một ngày vui, ý nghĩa.
Hành vi nam sinh tấn công cô giáo chủ nhiệm ngay trong lớp học tại Hà Nội không chỉ vi phạm pháp luật nghiêm trọng, mà còn vượt qua ranh giới đạo lý. Đó là bài học đắt giá mà gia đình, nhà trường và xã hội phải cùng nhìn nhận lại, để bục giảng mãi vững vàng sự tôn nghiêm.
Theo dự thảo thông tư mới, giáo viên tiểu học tăng từ 23 lên 24 tiết/tuần; giáo viên trung học cơ sở từ 19 lên 20 tiết/tuần; giáo viên trung học phổ thông từ 17 lên 19 tiết/tuần.
Với quy mô đào tạo khoảng 4.400 học sinh, sinh viên, Tổ hợp giáo dục FPT Hà Tĩnh được kỳ vọng mở rộng lựa chọn học tập, tăng cơ hội tiếp cận giáo dục gắn với công nghệ cho người học trên địa bàn.
Sau sắp xếp mạng lưới trường lớp, Hà Tĩnh đã bố trí 615 cán bộ quản lý sang trực tiếp giảng dạy. Trên cương vị mới, các thầy cô đã phát huy kinh nghiệm, năng lực chuyên môn, góp phần nâng cao chất lượng dạy, học tại các nhà trường.
Là đối tác đầu tiên của Mental Health First Aid International (MHFA) tại Việt Nam, Vinschool bắt đầu triển khai chương trình “Youth Mental Health First Aid” (Youth MHFA) theo lộ trình, giúp giáo viên và nhân viên biết cách nhận diện các dấu hiệu sức khỏe tinh thần cần được quan tâm, hỗ trợ ban đầu và kết nối học sinh với các nguồn trợ giúp phù hợp.
Diễn đàn “Xây dựng tình bạn đẹp - Nói không với bạo lực học đường” là dịp để học sinh Trường THPT Cẩm Xuyên (Hà Tĩnh) trang bị kỹ năng giải quyết mâu thuẫn, vun đắp tình bạn đẹp.
Sau sắp xếp mạng lưới giáo dục, Hà Tĩnh đang tăng cường quản lý thu, chi đầu năm học theo hướng công khai, minh bạch, đúng quy định, lấy nhu cầu thực tế của học sinh và sự tự nguyện làm căn cứ, quyết tâm ngăn ngừa lạm thu, tạo đồng thuận trong Nhân dân.
Với 1 Huy chương Vàng, 2 Huy chương Bạc, 1 Huy chương Đồng, Việt Nam xếp thứ tư toàn đoàn, sau Nga, Trung Quốc và nước chủ nhà Uzbekistan tại Kỳ thi Olympic Vật lý Quốc tế Al-Fergani lần thứ hai.
Bằng tình yêu thương và sự tận tụy, cô giáo Hoàng Thị Thưu, Trường Tiểu học Phúc Trạch – Phân hiệu Hương Liên (Hà Tĩnh), đã trở thành người mẹ thứ hai của học sinh dân tộc Chứt.
Thực hiện Chương trình Giáo dục phổ thông 2018, các trường học ở Hà Tĩnh đang đa dạng hóa hoạt động trên sân trường, mở rộng không gian học tập, giúp học sinh rèn luyện kỹ năng.
Câu lạc bộ "Thể thao thúc đẩy bình đẳng giới và truyền thông xây dựng mối quan hệ tôn trọng và bình đẳng trong trường học" hướng tới xây dựng môi trường giáo dục an toàn, thân thiện tại Hà Tĩnh.
Bộ Nội vụ được giao nghiên cứu, đề xuất chế độ, chính sách phù hợp đối với cán bộ quản lý các cơ sở giáo dục quy mô lớn, có nhiều cấp học, phân hiệu, điểm trường sau sắp xếp.
Hệ thống được thiết kế theo hướng mở, liên thông, lấy dữ liệu làm trung tâm; ưu tiên kế thừa, kết nối, khai thác các hạ tầng, nền tảng, dịch vụ và thành phần dùng chung của quốc gia.
Học sinh, phụ huynh, thầy cô Hà Tĩnh kỳ vọng bộ sách giáo khoa thống nhất có nội dung dễ hiểu, bảo đảm tính liên thông và gắn với thực tiễn, đáp ứng yêu cầu học tập, phát triển năng lực của người học.
Xin chào, Tôi là Chatbot của Báo Hà Tĩnh
Hãy hỏi tôi bất kỳ điều gì bạn cần biết về Báo Hà Tĩnh nhé. Tôi sẵn sàng hỗ trợ!