Phụ huynh "ngợp" trước các khoản thu của trường tiểu học Thạch Quý!

Xã hội hóa giáo dục là một chủ trương đúng, thế nhưng, tại Trường Tiểu học Thạch Quý (TP Hà Tĩnh) lại bị hiểu sai lệch và lạm dụng, trở thành gánh nặng với nhiều gia đình học sinh. Theo đơn phản ánh của bà Trần Thị Lý, trú tại tổ 4 - phường Thạch Quý gửi cơ quan chức năng, năm học 2013-2014, việc thu chi của Trường Tiểu học Thạch Quý quá cao và quá nhiều khoản (17 khoản).

Điều tra theo đơn thư bạn đọc

Một số khoản thu đóng nộp đầu năm ở Trường Tiểu học Thạch Quý trái với quy định của cấp trên.
Một số khoản thu đóng nộp đầu năm ở Trường Tiểu học Thạch Quý trái với quy định của cấp trên.

Ngày 4/10/2013, UBND phường Thạch Quý có thông báo kết luận buổi làm việc giữa Đảng ủy, HĐND, UBND và Ủy ban MTTQ phường với trường tiểu học và trường mầm non về thu một số khoản để tiến hành tu sửa, làm mới một số hạng mục công trình trong năm học 2013-2014. Theo đó, UBND phường Thạch Quý đồng ý cho Trường Tiểu học Thạch Quý thu các khoản chi phí trực tiếp cho công tác dạy và học gồm: mua bàn ghế học sinh lớp 1; sửa chữa, trang trí phòng truyền thống và tủ đựng; thay mới tất cả hệ thống bảng, biểu ở các phòng học, phòng chức năng và toàn bộ khu vực trường; làm bồn hoa, trồng cây cảnh; dắm vá gạch sân trường đã bị hư hỏng; quét toàn bộ vôi ve khuôn viên nhà trường và các phòng học; trả nợ các công trình đã làm trong năm học 2012-2013.

Trao đổi với phóng viên, bà Trần Thị Lý - một phụ huynh cho biết: “Ngày 6/10/2013, Trường Tiểu học Thạch Quý tổ chức họp phụ huynh đầu năm học (2013-2014) và thông báo các khoản thu đầu năm quá cao và có tới 17 khoản như: trang trí phòng truyền thống, tủ đựng 100.000 đồng; thay mới hệ thống bảng biểu 100.000 đồng; dắm vá gạch ở sân trường 70.000 đồng; quét vôi ve toàn bộ khuôn viên nhà trường 100.000 đồng; trả nợ công trình năm học (2012-2013) 130.000 đồng; tiền bảo vệ, lao công, y tế 180.000 đồng; quỹ hội phụ huynh của trường 100.000 đồng…

Mấy năm gần đây, nhà trường (Trường Tiểu học Thạch Quý - P.V) tăng dần các khoản thu, không có cuộc họp phụ huynh toàn trường. Đã nhiều năm, chúng tôi đề nghị họp phụ huynh chung toàn trường để được nghe Ban Giám hiệu nói rõ các khoản thu chi hàng năm, nhưng không được chấp nhận. Chúng tôi hỏi về các khoản thu chi thì chỉ được nghe cô giáo nói là phường đã ký cho thu”.

Liên quan đến các khoản thu đóng góp năm học 2013-2014, ngày 28/10/2013, đoàn liên ngành Phòng Tài chính - Kế hoạch, Phòng GD-ĐT thành phố Hà Tĩnh đã tiến hành kiểm tra các khoản thu đóng góp đầu năm tại Trường Tiểu học Thạch Quý.

Tại biên bản làm việc giữa đoàn liên ngành và Trường Tiểu học Thạch Quý chỉ rõ: Trong quá trình triển khai thực hiện để huy động các khoản thu, nhà trường đã làm đúng quy trình thủ tục. Từ tháng 5, nhà trường đã lập đề nghị kiểm tra cơ sở vật chất để đề xuất huy động trong năm học mới. Tuy nhiên, chưa có dự toán được duyệt, chỉ có dự toán sơ bộ kèm theo. Hồ sơ mua sắm đã có báo giá của các đơn vị cung cấp, có thông báo thẩm định giá của cơ quan chức năng. Hồ sơ thanh toán đã lập đầy đủ, nhưng chưa có biên bản xét chọn nhà thầu.

Nhà trường huy động của phụ huynh học sinh để chi trả tiền bảo vệ, lao công, tiền hợp đồng giáo viên tin học, ngoại ngữ (mức thu 135.000 đồng/năm đối với lao công, bảo vệ, tiền hợp đồng giáo viên 248.000 đồng) là trái với Văn bản 1702/LNTC-GDĐT.

Về khoản thu sửa chữa lại nhà ăn bán trú, nhà trường đã xin chủ trương xây dựng nhà ăn bán trú, mức đầu tư 400 triệu đồng, mới có giải pháp về nguồn là 150 triệu đồng, phần còn lại nhà trường đề xuất UBND thành phố hỗ trợ. Tuy nhiên, nhà trường đã vội vàng thu khoản này từ phụ huynh khi chưa có chủ trương đồng ý của UBND thành phố. Đối với khoản thu quỹ hội phụ huynh trường, nhà trường đã thu 100.000 đồng/học sinh nhưng không có chủ trương của HĐND phường Thạch Quý.

Tuy nhiên, làm việc với chúng tôi, cô giáo Trần Thị Loan - Hiệu trưởng Trường Tiểu học Thạch Quý vẫn cố tình che giấu, phủ nhận tất cả những sai phạm của mình!

Xã hội hóa giáo dục là một chủ trương đúng đắn, nhưng nếu bị hiểu sai lệch và lạm dụng sẽ dễ trở thành gánh nặng với nhiều gia đình học sinh! Những sai phạm trong quá trình thực hiện các khoản thu đóng góp đầu năm học 2013-2014, tại Trường Tiểu học Thạch Quý cần phải được chấn chỉnh khắc phục, tránh gây bức xúc cho phụ huynh học sinh.

Đọc thêm

Đồng hành cùng du học sinh nước bạn Lào

Đồng hành cùng du học sinh nước bạn Lào

Sinh viên Việt - Lào tại Hà Tĩnh đã tích cực tham gia các câu lạc bộ với nhiều hoạt động thiết thực, ý nghĩa nhằm giúp đỡ nhau trong học tập, giao lưu văn hoá.
Con hư tại ai?

Con hư tại ai?

“Con hư tại mẹ, cháu hư tại bà” thường mang tính trách móc các bà, các mẹ vì nuông chiều con quá mức. Tuy nhiên, trẻ hư chịu ảnh hưởng từ nhiều phía — cha mẹ, ông bà cùng với môi trường xã hội.
Lan toả tình yêu sách qua các cuộc thi

Lan toả tình yêu sách qua các cuộc thi

Nhiều đơn vị, trường học ở Hà Tĩnh đã có những cách làm hay để chung tay phát triển văn hóa đọc. Trong đó, việc tổ chức các cuộc thi đã khơi dậy và lan tỏa văn hóa đọc trong cộng đồng.
Vấn đề hôm nay: Xây dựng văn hóa học đường, bắt đầu từ đâu?

Vấn đề hôm nay: Xây dựng văn hóa học đường, bắt đầu từ đâu?

Để việc dạy chữ, dạy người đạt được hiệu quả cao nhất cần đến sự đồng bộ của nhiều giải pháp, trong đó văn hóa học đường chính là yếu tố nền tảng, kiến tạo, thúc đẩy các giá trị. Nội dung này sẽ được phân tích trong chương trình "Vấn đề hôm nay" của Báo và phát thanh, truyền hình Hà Tĩnh.  
Trường Mầm non Trí Đức - 10 năm vun trồng, 10 năm yêu thương

Trường Mầm non Trí Đức - 10 năm vun trồng, 10 năm yêu thương

Hành trình 10 năm phát triển không chỉ ghi dấu sự lớn mạnh về cơ sở vật chất và chất lượng giáo dục mà còn khẳng định vị thế vững chắc của Trường Mầm non Trí Đức (phường Thành Sen, Hà Tĩnh) như một điểm sáng tiêu biểu trong giáo dục mầm non trên địa bàn.
Gieo mầm tri thức trên đất học Hà Tĩnh – sứ mệnh cao quý của người thầy

Gieo mầm tri thức trên đất học Hà Tĩnh – sứ mệnh cao quý của người thầy

Trong mỗi giai đoạn phát triển của quê hương, các thế hệ thầy, cô giáo ở Hà Tĩnh đã có nhiều đóng góp quan trọng trong mục tiêu đào tạo nguồn nhân lực, nâng cao dân trí. Họ – những người “chèo đò” trên dòng sông tri thức luôn tận tuỵ, âm thầm cống hiến, nuôi dưỡng khát vọng và bản lĩnh, tạo động lực để lớp lớp học trò tự tin mở rộng cánh cửa hội nhập, vững vàng chinh phục tương lai.
Cô giáo mầm non gieo yêu thương trên vùng biên Hà Tĩnh

Cô giáo mầm non gieo yêu thương trên vùng biên Hà Tĩnh

Gần 20 năm đứng lớp, cô Trần Thị Lan (SN 1983) – giáo viên Trường Mầm non Hương Lâm (xã Hương Xuân, Hà Tĩnh) vẫn miệt mài với nghề, dành trọn tâm huyết và tình thương cho học sinh mầm non vùng biên giới.