Thí sinh có điểm số cao nhất Hà Tĩnh là á khoa khối B của cả nước

(Baohatinh.vn) - Tổng điểm 29,75 (trong đó Toán 10, Hóa 10, Sinh 9,75), Nguyễn Văn Hoàng Sơn - lớp 12 Toán 1 Trường THPT Chuyên Hà Tĩnh đã trở thành thí sinh có điểm số cao nhất tỉnh và là á khoa khối B của cả nước.

Thí sinh có điểm số cao nhất Hà Tĩnh là á khoa khối B của cả nước

Với điểm số 29,75, Nguyễn Văn Hoàng Sơn đã trở thành thí sinh có điểm số cao nhất Hà Tĩnh trong kỳ thi THPT năm 2020.

3 năm trước, Nguyễn Văn Hoàng Sơn (phường Hà Huy Tập, TP Hà Tĩnh) tự tin bước vào Trường THPT Chuyên Hà Tĩnh với kết quả thuộc nhóm 20 em có điểm số cao nhất. Kết thúc 3 năm học trong ngôi trường chất lượng cao, Hoàng Sơn vững vàng giành điểm số cao nhất tại kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2020 và là á khoa khối B cả nước (chỉ cách thủ khoa 0,05 điểm)

Sơn kể, sau khi kết thúc kỳ thi, đối chiếu với đáp án của các môn, em đã có thể dự đoán được điểm số của mình. Thế nhưng, giờ phút đón nhận kết quả công bố điểm cũng thực sự hồi hộp. Chị gái Sơn đã cùng em thức xuyên đêm. Nhìn vào bảng điểm, Sơn bất ngờ với điểm tuyệt đối của môn Hóa học, kết quả cao hơn dự đoán ban đầu 0,25 điểm, đây là môn em không tự tin như môn Toán và Sinh. Điểm số 29,75 đã giúp em tới gần với ước mơ trở thành sinh viên Đại học Y khoa Hà Nội.

“Trước đó, để xác định hướng đi tương lai của em, gia đình nhỏ 4 người: bố, mẹ, chị gái và em đã có một quá trình tranh luận sôi nổi. Chị gái mong muốn em đi theo lĩnh vực công nghệ thông tin, bố mẹ lại cho ý kiến định hướng về ngành y bởi tin tưởng với tính cách của mình, em sẽ trở thành một bác sỹ tốt, giúp đỡ được nhiều người. Sau một thời gian suy nghĩ, cân nhắc, cuối cùng em đã lựa chọn nghề y”, Sơn cho biết.

Thí sinh có điểm số cao nhất Hà Tĩnh là á khoa khối B của cả nước

Ngoài kiến thức thầy cô giảng dạy, Sơn còn học thêm qua các bài giảng trên mạng

Là công chức nhà nước nên bố mẹ Sơn luôn thấu hiểu và tôn trọng những suy nghĩ, sở thích của con. Đối với việc học của chị em Sơn, từ trước tới nay bố mẹ em chưa bao giờ đặt nặng về thành tích, mà luôn tin tưởng, tạo mọi điều kiện tốt nhất để các con có được tâm lý nhẹ nhàng, thoải mái. Đó cũng là yếu tố tạo nên sự tự lập, tự giác cho 2 chị em Sơn trong quá trình học tập.

Hương Giang - chị gái Sơn cho biết: “Sơn học hơi tùy hứng nhưng đạt hiệu quả cao. Em còn là người đam mê thể thao và có năng khiếu ở các môn cờ vua, bóng bàn, cầu lông, bóng đá… Từ thời học THCS, em đã đạt nhiều thành tích cao trong các giải đấu cờ vua, cầu lông cấp thành phố. Niềm đam mê ấy vẫn vẹn nguyên và nó đã giúp em giảm áp lực sau những giờ học căng thẳng”.

Thí sinh có điểm số cao nhất Hà Tĩnh là á khoa khối B của cả nước

Chơi thể thao cùng bạn bè là cách Sơn “tái tạo” năng lượng sau những giờ học căng thẳng. Ảnh VNE

Ngoài tố chất thông minh và khả năng vượt trội về các môn học tự nhiên, thành công của Sơn còn là nhờ thời gian biểu học tập, giải trí đã được sắp xếp hợp lý. Đặc biệt, với Sơn, kết quả hôm nay có vai trò rất lớn từ sự quan tâm, dẫn dắt của các thầy cô giáo và động lực từ một lớp học với nhiều bạn giỏi, có ý chí phấn đấu.

Sơn chia sẻ: “Lớp 12A1 của em là một tập thể đoàn kết cùng thi đua trong học tập. Còn nhớ lần nghỉ học do dịch bệnh, có lúc em sao nhãng việc học, thế nhưng chính phong trào học tập của lớp, sự nỗ lực của các bạn, đặc biệt là những bạn dẫn đầu, em đã có thêm động lực, quyết tâm để chỉnh đốn lại mình. Và trong tập thể ấy, thầy giáo chủ nhiệm Nguyễn Như Đức thực sự như một người bạn, người anh luôn đồng hành với chúng em, động viên khích lệ mỗi học sinh vươn lên trong học tập, trong tu dưỡng, trưởng thành”.

Thí sinh có điểm số cao nhất Hà Tĩnh là á khoa khối B của cả nước

Phong trào học tập của lớp, sự quyết tâm của bạn bè cũng đã tạo động để cho Sơn luôn cố gắng.

Nói về bí quyết học tập của mình, Sơn cho rằng: "Cách học của em cũng rất đơn giản, đó là chú trọng kiến thức cơ bản, nắm vững cốt lõi kiến thức để vận dụng linh hoạt vào các dạng bài tập nâng cao chứ không học theo kiểu thuộc lòng.

Ngoài kiến thức các thầy cô cung cấp, em dành thời gian chắt lọc thêm kiến thức qua các bài giảng online của các thầy cô trên mạng; thường xuyên trao đổi bài vở với các bạn và đi thư viện học thêm”.

Mùa thi năm nay, Trường THPT Chuyên Hà Tĩnh tiếp tục khẳng định vị trí dẫn đầu trên vùng đất học với thành tích đáng tự hào: 116 học sinh đạt 27 điểm trở lên trên tổng số 290 học sinh dự thi, đạt tỷ lệ 40%.

Trong đó 1 học sinh có 4 khối thi đạt từ 27 điểm trở lên, 4 học sinh có 3 khối thi đạt từ 27 điểm trở lên, 13 học sinh có 2 khối thi đạt từ 27 điểm trở lên; tổng có 140 lượt khối thi đạt 27 điểm trở lên.

Trường có 34 điểm 10: Toán: 10, Sử: 9, Hóa: 6, Sinh: 4, Pháp: 2, Lý: 1, Anh 1 và Địa 1.

Chủ đề Thi cử - Tuyển sinh

Đọc thêm

Con hư tại ai?

Con hư tại ai?

“Con hư tại mẹ, cháu hư tại bà” thường mang tính trách móc các bà, các mẹ vì nuông chiều con quá mức. Tuy nhiên, trẻ hư chịu ảnh hưởng từ nhiều phía — cha mẹ, ông bà cùng với môi trường xã hội.
Lan toả tình yêu sách qua các cuộc thi

Lan toả tình yêu sách qua các cuộc thi

Nhiều đơn vị, trường học ở Hà Tĩnh đã có những cách làm hay để chung tay phát triển văn hóa đọc. Trong đó, việc tổ chức các cuộc thi đã khơi dậy và lan tỏa văn hóa đọc trong cộng đồng.
Vấn đề hôm nay: Xây dựng văn hóa học đường, bắt đầu từ đâu?

Vấn đề hôm nay: Xây dựng văn hóa học đường, bắt đầu từ đâu?

Để việc dạy chữ, dạy người đạt được hiệu quả cao nhất cần đến sự đồng bộ của nhiều giải pháp, trong đó văn hóa học đường chính là yếu tố nền tảng, kiến tạo, thúc đẩy các giá trị. Nội dung này sẽ được phân tích trong chương trình "Vấn đề hôm nay" của Báo và phát thanh, truyền hình Hà Tĩnh.  
Trường Mầm non Trí Đức - 10 năm vun trồng, 10 năm yêu thương

Trường Mầm non Trí Đức - 10 năm vun trồng, 10 năm yêu thương

Hành trình 10 năm phát triển không chỉ ghi dấu sự lớn mạnh về cơ sở vật chất và chất lượng giáo dục mà còn khẳng định vị thế vững chắc của Trường Mầm non Trí Đức (phường Thành Sen, Hà Tĩnh) như một điểm sáng tiêu biểu trong giáo dục mầm non trên địa bàn.
Gieo mầm tri thức trên đất học Hà Tĩnh – sứ mệnh cao quý của người thầy

Gieo mầm tri thức trên đất học Hà Tĩnh – sứ mệnh cao quý của người thầy

Trong mỗi giai đoạn phát triển của quê hương, các thế hệ thầy, cô giáo ở Hà Tĩnh đã có nhiều đóng góp quan trọng trong mục tiêu đào tạo nguồn nhân lực, nâng cao dân trí. Họ – những người “chèo đò” trên dòng sông tri thức luôn tận tuỵ, âm thầm cống hiến, nuôi dưỡng khát vọng và bản lĩnh, tạo động lực để lớp lớp học trò tự tin mở rộng cánh cửa hội nhập, vững vàng chinh phục tương lai.
Cô giáo mầm non gieo yêu thương trên vùng biên Hà Tĩnh

Cô giáo mầm non gieo yêu thương trên vùng biên Hà Tĩnh

Gần 20 năm đứng lớp, cô Trần Thị Lan (SN 1983) – giáo viên Trường Mầm non Hương Lâm (xã Hương Xuân, Hà Tĩnh) vẫn miệt mài với nghề, dành trọn tâm huyết và tình thương cho học sinh mầm non vùng biên giới.
Nam sinh miền núi Hà Tĩnh chinh phục IELTS 8.0

Nam sinh miền núi Hà Tĩnh chinh phục IELTS 8.0

Thành tích 8.0 điểm IELTS ở lần thi đầu tiên của nam sinh Nguyễn Phi Hào (Trường THPT Cù Huy Cận, xã Mai Hoa, Hà Tĩnh) là minh chứng cho sự kiên trì, tinh thần tự học và khát vọng chinh phục tri thức của học sinh miền núi.
Chuyện của Lam - hành trình đầy cảm xúc và ý nghĩa

Chuyện của Lam - hành trình đầy cảm xúc và ý nghĩa

Bạch Thị Lam (xã Hương Bình, Hà Tĩnh) - cô bé nghèo giàu nghị lực, bền bỉ vượt khó để theo đuổi ước mơ đại học. Và sau 4 năm không ngừng nỗ lực, em đã viết lên một cái kết đẹp với tấm bằng tốt nghiệp loại giỏi và nhận học bổng toàn phần tiếp tục học Thạc sĩ tại Nga.
Nâng cao vị thế nhà giáo bằng nhiều chủ trương, chính sách

Nâng cao vị thế nhà giáo bằng nhiều chủ trương, chính sách

Niềm trân trọng dành cho đội ngũ giáo viên hôm nay không chỉ xuất phát từ tình cảm và lòng tri ân của xã hội, mà còn được cụ thể hóa qua những chính sách nhân văn, góp phần tiếp thêm động lực để những người “gieo chữ” tiếp tục cống hiến cho sự nghiệp trồng người.
Lan tỏa giá trị di sản trong trường học

Lan tỏa giá trị di sản trong trường học

Hướng tới kỷ niệm 260 năm sinh và 205 năm mất Đại thi hào Nguyễn Du, các trường học đã triển khai nhiều hoạt động ngoại khóa, trải nghiệm ý nghĩa, góp phần lan tỏa giá trị di sản quê hương tới thế hệ trẻ.
Mẹ ơi, cô phạt!

Mẹ ơi, cô phạt!

Từ lời tâm sự của thầy H, tôi càng hiểu vì sao, nhiều thầy cô giáo áp lực và khó khăn trong giáo dục học sinh, nhất là học sinh chưa ngoan.