Nữ sinh Hà Tĩnh đạt điểm SAT top 1% thế giới: Sẽ tìm kiếm học bổng du học và trở về cống hiến

(Baohatinh.vn) - Nguyễn Thị Diệu Anh (lớp 12 Anh 1, Trường THPT Chuyên Hà Tĩnh) đạt điểm SAT tuyệt đối 1.600 ngay ở lần thi thứ hai, lọt top 1% thế giới.

bqbht_br_dieu-anh-copy.jpg
Nữ sinh Nguyễn Thị Diệu Anh (SN 2007, trú TDP 6, phường Bắc Hà, TP Hà Tĩnh).

Theo College Board - tổ chức sở hữu bài thi, hằng năm có khoảng 2 triệu học sinh trên thế giới thi SAT. Số thí sinh đạt từ 1.400 điểm trở lên chiếm 7%. Từ mốc 1.530 trở lên, người thi lọt top 1% - cao nhất thế giới.

Diệu Anh chia sẻ: “Ở lần thi đầu tiên vào tháng 11/2024, em chỉ đạt số điểm khiêm tốn. Chính vì vậy, ở lần thi này, em đã dành rất nhiều tâm huyết, nỗ lực. Mục tiêu khoảng 1.500 điểm nên khi nhận được kết quả đạt điểm tuyệt đối 1.600, em rất bất ngờ và vỡ oà trong niềm vui sướng”.

bqbht_br_1.jpg
Diệu Anh đạt 800 điểm bài đọc - viết, 800 điểm Toán.

Đề thi SAT có thời lượng 134 phút, gồm hai phần: Đọc - viết và Toán. Mỗi nội dung thi được chia thành hai mô-đun có độ dài bằng nhau. Tổng số câu hỏi của bài thi là 98, trong đó 54 câu ở phần Đọc - viết, 44 câu phần Toán.

Diệu Anh cho biết, Toán không phải là thế mạnh nên em khá lo lắng ở phần thi này. Phần Toán của bài thi SAT có độ khó tương đương với Toán lớp 10 của Việt Nam nhưng thiên về Toán tư duy nhiều hơn. Ngoài ra, trong bài thi thường có dạng tìm X, đồ thị, hàm số… Các bài thi ở các dạng phương trình cũng gây nhiều khó khăn cho em.

“Em khá lo lắng và có phần hồi hộp khi bước vào phòng thi. Song, những lúc gặp câu hỏi khó hoặc những câu còn phân vân, em cố gắng trấn tĩnh, tập trung nhớ lại những dạng bài đã học để có thể tìm ra đáp án” - Diệu Anh chia sẻ.

bqbht_br_2.jpg
Mẹ là nguồn cổ vũ, động viên lớn trong hành trình chinh phục bài thi SAT của Diệu Anh.

Trong khi đó, phần Đọc - viết yêu cầu thí sinh phải có những hiểu biết nhất định về ngôn ngữ, lịch sử, văn hóa, khoa học, xã hội, tâm lý… Là thí sinh chuyên Anh, phần này không làm khó Diệu Anh quá nhiều. Diệu Anh cho rằng, trong phần thi có nhiều đoạn dài, khiến thí sinh khó nhớ và liên kết giữa các câu. Do đó, em luôn cố gắng ghi chép ra giấy nháp và nắm lấy các ý chính, từ khóa.

Hằng ngày, Diệu Anh dành từ 6-7 tiếng để học. Nữ sinh cho rằng, việc làm nhiều dạng bài tập và luyện kỹ năng giải đề là chìa khóa để đạt kết quả tốt ở một kỳ thi. Ngoài học kiến thức ở trường, Diệu Anh còn tích cực luyện các bộ đề thi của các năm trước, dùng các tài liệu ôn SAT miễn phí trên một số trang mạng.

“Có thể em sẽ sử dụng kết quả bài thi SAT để tìm kiếm học bổng du học sau khi tốt nghiệp THPT. Tuy nhiên mong muốn của em sau khi học xong vẫn sẽ quay trở về Việt Nam để cống hiến và được ở gần mẹ” - Diệu Anh tâm sự.

bqbht_br_7.jpg
Ngoài thành tích học tập tốt, Diệu Anh còn đảm nhận vai trò Phó Chủ tịch CLB BoNE - tổ chức từ thiện và phát triển văn hóa đọc ở Trường THPT Chuyên Hà Tĩnh.

Ngoài thành tích đạt điểm tuyệt đối trong bài thi SAT, nữ sinh Hà Tĩnh còn sở hữu bảng thành tích học tập đáng ngưỡng mộ. Diệu Anh là lớp trưởng 12 năm liền, liên tục đạt giải Nhất, Nhì Học sinh giỏi tỉnh môn tiếng Anh trong các năm học lớp 9, 10, 11, 12; sở hữu IELTS 8.0.

Ngoài ra, Diệu Anh còn đảm nhiệm vai trò Phó Chủ tịch CLB BoNE - tổ chức từ thiện và phát triển văn hóa đọc ở Trường THPT Chuyên Hà Tĩnh. Hội tụ cả tri thức, năng lực ngoại ngữ, kỹ năng lãnh đạo và tinh thần vì cộng đồng, nhưng Diệu Anh chia sẻ… chẳng có bí quyết nào ngoài việc "phải luôn cố gắng, nỗ lực hết mình hơn nữa”.

Cô Nguyễn Thị Thương Huyền (giáo viên chủ nhiệm lớp 12 Anh 1, Trường THPT Chuyên Hà Tĩnh) chia sẻ: "Lớp 12 Anh 1 có 15/28 bạn đạt điểm SAT trên 1.500, trong số đó Diệu Anh là bạn có số điểm cao nhất. Nói về Diệu Anh, tôi vô cùng tự hào vì em ấy là một học sinh giỏi toàn diện, chăm ngoan, học giỏi.

Diệu Anh còn mang một ý chí rất cao khi mọi mục tiêu đặt ra em đều nỗ lực thực hiện bằng được. Bên cạnh đó, em còn là một lớp trưởng năng động, nhiệt tình, luôn cổ vũ tinh thần học tập của các bạn, giúp tập thể 12 Anh 1 trở thành lớp có thành tích học tập cao"

Clip: Diệu Anh thể hiện khả năng nói tiếng Anh.

SAT (viết tắt của từ Scholastic Assessment Test) là bài thi đánh giá năng lực chuẩn hóa được sử dụng rộng rãi để xét tuyển đại học trong hệ thống giáo dục Mỹ và nhiều trường đại học trên thế giới như Anh, Australia, Canada, Hàn Quốc, Việt Nam...

Kết quả bài thi SAT ngày càng được nhiều trường đại học tại Việt Nam sử dụng làm tiêu chí xét tuyển đầu vào. Trong mùa tuyển sinh năm 2024, khu vực phía Bắc ghi nhận hơn 20 trường đại học sử dụng điểm SAT, trong đó Đại học Bách khoa Hà Nội có mức yêu cầu cao nhất, lên tới 1450/1600 điểm.

Chủ đề Học sinh giỏi Hà Tĩnh

Đọc thêm

Con hư tại ai?

Con hư tại ai?

“Con hư tại mẹ, cháu hư tại bà” thường mang tính trách móc các bà, các mẹ vì nuông chiều con quá mức. Tuy nhiên, trẻ hư chịu ảnh hưởng từ nhiều phía — cha mẹ, ông bà cùng với môi trường xã hội.
Lan toả tình yêu sách qua các cuộc thi

Lan toả tình yêu sách qua các cuộc thi

Nhiều đơn vị, trường học ở Hà Tĩnh đã có những cách làm hay để chung tay phát triển văn hóa đọc. Trong đó, việc tổ chức các cuộc thi đã khơi dậy và lan tỏa văn hóa đọc trong cộng đồng.
Vấn đề hôm nay: Xây dựng văn hóa học đường, bắt đầu từ đâu?

Vấn đề hôm nay: Xây dựng văn hóa học đường, bắt đầu từ đâu?

Để việc dạy chữ, dạy người đạt được hiệu quả cao nhất cần đến sự đồng bộ của nhiều giải pháp, trong đó văn hóa học đường chính là yếu tố nền tảng, kiến tạo, thúc đẩy các giá trị. Nội dung này sẽ được phân tích trong chương trình "Vấn đề hôm nay" của Báo và phát thanh, truyền hình Hà Tĩnh.  
Trường Mầm non Trí Đức - 10 năm vun trồng, 10 năm yêu thương

Trường Mầm non Trí Đức - 10 năm vun trồng, 10 năm yêu thương

Hành trình 10 năm phát triển không chỉ ghi dấu sự lớn mạnh về cơ sở vật chất và chất lượng giáo dục mà còn khẳng định vị thế vững chắc của Trường Mầm non Trí Đức (phường Thành Sen, Hà Tĩnh) như một điểm sáng tiêu biểu trong giáo dục mầm non trên địa bàn.
Gieo mầm tri thức trên đất học Hà Tĩnh – sứ mệnh cao quý của người thầy

Gieo mầm tri thức trên đất học Hà Tĩnh – sứ mệnh cao quý của người thầy

Trong mỗi giai đoạn phát triển của quê hương, các thế hệ thầy, cô giáo ở Hà Tĩnh đã có nhiều đóng góp quan trọng trong mục tiêu đào tạo nguồn nhân lực, nâng cao dân trí. Họ – những người “chèo đò” trên dòng sông tri thức luôn tận tuỵ, âm thầm cống hiến, nuôi dưỡng khát vọng và bản lĩnh, tạo động lực để lớp lớp học trò tự tin mở rộng cánh cửa hội nhập, vững vàng chinh phục tương lai.
Cô giáo mầm non gieo yêu thương trên vùng biên Hà Tĩnh

Cô giáo mầm non gieo yêu thương trên vùng biên Hà Tĩnh

Gần 20 năm đứng lớp, cô Trần Thị Lan (SN 1983) – giáo viên Trường Mầm non Hương Lâm (xã Hương Xuân, Hà Tĩnh) vẫn miệt mài với nghề, dành trọn tâm huyết và tình thương cho học sinh mầm non vùng biên giới.
Nam sinh miền núi Hà Tĩnh chinh phục IELTS 8.0

Nam sinh miền núi Hà Tĩnh chinh phục IELTS 8.0

Thành tích 8.0 điểm IELTS ở lần thi đầu tiên của nam sinh Nguyễn Phi Hào (Trường THPT Cù Huy Cận, xã Mai Hoa, Hà Tĩnh) là minh chứng cho sự kiên trì, tinh thần tự học và khát vọng chinh phục tri thức của học sinh miền núi.
Chuyện của Lam - hành trình đầy cảm xúc và ý nghĩa

Chuyện của Lam - hành trình đầy cảm xúc và ý nghĩa

Bạch Thị Lam (xã Hương Bình, Hà Tĩnh) - cô bé nghèo giàu nghị lực, bền bỉ vượt khó để theo đuổi ước mơ đại học. Và sau 4 năm không ngừng nỗ lực, em đã viết lên một cái kết đẹp với tấm bằng tốt nghiệp loại giỏi và nhận học bổng toàn phần tiếp tục học Thạc sĩ tại Nga.
Nâng cao vị thế nhà giáo bằng nhiều chủ trương, chính sách

Nâng cao vị thế nhà giáo bằng nhiều chủ trương, chính sách

Niềm trân trọng dành cho đội ngũ giáo viên hôm nay không chỉ xuất phát từ tình cảm và lòng tri ân của xã hội, mà còn được cụ thể hóa qua những chính sách nhân văn, góp phần tiếp thêm động lực để những người “gieo chữ” tiếp tục cống hiến cho sự nghiệp trồng người.
Lan tỏa giá trị di sản trong trường học

Lan tỏa giá trị di sản trong trường học

Hướng tới kỷ niệm 260 năm sinh và 205 năm mất Đại thi hào Nguyễn Du, các trường học đã triển khai nhiều hoạt động ngoại khóa, trải nghiệm ý nghĩa, góp phần lan tỏa giá trị di sản quê hương tới thế hệ trẻ.
Mẹ ơi, cô phạt!

Mẹ ơi, cô phạt!

Từ lời tâm sự của thầy H, tôi càng hiểu vì sao, nhiều thầy cô giáo áp lực và khó khăn trong giáo dục học sinh, nhất là học sinh chưa ngoan.