(Baohatinh.vn) - Bí thư Tỉnh ủy Hoàng Trung Dũng đề nghị ngành GD&ĐT Hà Tĩnh, các cơ sở giáo dục chủ động, linh hoạt các phương án dạy học phù hợp khi đón học sinh quay trở lại trường học, đảm bảo phòng, chống COVID-19.
Chiều nay (10/9), Ủy viên BCH Trung ương Đảng, Bí thư Tỉnh ủy Hoàng Trung Dũng đã đi kiểm tra điều kiện, công tác giảng dạy tại Trường Tiểu học & THCS Thạch Hội (xã Thạch Hội, Thạch Hà) và trao đổi thông tin, lắng nghe ý kiến của các thầy, cô giáo; giao lưu, trao đổi ý kiến trực tuyến với các em học sinh về phương án cho học sinh quay lại trường học trong thời gian tới. Cùng đi có Phó Chủ tịch UBND tỉnh Lê Ngọc Châu.
Đoàn công tác kiểm tra tại Trường Tiểu học & THCS Thạch Hội
Bí thư Tỉnh ủy Hoàng Trung Dũng cùng các thành viên đoàn công tác đã nghe Hiệu trưởng Trường Tiểu học & THCS Thạch Hội Phạm Thị Anh Hoa báo cáo về tình hình dạy và học hiện nay.
Theo đó, nhà trường đã chuẩn bị chu đáo về cơ sở vật chất đầu năm học, chủ động sản xuất máy rửa tay tự động, pha nước rửa tay sát khuẩn, lắp đặt máy móc, trang thiết bị và rà soát, hỗ trợ học sinh mua điện thoại, máy tính… phục vụ học trực tuyến.
Hiệu trưởng Trường Tiểu học & THCS Thạch Hội cũng bày tỏ mong muốn sớm được đón học sinh trở lại khi điều kiện cho phép để dạy và học được tốt hơn.
Kiểm tra, nắm bắt tình hình công tác giảng dạy trực tuyến tại nhà Trường Tiểu học & THCS Thạch Hội
Qua nắm bắt tình hình tại Trường Tiểu học & THCS Thạch Hội, Bí thư Tỉnh ủy Hoàng Trung Dũng ghi nhận tinh thần dạy và học; động viên, chia sẻ với những khó khăn hiện nay của cán bộ, giáo viên, học sinh.
Xác định tình hình dịch bệnh COVID-19 còn diễn biến phức tạp và từ tình hình thực tế dạy và học tại Trường Tiểu học & THCS Thạch Hội cũng như các trường học trên toàn tỉnh hiện nay, Bí thư Tỉnh ủy yêu cầu ngành GD&ĐT cần chủ động, linh hoạt các phương án, mô hình phù hợp khi học sinh quay trở lại trường học, đảm bảo an toàn phòng, chống dịch và học tập đạt kết quả cao nhất.
Bí thư Tỉnh ủy Hoàng Trung Dũng đề nghị ngành GD&ĐT và các cơ sở giáo dục linh hoạt, chủ động xây dựng phương án dạy học phù hợp
Các cơ sở giáo dục cần xây dựng kế hoạch giảng dạy cụ thể, triển khai đầy đủ các biện pháp phòng, chống dịch, thực hiện nghiêm khuyến cáo 5K của Bộ Y tế. Cân đối, kết hợp cả hai hình thức dạy học trực tiếp và trực tuyến; phân chia ca học, bố trí số học sinh trong lớp học phù hợp; giải lao tại chỗ… nhằm hạn chế tối đa sự tiếp xúc giữa các em học sinh.
Chủ động đảm bảo cơ sở vật chất, trang thiết bị phòng dịch, tiếp tục quan tâm các học sinh gặp hoàn cảnh khó khăn, đảm bảo an toàn cho học sinh khi quay trở lại trường.
Thông qua sự kết nối của đồng chí Bí thư Tỉnh ủy, Agribank Chi nhánh Hà Tĩnh trao hỗ trợ thiết bị dạy, học trực tuyến trị giá 10 triệu đồng cho Trường Tiểu học & THCS Thạch Hội và một số em học sinh gặp hoàn cảnh khó khăn.
Hệ thống được thiết kế theo hướng mở, liên thông, lấy dữ liệu làm trung tâm; ưu tiên kế thừa, kết nối, khai thác các hạ tầng, nền tảng, dịch vụ và thành phần dùng chung của quốc gia.
Học sinh, phụ huynh, thầy cô Hà Tĩnh kỳ vọng bộ sách giáo khoa thống nhất có nội dung dễ hiểu, bảo đảm tính liên thông và gắn với thực tiễn, đáp ứng yêu cầu học tập, phát triển năng lực của người học.
Theo quy định mới, hoạt động giáo dục tăng cường được tổ chức ngoài thời lượng chính khóa, nhằm tăng cường thực hành, trải nghiệm, vận dụng kiến thức, phát triển phẩm chất, năng lực người học.
Đằng sau những hội nhóm trên mạng xã hội là những khoảng trống kết nối trong gia đình cần được nhìn nhận một cách thấu đáo. Đây cũng là mối quan tâm của các bậc cha mẹ ở Hà Tĩnh.
Tại các trường học Hà Tĩnh, sách, công nghệ số và trí tuệ nhân tạo được kết hợp, tạo thêm phương thức học tập linh hoạt, chủ động, hình thành thói quen tự học và học tập suốt đời.
Phó Thủ tướng Chính phủ yêu cầu UBND các tỉnh, thành phố khẩn trương triển khai các giải pháp cụ thể, cam kết rõ tiến độ thực hiện, bảo đảm các công trình trường nội trú liên cấp được xây dựng đúng kế hoạch, đáp ứng yêu cầu về chất lượng và sớm đưa vào sử dụng.
Không còn bó hẹp trong những giờ học cô nói, trẻ nghe, thực hiện chương trình giáo dục mầm non (GDMN) thí điểm, các lớp mầm non trên địa bàn Hà Tĩnh đang mở ra không gian để trẻ tự mình trải nghiệm, thỏa sức khám phá và chủ động tìm lời giải cho những điều mới mẻ.
Theo quy định mới, ban đại diện cha mẹ học sinh không còn trực tiếp thu, quản lý quỹ chung. Tại các trường ở Hà Tĩnh, cách làm đang được điều chỉnh theo hướng xác định rõ nhu cầu, công khai từng hoạt động.
Sáng 7/10, UBND tỉnh Hà Tĩnh và Trường Cao đẳng Công nghệ cao Hà Nội tổ chức lễ ký kết “Thỏa thuận hợp tác về phát triển nguồn nhân lực, khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số giai đoạn 2026-2030”.
UBND xã Cẩm Bình (Hà Tĩnh) cho biết, địa phương đã nghiên cứu kỹ các yếu tố lịch sử, văn hóa, truyền thống hiếu học và mối gắn bó của các danh nhân với vùng.
Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành thông tư về Điều lệ ban đại diện cha mẹ học sinh mới, trong đó Điều 10 quy định rõ 9 nhóm hành vi mà ban đại diện cha mẹ học sinh và từng thành viên của ban không được thực hiện.
Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời được phát động tại Hà Tĩnh với chủ đề “Thực học, thực hành, làm chủ công nghệ số và trí tuệ nhân tạo để xây dựng xã hội học tập, đẩy mạnh học tập suốt đời”.
Tuyên truyền, trải nghiệm phòng, chống đuối nước và phòng cháy, chữa cháy giúp trẻ em Hà Tĩnh trang bị kiến thức, kỹ năng an toàn khi gặp tình huống nguy hiểm xảy ra trong gia đình và nhà trường.
Gắn khuyến học với chuyển đổi số, Hà Tĩnh thúc đẩy người dân học và ứng dụng kỹ năng công nghệ vào đời sống, hướng tới xây dựng công dân số và xã hội học tập phát triển thực chất.
Đề xuất chỉ thi Toán và Ngữ văn trong tuyển sinh lớp 10 được nhiều học sinh, phụ huynh, thầy cô ở Hà Tĩnh quan tâm với kỳ vọng bớt áp lực và có thêm thời gian chuẩn bị.
Bộ trưởng Bộ GD&ĐT yêu cầu các địa phương tập trung triển khai nhiệm vụ năm học, tháo gỡ khó khăn, vướng mắc để tạo chuyển biến về chất lượng giáo dục.
Bộ Giáo dục và Đào tạo đang sửa đổi chương trình phổ thông để làm bộ sách giáo khoa mới; trong đó bản quyền sách sẽ chuyển về bộ, đồng thời nghiên cứu giao các tỉnh, thành tự in ấn.
Với chủ đề “Thực học, thực hành, làm chủ công nghệ số và trí tuệ nhân tạo để xây dựng xã hội học tập”, Ngày Khuyến học Việt Nam (2/10) và Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời năm 2026 hướng đến lan tỏa tinh thần học tập thường xuyên, đáp ứng yêu cầu của đời sống và thời đại số.
Ngay từ đầu năm học, nhiều trường học Hà Tĩnh đã tinh giản các cuộc thi, chuyển trọng tâm sang thi đua gắn chuyên môn, trải nghiệm, sáng tạo và nhu cầu học sinh.
Sau sáp nhập, các trường học ở Hà Tĩnh tăng quy mô, phạm vi hoạt động Đội, do đó, cần có cơ chế phù hợp với mô hình mới để công tác Đội phát huy hiệu quả.
Những con số và tư duy logic là thế mạnh của em Hoàng Bảo Châu, lớp 11 Toán 1, Trường THPT Chuyên Hà Tĩnh. Nhưng ở sân chơi văn chương, em lại ghi dấu ấn bằng những trang viết giàu cảm xúc.
Chính phủ vừa ban hành Nghị quyết số 42/2026/NQ-CP, quy định tiêu chí xác định cơ sở giáo dục nghề nghiệp công lập thuộc lĩnh vực đặc thù, làm căn cứ phục vụ việc sắp xếp, tổ chức lại.
Bộ GD&ĐT công bố mức điểm xét hưởng chính sách học bổng theo Nghị định 179/2026/NĐ-CP đối với 15 nhóm ngành khoa học cơ bản, kỹ thuật then chốt và công nghệ chiến lược. Năm 2026, mức điểm xét dao động từ 22,5 đến 24,35 điểm.
Chính phủ yêu cầu các địa phương khẩn trương triển khai giải pháp bảo đảm đủ giáo viên đứng lớp trong năm học 2026-2027, đồng thời gắn việc xử lý thừa, thiếu giáo viên với nâng cao chất lượng đào tạo sư phạm.
Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời ở Hà Tĩnh nhằm xây dựng xã hội học tập, hình thành thói quen tự học, học thường xuyên gắn với thực hành, nâng cao năng lực nghề nghiệp và chất lượng cuộc sống.
Chương trình truyền thông giúp học sinh Trường THPT Lý Tự Trọng (Hà Tĩnh) nhận diện, phòng chống tác hại của các loại thuốc lá mới, hướng tới xây dựng môi trường học đường không khói thuốc.
Xin chào, Tôi là Chatbot của Báo Hà Tĩnh
Hãy hỏi tôi bất kỳ điều gì bạn cần biết về Báo Hà Tĩnh nhé. Tôi sẵn sàng hỗ trợ!