(Baohatinh.vn) - Không chỉ tạo không khí vui tươi trước thềm năm mới, các hoạt động trải nghiệm Tết tại nhiều trường học trên địa bàn Hà Tĩnh còn góp phần bồi đắp cho học sinh tình yêu, ý thức gìn giữ những giá trị văn hóa truyền thống của dân tộc.
Những ngày cận tết Nguyên đán, nhiều trường học trên địa bàn Hà Tĩnh rộn ràng tổ chức các hoạt động trải nghiệm như: trang trí không gian xuân, tìm hiểu phong tục Tết, tham gia trò chơi dân gian, nấu bánh chưng, hội chợ Tết... nhằm mang Tết cổ truyền đến gần hơn với học sinh.Tại Trường Tiểu học Hà Huy Tập (phường Thành Sen), hội chợ xuân với nhiều gian hàng mang đậm nét Tết truyền thống đã thu hút đông đảo học sinh tham gia. Các em được trải nghiệm mua bán, giới thiệu sản phẩm, làm bánh chưng... Thông qua các hoạt động trải nghiệm gắn với Tết cổ truyền, học sinh được tìm hiểu phong tục, nét đẹp văn hóa dân tộc . Cô Trương Thị Thương – Phó Hiệu trưởng Trường Tiểu học Hà Huy Tập cho biết: "Nhà trường chú trọng lồng ghép giáo dục văn hóa truyền thống trong các hoạt động trải nghiệm dành cho học sinh. Thông qua đó, học sinh có cơ hội tìm hiểu ý nghĩa của Tết cổ truyền, bồi đắp cho các em tình yêu và sự trân trọng đối với các giá trị văn hóa dân tộc".
Ở bậc mầm non, các hoạt động trải nghiệm được tổ chức nhẹ nhàng, phù hợp với lứa tuổi nhưng vẫn đảm bảo tính giáo dục. Trường Mầm non Thạch Lưu (xã Toàn Lưu) đã tổ chức nhiều hoạt động như: chấm hoa đào - hoa mai, vẽ tranh ngày Tết… giúp trẻ làm quen với không khí Tết cổ truyền.
Thông qua chương trình “Tết nhân ái – Xuân yêu thương”, nhà trường còn lồng ghép giáo dục cho các em về lòng nhân ái, biết yêu thương, chia sẻ và quan tâm đến mọi người xung quanh. Chị Hoàng Thị Lan – phụ huynh có con đang học tại Trường Mầm non Toàn Lưu chia sẻ: “Thông qua các hoạt động trải nghiệm ở trường, các con không chỉ được vui chơi mà còn được tiếp xúc với những giá trị văn hóa của Tết cổ truyền. Thấy con hào hứng, tự tin khi tham gia, chúng tôi rất vui mừng. Đây là hoạt động rất ý nghĩa giúp trẻ phát triển toàn diện".
Không gian gói bánh chưng tại Trường Tiểu học Thạch Lưu mang đến cho học sinh những trải nghiệm sinh động, góp phần tạo không khí Tết rộn ràng, ấm áp ngay trong sân trường.
Không chỉ có sự đồng hành, hướng dẫn của các thầy cô giáo, nhiều hoạt động trải nghiệm Tết tại các trường học trên địa bàn Hà Tĩnh còn nhận được sự quan tâm, hỗ trợ tích cực từ các bậc phụ huynh.
Hoạt động viết chữ thư pháp tại Trường Tiểu học Xuân Thiều (xã Đức Quang) mang đến niềm vui, sự háo hức cho học sinh trước thềm năm mới.
Học sinh thích thú khi được trực tiếp tham gia hoạt động tạo hình, tự tay làm nên những bông hoa, ngôi sao theo sở thích cá nhân.
Tại Trường THCS Phan Đình Phùng (xã Kim Hoa), nhiều trò chơi dân gian như bịt mắt bắt vịt, kéo co, nhảy dây… được tổ chức sôi nổi. Thầy Nguyễn Viết Trọng chia sẻ: "Các hoạt động trải nghiệm dịp Tết không chỉ tạo không khí vui tươi mà còn là dịp để học sinh được giao lưu, gắn kết, rèn luyện kỹ năng làm việc nhóm, tinh thần đoàn kết. Trực tiếp tham gia các hoạt động, các em hiểu rõ hơn ý nghĩa của Tết cổ truyền và thêm yêu những giá trị văn hóa quen thuộc trong đời sống".
Hoạt động đưa Tết cổ truyền vào trường học không chỉ làm đẹp thêm không gian học đường mà còn gieo vào học sinh niềm vui, sự háo hức và ý thức gìn giữ những giá trị văn hóa truyền thống, để Tết luôn hiện diện gần gũi, sống động trong hành trình trưởng thành của các em.
Học sinh, phụ huynh, thầy cô Hà Tĩnh kỳ vọng bộ sách giáo khoa thống nhất có nội dung dễ hiểu, bảo đảm tính liên thông và gắn với thực tiễn, đáp ứng yêu cầu học tập, phát triển năng lực của người học.
Theo quy định mới, hoạt động giáo dục tăng cường được tổ chức ngoài thời lượng chính khóa, nhằm tăng cường thực hành, trải nghiệm, vận dụng kiến thức, phát triển phẩm chất, năng lực người học.
Đằng sau những hội nhóm trên mạng xã hội là những khoảng trống kết nối trong gia đình cần được nhìn nhận một cách thấu đáo. Đây cũng là mối quan tâm của các bậc cha mẹ ở Hà Tĩnh.
Tại các trường học Hà Tĩnh, sách, công nghệ số và trí tuệ nhân tạo được kết hợp, tạo thêm phương thức học tập linh hoạt, chủ động, hình thành thói quen tự học và học tập suốt đời.
Phó Thủ tướng Chính phủ yêu cầu UBND các tỉnh, thành phố khẩn trương triển khai các giải pháp cụ thể, cam kết rõ tiến độ thực hiện, bảo đảm các công trình trường nội trú liên cấp được xây dựng đúng kế hoạch, đáp ứng yêu cầu về chất lượng và sớm đưa vào sử dụng.
Không còn bó hẹp trong những giờ học cô nói, trẻ nghe, thực hiện chương trình giáo dục mầm non (GDMN) thí điểm, các lớp mầm non trên địa bàn Hà Tĩnh đang mở ra không gian để trẻ tự mình trải nghiệm, thỏa sức khám phá và chủ động tìm lời giải cho những điều mới mẻ.
Theo quy định mới, ban đại diện cha mẹ học sinh không còn trực tiếp thu, quản lý quỹ chung. Tại các trường ở Hà Tĩnh, cách làm đang được điều chỉnh theo hướng xác định rõ nhu cầu, công khai từng hoạt động.
Sáng 7/10, UBND tỉnh Hà Tĩnh và Trường Cao đẳng Công nghệ cao Hà Nội tổ chức lễ ký kết “Thỏa thuận hợp tác về phát triển nguồn nhân lực, khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số giai đoạn 2026-2030”.
UBND xã Cẩm Bình (Hà Tĩnh) cho biết, địa phương đã nghiên cứu kỹ các yếu tố lịch sử, văn hóa, truyền thống hiếu học và mối gắn bó của các danh nhân với vùng.
Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành thông tư về Điều lệ ban đại diện cha mẹ học sinh mới, trong đó Điều 10 quy định rõ 9 nhóm hành vi mà ban đại diện cha mẹ học sinh và từng thành viên của ban không được thực hiện.
Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời được phát động tại Hà Tĩnh với chủ đề “Thực học, thực hành, làm chủ công nghệ số và trí tuệ nhân tạo để xây dựng xã hội học tập, đẩy mạnh học tập suốt đời”.
Tuyên truyền, trải nghiệm phòng, chống đuối nước và phòng cháy, chữa cháy giúp trẻ em Hà Tĩnh trang bị kiến thức, kỹ năng an toàn khi gặp tình huống nguy hiểm xảy ra trong gia đình và nhà trường.
Gắn khuyến học với chuyển đổi số, Hà Tĩnh thúc đẩy người dân học và ứng dụng kỹ năng công nghệ vào đời sống, hướng tới xây dựng công dân số và xã hội học tập phát triển thực chất.
Đề xuất chỉ thi Toán và Ngữ văn trong tuyển sinh lớp 10 được nhiều học sinh, phụ huynh, thầy cô ở Hà Tĩnh quan tâm với kỳ vọng bớt áp lực và có thêm thời gian chuẩn bị.
Bộ trưởng Bộ GD&ĐT yêu cầu các địa phương tập trung triển khai nhiệm vụ năm học, tháo gỡ khó khăn, vướng mắc để tạo chuyển biến về chất lượng giáo dục.
Bộ Giáo dục và Đào tạo đang sửa đổi chương trình phổ thông để làm bộ sách giáo khoa mới; trong đó bản quyền sách sẽ chuyển về bộ, đồng thời nghiên cứu giao các tỉnh, thành tự in ấn.
Với chủ đề “Thực học, thực hành, làm chủ công nghệ số và trí tuệ nhân tạo để xây dựng xã hội học tập”, Ngày Khuyến học Việt Nam (2/10) và Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời năm 2026 hướng đến lan tỏa tinh thần học tập thường xuyên, đáp ứng yêu cầu của đời sống và thời đại số.
Ngay từ đầu năm học, nhiều trường học Hà Tĩnh đã tinh giản các cuộc thi, chuyển trọng tâm sang thi đua gắn chuyên môn, trải nghiệm, sáng tạo và nhu cầu học sinh.
Sau sáp nhập, các trường học ở Hà Tĩnh tăng quy mô, phạm vi hoạt động Đội, do đó, cần có cơ chế phù hợp với mô hình mới để công tác Đội phát huy hiệu quả.
Những con số và tư duy logic là thế mạnh của em Hoàng Bảo Châu, lớp 11 Toán 1, Trường THPT Chuyên Hà Tĩnh. Nhưng ở sân chơi văn chương, em lại ghi dấu ấn bằng những trang viết giàu cảm xúc.
Chính phủ vừa ban hành Nghị quyết số 42/2026/NQ-CP, quy định tiêu chí xác định cơ sở giáo dục nghề nghiệp công lập thuộc lĩnh vực đặc thù, làm căn cứ phục vụ việc sắp xếp, tổ chức lại.
Bộ GD&ĐT công bố mức điểm xét hưởng chính sách học bổng theo Nghị định 179/2026/NĐ-CP đối với 15 nhóm ngành khoa học cơ bản, kỹ thuật then chốt và công nghệ chiến lược. Năm 2026, mức điểm xét dao động từ 22,5 đến 24,35 điểm.
Chính phủ yêu cầu các địa phương khẩn trương triển khai giải pháp bảo đảm đủ giáo viên đứng lớp trong năm học 2026-2027, đồng thời gắn việc xử lý thừa, thiếu giáo viên với nâng cao chất lượng đào tạo sư phạm.
Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời ở Hà Tĩnh nhằm xây dựng xã hội học tập, hình thành thói quen tự học, học thường xuyên gắn với thực hành, nâng cao năng lực nghề nghiệp và chất lượng cuộc sống.
Chương trình truyền thông giúp học sinh Trường THPT Lý Tự Trọng (Hà Tĩnh) nhận diện, phòng chống tác hại của các loại thuốc lá mới, hướng tới xây dựng môi trường học đường không khói thuốc.
Chương trình nhằm cập nhật kiến thức, nâng cao kỹ năng truyền thông, giáo dục phòng, chống tác hại của thuốc lá, rượu bia cho đội ngũ cán bộ, giáo viên Hà Tĩnh, qua đó góp phần xây dựng môi trường học đường an toàn.
Đứng trước yêu cầu đổi mới quản lý, Hiệu trưởng Trường THCS Lộc Hà (Hà Tĩnh) Đặng Hữu Tường đã xây dựng thành công “Hệ sinh thái điều hành giáo dục số”.
Xin chào, Tôi là Chatbot của Báo Hà Tĩnh
Hãy hỏi tôi bất kỳ điều gì bạn cần biết về Báo Hà Tĩnh nhé. Tôi sẵn sàng hỗ trợ!