Việt Nam giành 4 huy chương tại kỳ thi Hóa học 'khó nhất hành tinh'

Cả 4 học sinh thi Olympic Hóa học quốc tế Mandeleev (IMChO) đều giành huy chương, gồm hai vàng, hai bạc.

Theo thông báo sáng 13/5 của Bộ Giáo dục và Đào tạo, hai học sinh giành huy chương vàng là Trần Trung Kiên (THPT Chuyên Hà Nội - Amsterdam), Nguyễn Ngô Đức (THPT Chuyên Phan Bội Châu, Nghệ An).

Huy chương bạc thuộc về Đinh Trọng An (THPT Chuyên Khoa học Tự nhiên, Trường Đại học Khoa học Tự nhiên) và Trần Hoàng Nam (THPT Chuyên Hà Nội - Amsterdam).

Trong bốn học sinh, duy nhất Hoàng Nam học lớp 11, còn lại lớp 12.

Năm nay, đoàn Việt Nam có ít thí sinh dự thi hơn năm ngoái (10 em), nhưng số huy chương vàng tăng một.

Bộ Giáo dục và Đào tạo cho biết Olympic Hóa học quốc tế Mendeleev là một trong những kỳ thi học thuật danh giá và thách thức nhất, thường được mệnh danh là "kỳ thi Hóa học khó nhất hành tinh".

123.jpg
Từ trái qua: Trung Kiên, Ngô Đức, Trọng An và Hoàng Nam. Ảnh: Ban tổ chức

Olympic Hóa học Quốc tế Mendeleev lần đầu diễn ra vào năm 1967 do Bộ Giáo dục Liên bang Xô Viết tổ chức. Từ năm 2004, kỳ thi được mở rộng cho học sinh bên ngoài. Hiện, kỳ thi do khoa Hóa, Đại học bang Lomonosov Moscow và quỹ Melnichenkoko chủ trì.

Không chỉ kiểm tra năng lực chuyên môn, ban tổ chức còn hướng tới phát hiện, bồi dưỡng tài năng khoa học trẻ và tăng cường giao lưu, hợp tác giữa các quốc gia.

Kỳ thi năm nay diễn ra từ ngày 5 đến 12/5 tại Brazil, thu hút hơn 190 thí sinh từ 40 quốc gia và vùng lãnh thổ. Các em phải vượt qua hai vòng lý thuyết, một thực hành trong ba ngày. Thời gian làm bài là 5 tiếng mỗi vòng.

Ban tổ chức trao giải chính thức cho 60% số thí sinh tham dự, theo tỷ lệ huy chương vàng, bạc, đồng là 1:2:3.

Đây là năm thứ hai Việt Nam góp mặt tại cuộc thi này. Năm ngoái, đoàn Việt Nam có 10 học sinh, giành một vàng, 5 bạc và 4 đồng; đứng thứ ba toàn đoàn, sau Trung Quốc và Nga.

vnexpress.net

Đọc thêm

Sẵn sàng cho giờ học đầu năm

Sẵn sàng cho giờ học đầu năm

Kỳ nghỉ Tết khép lại, giáo viên và học sinh Hà Tĩnh đang chủ động chuẩn bị kiến thức, sắp xếp lại nền nếp sinh hoạt, sẵn sàng bước vào những giờ học đầu năm mới...
Đưa giáo dục thành động lực tăng trưởng bền vững

Đưa giáo dục thành động lực tăng trưởng bền vững

Nghị quyết số 71-NQ/TW và chương trình hành động thực hiện nghị quyết của tỉnh đặt mục tiêu tạo bước chuyển mạnh mẽ trong phát triển GD&ĐT. Nhân dịp đầu năm mới, phóng viên Báo và phát thanh, truyền hình Hà Tĩnh đã có cuộc trao đổi với Giám đốc Sở GD&ĐT Bùi Nhân Sâm về nội dung này.
Đưa Tết cổ truyền vào trường học

Đưa Tết cổ truyền vào trường học

Không chỉ tạo không khí vui tươi trước thềm năm mới, các hoạt động trải nghiệm Tết tại nhiều trường học trên địa bàn Hà Tĩnh còn góp phần bồi đắp cho học sinh tình yêu, ý thức gìn giữ những giá trị văn hóa truyền thống của dân tộc.
Kết nối hợp tác giữa Trường Cao đẳng Kỹ thuật Việt Đức với doanh nghiệp Đức

Kết nối hợp tác giữa Trường Cao đẳng Kỹ thuật Việt Đức với doanh nghiệp Đức

Tại buổi làm việc với đoàn Đại sứ quán CHLB Đức tại Việt Nam, lãnh đạo Trường Cao đẳng Kỹ thuật Việt Đức Hà Tĩnh mong muốn Đại sứ quán kết nối hợp tác giữa nhà trường với các doanh nghiệp Đức và doanh nghiệp có vốn đầu tư Đức tại Việt Nam nhằm thúc đẩy đào tạo gắn với nhu cầu của thị trường lao động.
Cặp học sinh Đắk Lắk và Hà Nội giành quán quân Cuộc thi Tiếng nói Xanh mùa 3

Cặp học sinh Đắk Lắk và Hà Nội giành quán quân Cuộc thi Tiếng nói Xanh mùa 3

Cuộc thi hùng biện - tranh biện Tiếng nói Xanh mùa 3 do Quỹ Vì tương lai xanh - Tập đoàn Vingroup tổ chức đã chính thức tìm ra những quán quân sau Vòng Chung kết diễn ra vào ngày 1/2 tại Trường Đại học VinUni; khép lại hành trình tranh tài kéo dài hơn 4 tháng với hàng nghìn học sinh đến từ 34 tỉnh, thành cả nước.
Xuân ấm lan tỏa từ những gian hàng Tết dành cho học sinh nghèo

Xuân ấm lan tỏa từ những gian hàng Tết dành cho học sinh nghèo

Những gian hàng Tết, hội chợ xuân rộn ràng sắc màu truyền thống đang trở thành điểm nhấn ý nghĩa trong phong trào “Tết cho bạn nghèo” tại các trường học ở Hà Tĩnh. Không chỉ gây quỹ hỗ trợ cho học sinh có hoàn cảnh khó khăn, hoạt động này còn lan tỏa tinh thần yêu thương, sẻ chia và nuôi dưỡng và nhân lên giá trị nhân văn trong môi trường giáo dục.