Trao 61 giải Cuộc thi Khoa học kỹ thuật Hà Tĩnh dành cho học sinh THPT

(Baohatinh.vn) - 61/102 dự án tham gia Cuộc thi Khoa học kỹ thuật cấp tỉnh cho học sinh trung học phổ thông đã được Hội đồng giám khảo ngành GD&ĐT Hà Tĩnh trao giải.

Trao 61 giải Cuộc thi Khoa học kỹ thuật Hà Tĩnh dành cho học sinh THPT

Sáng 18/1, Sở GD&ĐT Hà Tĩnh tổ chức tổng kết Cuộc thi Khoa học kỹ thuật cấp tỉnh dành cho học sinh trung học năm học 2020-2021.

Khởi động từ những ngày đầu năm học, trải qua cuộc thi cấp cơ sở do các Phòng GD&ĐT, các trường THPT tổ chức, ban tổ chức đã lựa chọn 73 trên tổng số 102 dự án vào vòng chung kết.

Các dự án tham gia vòng thi này thuộc các lĩnh vực: khoa học - xã hội - hành vi; vật lý năng lượng; phần mềm hệ thống; sinh - hóa.

Đây là lần thứ 9, Cuộc thi Khoa học kỹ thuật dành cho học sinh trung học được ngành Giáo dục Hà Tĩnh hưởng ứng và được triển khai từ cấp cơ sở đến cấp quốc gia.

Tiếp nối các năm trước, năm nay, các giám khảo tiến hành chấm sơ khảo trên các bản mềm với 2 vòng độc lập được ban tổ chức cung cấp các tài khoản riêng. Đây là sự đổi mới trong chấm thi năm nay nhằm đảm bảo tính chính xác, khách quan đồng thời thể hiện rõ vai trò của việc ứng dụng CNTT, tiết kiệm kinh phí in ấn cho các cá nhân, đơn vị dự thi.

Trao 61 giải Cuộc thi Khoa học kỹ thuật Hà Tĩnh dành cho học sinh THPT

Trưởng phòng Giáo dục Phổ thông Sở GD&ĐT Trần Hậu Tú báo cáo kết quả cuộc thi

Theo đánh giá của ban tổ chức, việc chuẩn bị cho cuộc thi được các đơn vị thực hiện nghiêm túc, chu đáo, đảm bảo các yêu cầu, tiêu chí. Điều đó thể sự đầu tư, sản phẩm đa dạng, phong phú, có tính thời sự cao; khả năng ứng dụng thực tiễn cao; nhiều học sinh trình bày tự tin, làm chủ kiến thức về đề tài nghiên cứu.

Các đơn vị có số lượng thí sinh tham gia và sản phẩm dự thi chất lượng khá đồng đều gồm các phòng GD&ĐT: Nghi Xuân, Kỳ Anh, Hương Sơn, Can Lộc; thị xã Kỳ Anh; các trường THPT: Chuyên Hà Tĩnh, Phan Đình Phùng (TP Hà Tĩnh), Đồng Lộc, Nghèn (Can Lộc), Nguyễn Thị Bích Châu (huyện Kỳ Anh), Nguyễn Thị Minh Khai (Đức Thọ), Thành Sen (TP Hà Tĩnh), Nguyễn Trung Thiên ( Thạch Hà) ….

Hội đồng giám khảo đã chấm, chọn và công nhận 61 dự án đạt giải/102 dự án tham gia dự thi, trong đó có 6 giải nhất, 12 giải nhì, 16 giải ba, 27 giải tư.

6 dự án được trao giải nhất gồm:

-Nghiên cứu quy trình tạo cao mềm hạt gấc giúp giảm đau, tiêu sưng, làm lành vết thương ngoài da của nhóm tác giả học sinh Trường THPT Đồng Lộc (Can Lộc);

-Hành vi trì hoãn ở học sinh THPT trên địa bàn tỉnh Hà Tĩnh của nhóm học sinh Trường THPT Chuyên Hà Tĩnh;

-Kính thông minh sử dụng trí tuệ nhân tạo hỗ trợ người khiếm thị của nhóm học sinh Trường THPT Phan Đình Phùng (TP Hà Tĩnh);

-Cơ cấu hỗ trợ xe lăn leo cầu thang của nhóm học sinh Trường THPT Nguyễn Thị Bích Châu (huyện Kỳ Anh);

-Rô bốt diệt khuẩn của nhóm học sinh Trường THPT Lê Quý Đôn (Thạch Hà);

-Xà nhảy cao tự động của nhóm học sinh Trường THPT Nguyễn Huệ ( huyện Kỳ Anh).

Trao 61 giải Cuộc thi Khoa học kỹ thuật Hà Tĩnh dành cho học sinh THPT

Ban tổ chức trao giải nhất cho các nhóm tác giả...

Trao 61 giải Cuộc thi Khoa học kỹ thuật Hà Tĩnh dành cho học sinh THPT

Lãnh đạo ngành giáo dục trao giải nhì...

Trao 61 giải Cuộc thi Khoa học kỹ thuật Hà Tĩnh dành cho học sinh THPT

... giải ba...

Trao 61 giải Cuộc thi Khoa học kỹ thuật Hà Tĩnh dành cho học sinh THPT

... và giải tư cho các tác giả.

Trong số 6 giải nhất, ban tổ chức chọn 2 dự án đại diện cho Hà Tĩnh tham dự Kỳ thi KHKT cấp quốc gia do Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức trong thời gian tới là: Hành vi trì hoãn ở học sinh THPT trên địa bàn tỉnh Hà Tĩnh của nhóm tác giả học sinh Trường THPT Chuyên Hà Tĩnh; Kính thông minh sử dụng trí tuệ nhân tạo hỗ trợ người khiếm thị của nhóm tác giả học sinh Trường THPT Phan Đình Phùng.

Cuộc thi đã mở ra sân chơi để phát triển tài năng cho học sinh trung học trong toàn tỉnh, tạo động lực mạnh mẽ thúc đẩy phong trào thi đua dạy tốt, học tốt trong các nhà trường. Đây cũng là giải pháp quan trọng nhằm nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ cho cán bộ quản lý, giáo viên trong việc đổi mới phương pháp dạy học, nâng cao chất lượng giáo dục trong các nhà trường và toàn ngành.

Chủ đề Đổi mới giáo dục

Đọc thêm

Con hư tại ai?

Con hư tại ai?

“Con hư tại mẹ, cháu hư tại bà” thường mang tính trách móc các bà, các mẹ vì nuông chiều con quá mức. Tuy nhiên, trẻ hư chịu ảnh hưởng từ nhiều phía — cha mẹ, ông bà cùng với môi trường xã hội.
Lan toả tình yêu sách qua các cuộc thi

Lan toả tình yêu sách qua các cuộc thi

Nhiều đơn vị, trường học ở Hà Tĩnh đã có những cách làm hay để chung tay phát triển văn hóa đọc. Trong đó, việc tổ chức các cuộc thi đã khơi dậy và lan tỏa văn hóa đọc trong cộng đồng.
Vấn đề hôm nay: Xây dựng văn hóa học đường, bắt đầu từ đâu?

Vấn đề hôm nay: Xây dựng văn hóa học đường, bắt đầu từ đâu?

Để việc dạy chữ, dạy người đạt được hiệu quả cao nhất cần đến sự đồng bộ của nhiều giải pháp, trong đó văn hóa học đường chính là yếu tố nền tảng, kiến tạo, thúc đẩy các giá trị. Nội dung này sẽ được phân tích trong chương trình "Vấn đề hôm nay" của Báo và phát thanh, truyền hình Hà Tĩnh.  
Trường Mầm non Trí Đức - 10 năm vun trồng, 10 năm yêu thương

Trường Mầm non Trí Đức - 10 năm vun trồng, 10 năm yêu thương

Hành trình 10 năm phát triển không chỉ ghi dấu sự lớn mạnh về cơ sở vật chất và chất lượng giáo dục mà còn khẳng định vị thế vững chắc của Trường Mầm non Trí Đức (phường Thành Sen, Hà Tĩnh) như một điểm sáng tiêu biểu trong giáo dục mầm non trên địa bàn.
Gieo mầm tri thức trên đất học Hà Tĩnh – sứ mệnh cao quý của người thầy

Gieo mầm tri thức trên đất học Hà Tĩnh – sứ mệnh cao quý của người thầy

Trong mỗi giai đoạn phát triển của quê hương, các thế hệ thầy, cô giáo ở Hà Tĩnh đã có nhiều đóng góp quan trọng trong mục tiêu đào tạo nguồn nhân lực, nâng cao dân trí. Họ – những người “chèo đò” trên dòng sông tri thức luôn tận tuỵ, âm thầm cống hiến, nuôi dưỡng khát vọng và bản lĩnh, tạo động lực để lớp lớp học trò tự tin mở rộng cánh cửa hội nhập, vững vàng chinh phục tương lai.
Cô giáo mầm non gieo yêu thương trên vùng biên Hà Tĩnh

Cô giáo mầm non gieo yêu thương trên vùng biên Hà Tĩnh

Gần 20 năm đứng lớp, cô Trần Thị Lan (SN 1983) – giáo viên Trường Mầm non Hương Lâm (xã Hương Xuân, Hà Tĩnh) vẫn miệt mài với nghề, dành trọn tâm huyết và tình thương cho học sinh mầm non vùng biên giới.
Nam sinh miền núi Hà Tĩnh chinh phục IELTS 8.0

Nam sinh miền núi Hà Tĩnh chinh phục IELTS 8.0

Thành tích 8.0 điểm IELTS ở lần thi đầu tiên của nam sinh Nguyễn Phi Hào (Trường THPT Cù Huy Cận, xã Mai Hoa, Hà Tĩnh) là minh chứng cho sự kiên trì, tinh thần tự học và khát vọng chinh phục tri thức của học sinh miền núi.
Chuyện của Lam - hành trình đầy cảm xúc và ý nghĩa

Chuyện của Lam - hành trình đầy cảm xúc và ý nghĩa

Bạch Thị Lam (xã Hương Bình, Hà Tĩnh) - cô bé nghèo giàu nghị lực, bền bỉ vượt khó để theo đuổi ước mơ đại học. Và sau 4 năm không ngừng nỗ lực, em đã viết lên một cái kết đẹp với tấm bằng tốt nghiệp loại giỏi và nhận học bổng toàn phần tiếp tục học Thạc sĩ tại Nga.
Nâng cao vị thế nhà giáo bằng nhiều chủ trương, chính sách

Nâng cao vị thế nhà giáo bằng nhiều chủ trương, chính sách

Niềm trân trọng dành cho đội ngũ giáo viên hôm nay không chỉ xuất phát từ tình cảm và lòng tri ân của xã hội, mà còn được cụ thể hóa qua những chính sách nhân văn, góp phần tiếp thêm động lực để những người “gieo chữ” tiếp tục cống hiến cho sự nghiệp trồng người.
Lan tỏa giá trị di sản trong trường học

Lan tỏa giá trị di sản trong trường học

Hướng tới kỷ niệm 260 năm sinh và 205 năm mất Đại thi hào Nguyễn Du, các trường học đã triển khai nhiều hoạt động ngoại khóa, trải nghiệm ý nghĩa, góp phần lan tỏa giá trị di sản quê hương tới thế hệ trẻ.
Mẹ ơi, cô phạt!

Mẹ ơi, cô phạt!

Từ lời tâm sự của thầy H, tôi càng hiểu vì sao, nhiều thầy cô giáo áp lực và khó khăn trong giáo dục học sinh, nhất là học sinh chưa ngoan.