(Baohatinh.vn) - Gần 100 giáo viên, học sinh đại diện cho các trường tiểu học trên địa bàn Hà Tĩnh cùng tham gia buổi giao lưu giáo dục kỹ năng tham gia an toàn giao thông ( ATGT) .
Ngày 26/3, tại TP Hà Tĩnh, Sở GD&ĐT tổ chức buổi giao lưu giáo dục kỹ năng tham gia giao thông an toàn cấp tiểu học năm học 2020 - 2021. Đại diện Bộ GD&ĐT, Toyota Việt Nam và gần 100 giáo viên, học sinh đại diện cho các trường tiểu học ở các huyện, thị, thành phố trên địa bàn tỉnh cùng tham gia.
Trong thời gian 1 ngày, chương trình cung cấp kiến thức, giáo dục kỹ năng về ATGT cho các em học sinh; đồng thời, lan tỏa các thông điệp về nâng cao ý thức chấp hành luật lệ giao thông trong toàn xã hội. (Trong ảnh: Quyền Giám đốc Sở GD&ĐT Đặng Thị Quỳnh Diệp và đại diện Toyota Việt Nam Phạm Văn Minh tặng quà cho các đội).
Đại diện Toyota Việt Nam Phạm Văn Minh: "Toyota Việt Nam là một trong những đơn vị cùng đồng hành, chung tay nâng cao hiểu biết của người dân về luật lệ giao thông và nâng cao ý thức làm chủ hành vi khi tham gia giao thông. Đặc biệt, với lứa tuổi học sinh tiểu học, buổi giao lưu sẽ giúp các em có sân chơi thú vị, bổ ích, kết nối với môn học về ATGT từ nhà trường đến thực tiễn".
Buổi giao lưu gồm 2 phần: phần tìm hiểu kiến thức với hệ thống 30 câu hỏi tìm hiểu về Luật ATGT, các tình huống khi tham gia giao thông và phần vẽ tranh.
Mỗi đội có 5 thành viên, trải qua phần kiến thức theo hình thức “Rung chuông vàng”.
Với phần thi vẽ tranh, các đội sẽ tham gia vẽ tranh cổ động, tuyên truyền các chủ đề liên quan đến các hành vi, hoạt động của người dân về ATGT và ý thức tham gia giao thông. (Trong ảnh: Các bạn nhỏ đội tuyển Hương Sơn với bức tranh về vấn đề ATGT trước cổng trường học).
Đây là phần hấp dẫn và gay cấn nhất, thể hiện phong cách riêng của mỗi đội tham gia buổi giao lưu. (Trong ảnh: Trường TH Bắc Hồng - đội TX Hồng Lĩnh gấp rút hoàn thành bức tranh cổ động về luật ATGT).
Không chỉ thể hiện được năng khiếu, sự hiểu biết, phần vẽ tranh còn tạo sự kết nối giữa học sinh, phát huy năng lực làm việc nhóm. (Trong ảnh: Trường TH Thạch Đài - đội Thạch Hà vẽ tranh với chủ đề tuyên truyền kỹ năng tham gia giao thông).
Sau phần vẽ, mỗi đội sẽ thực hiện bài thuyết trình về nội dung bức tranh và lan tỏa thông điệp về ATGT trong trường học và xã hội. (Trong ảnh: Em Lê Trần Phương Linh - Trường TH Xuân An, Nghi Xuân thuyết trình chủ đề ATGT - kết nối yêu thương).
Việc bổ sung mô hình trung học nghề vào hệ thống giáo dục quốc dân mở thêm lựa chọn học tập, lập nghiệp cho học sinh sau THCS, góp phần thực hiện hiệu quả công tác phân luồng giáo dục tại Hà Tĩnh.
Nghị định số 353 chính thức có hiệu lực từ ngày 1-11, thay thế quy định cũ đã duy trì hơn 10 năm qua. Không chỉ là câu chuyện thay đổi thuật ngữ mà còn là bước ngoặt dịch chuyển sang tư duy "bắt buộc học tập".
Quy định học sinh lớp 5, 9 và 12 kiểm tra cuối kỳ bằng đề chung do Sở GD&ĐT chủ trì được giáo viên, học sinh Hà Tĩnh đặt nhiều kỳ vọng về việc bảo đảm tính thống nhất, khách quan trong đánh giá kết quả học tập.
Dù đôi mắt không nhìn rõ mặt chữ, anh Nguyễn Cảnh Dương (xã Đức Quang, Hà Tĩnh) vẫn bền bỉ vượt lên nghịch cảnh, gieo tri thức và thắp sáng ước mơ cho học trò nghèo vùng rốn lũ.
Đời sống người Chứt ở bản Rào Tre, xã Phúc Trạch (Hà Tĩnh) đang ngày càng đổi thay. Giữa nhịp sống mới, gìn giữ tiếng mẹ đẻ cũng là vấn đề đáng quan tâm.
Bộ Giáo dục và Đào tạo đề xuất bổ sung camera tại phòng thi, siết chặt trách nhiệm của cán bộ làm thi và nâng cao hiệu quả phòng ngừa, phát hiện, xử lý vi phạm trong kỳ thi tốt nghiệp THPT 2027.
Giáo dục truyền thống, bồi đắp tình yêu quê hương, đất nước cho học sinh đang được nhiều trường học ở Hà Tĩnh triển khai bằng những cách làm linh hoạt, sáng tạo, phù hợp.
Dự thảo tăng định mức tiết dạy ở cả ba cấp học đặt ra nhiều băn khoăn trong đội ngũ giáo viên Hà Tĩnh về khối lượng công việc và yêu cầu bảo đảm chất lượng dạy học.
Sở hữu điểm số hay những lần lội ngược dòng ấn tượng, bốn nam sinh trường chuyên hứa hẹn màn so tài hấp dẫn trong trận chung kết Đường lên đỉnh Olympia 2026 vào sáng 1/11.
Nhiệm kỳ 2026 - 2031, Hội Cựu giáo chức tỉnh Hà Tĩnh tiếp tục phát huy trí tuệ, kinh nghiệm của đội ngũ nhà giáo nghỉ hưu, củng cố tổ chức hội vững mạnh, đồng hành cùng sự nghiệp giáo dục tỉnh nhà.
Ngay từ đầu năm học, các trường THPT tại Hà Tĩnh đã chủ động phân hóa năng lực, ôn tập theo phương án thi 2+2 và định hướng nghề nghiệp từ sớm cho học sinh khối 12.
Từ đổi mới hoạt động dạy học, số hóa hồ sơ, dữ liệu đến nâng cao hiệu quả quản lý, điều hành, chuyển đổi số đang từng bước tạo chuyển biến trong hoạt động của các cơ sở giáo dục ở Hà Tĩnh.
Bộ GD&ĐT vừa ban hành kế hoạch triển khai công tác tuyển sinh đại học, cao đẳng năm 2027, quy định các mốc thời gian từ chuẩn bị thông tin tuyển sinh, đăng ký nguyện vọng đến công bố kết quả và xác nhận nhập học.
Dự thảo sửa đổi quy chế tuyển sinh đại học được học sinh, giáo viên, phụ huynh Hà Tĩnh quan tâm. Đổi mới hướng tới công bằng, minh bạch nhưng cần lộ trình phù hợp.
Hà Tĩnh có 19/69 xã, phường thiếu công chức phụ trách giáo dục có chuyên môn phù hợp. Trước thực trạng này, các địa phương đã linh hoạt gỡ khó, nâng cao hiệu quả tham mưu, quản lý.
Học sinh lớp 5, 9, 12 sẽ làm bài kiểm tra cuối kỳ, cuối năm theo đề chung của Sở GD&ĐT, thay vì theo từng trường như hiện nay là một trong những nội dung được nêu trong Thông tư số 89.
Dù còn nhiều khó khăn nhưng các trường mầm non ở miền núi Hà Tĩnh luôn nỗ lực đổi mới, sáng tạo trong dạy học và chăm sóc trẻ, để mỗi ngày đến trường là một ngày vui, ý nghĩa.
Hành vi nam sinh tấn công cô giáo chủ nhiệm ngay trong lớp học tại Hà Nội không chỉ vi phạm pháp luật nghiêm trọng, mà còn vượt qua ranh giới đạo lý. Đó là bài học đắt giá mà gia đình, nhà trường và xã hội phải cùng nhìn nhận lại, để bục giảng mãi vững vàng sự tôn nghiêm.
Theo dự thảo thông tư mới, giáo viên tiểu học tăng từ 23 lên 24 tiết/tuần; giáo viên trung học cơ sở từ 19 lên 20 tiết/tuần; giáo viên trung học phổ thông từ 17 lên 19 tiết/tuần.
Với quy mô đào tạo khoảng 4.400 học sinh, sinh viên, Tổ hợp giáo dục FPT Hà Tĩnh được kỳ vọng mở rộng lựa chọn học tập, tăng cơ hội tiếp cận giáo dục gắn với công nghệ cho người học trên địa bàn.
Sau sắp xếp mạng lưới trường lớp, Hà Tĩnh đã bố trí 615 cán bộ quản lý sang trực tiếp giảng dạy. Trên cương vị mới, các thầy cô đã phát huy kinh nghiệm, năng lực chuyên môn, góp phần nâng cao chất lượng dạy, học tại các nhà trường.
Là đối tác đầu tiên của Mental Health First Aid International (MHFA) tại Việt Nam, Vinschool bắt đầu triển khai chương trình “Youth Mental Health First Aid” (Youth MHFA) theo lộ trình, giúp giáo viên và nhân viên biết cách nhận diện các dấu hiệu sức khỏe tinh thần cần được quan tâm, hỗ trợ ban đầu và kết nối học sinh với các nguồn trợ giúp phù hợp.
Diễn đàn “Xây dựng tình bạn đẹp - Nói không với bạo lực học đường” là dịp để học sinh Trường THPT Cẩm Xuyên (Hà Tĩnh) trang bị kỹ năng giải quyết mâu thuẫn, vun đắp tình bạn đẹp.
Sau sắp xếp mạng lưới giáo dục, Hà Tĩnh đang tăng cường quản lý thu, chi đầu năm học theo hướng công khai, minh bạch, đúng quy định, lấy nhu cầu thực tế của học sinh và sự tự nguyện làm căn cứ, quyết tâm ngăn ngừa lạm thu, tạo đồng thuận trong Nhân dân.
Với 1 Huy chương Vàng, 2 Huy chương Bạc, 1 Huy chương Đồng, Việt Nam xếp thứ tư toàn đoàn, sau Nga, Trung Quốc và nước chủ nhà Uzbekistan tại Kỳ thi Olympic Vật lý Quốc tế Al-Fergani lần thứ hai.
Bằng tình yêu thương và sự tận tụy, cô giáo Hoàng Thị Thưu, Trường Tiểu học Phúc Trạch – Phân hiệu Hương Liên (Hà Tĩnh), đã trở thành người mẹ thứ hai của học sinh dân tộc Chứt.