27,5 điểm khối C00 và chuyện vượt khó của nữ sinh người dân tộc Thái ở Hà Tĩnh

(Baohatinh.vn) - Trong ngôi nhà đơn sơ tại bản Cuồi Trả (thôn 2, xã Hương Bình, trước là xã Hòa Hải, huyện Hương Khê, Hà Tĩnh), nữ sinh dân tộc Thái - Phan Thị Hà đã viết nên câu chuyện vượt khó đầy nghị lực khi đạt 27,5 điểm thi khối C00 Kỳ thi tốt nghiệp THPT vừa qua.

Phan Thị Hà (Trường THCS&THPT dân tộc nội trú Hà Tĩnh) là con gái đầu trong gia đình nông dân có 3 chị em, em út mới chỉ 4 tuổi. Bố mẹ của Hà, anh Phan Văn Hợi - chị Vi Thị Thơm quanh đi làm thuê giúp việc gia đình, bốc vác gỗ keo, đi rừng… Gần 1 sào ruộng, 1 con trâu là gia tài anh Hợi - chị Thơm có để cùng nuôi sống gia đình và nuôi dạy 3 cô con gái ăn học.

bqbht_br_dsc-83d45.jpg
Chân dung nữ sinh dân tộc Thái - Phan Thị Hà.

Thấu hiểu những vất vả của bố mẹ, từ nhỏ, Hà luôn ham học và nuôi dưỡng ước mơ trở thành cô giáo để có thể quay về gieo chữ cho những bạn nhỏ nơi em từng lớn lên. Để thực hiện ước mơ đó, Hà xác định chỉ có học mới giúp em thay đổi. Quãng đường heo hút, xa xôi với hàng chục km mới có thể đến trường học vẫn không cản nổi bước chân của cô học trò hiếu học.

bqbht_br_dsc-8s359.jpg
bqbht_br_z6811053484626-181e82ebf93699741a2bcb441886a6e3.jpg
Ngoài lúc học trên lớp, khi về nhà có thời gian rảnh rỗi, Hà lại phụ mẹ việc nhà và dạy các em học bài.

Từ lớp 6, Hà phải xa gia đình học theo học tại Trường THCS&THPT dân tộc nội trú Hà Tĩnh - cách nhà 20km. Hà bộc bạch: “Khi mới lên học, em phải xa nhà mỗi tuần về 1 lần. Lúc đó còn nhỏ lại phải sống tự lập, không có người thân, bạn bè, em mất rất nhiều thời gian để hòa nhập. Nhiều đêm tủi thân em cứ nằm khóc, thầy cô đã lên tận phòng an ủi, động viên. Thầy cô thực sự là người cha, người mẹ thứ hai của em. Chính nhờ sự quan tâm, giúp đỡ và chỉ dạy tận tình đó, em dần quen với môi trường học tập và bạn bè mới. Hơn thế nữa, bố mẹ còn vất vả, em còn phải làm gương cho 2 em nên càng phải cố gắng hơn nữa. Từ đó, em thích tham gia các hoạt động và ngày càng năng nổ hơn. Sau những năm học THCS bỡ ngỡ, 3 năm THPT ở ký túc xá, em chuyên tâm cho việc học tập và tham gia các hoạt động ngoại khóa”.

bqbht_br_12.jpg
Năm học lớp 12, Hà được bầu là Phó Bí thư Đoàn trường.

Suốt những năm học THCS và THPT, Hà đều chăm chỉ học tập, trên lớp chú ý lắng nghe thầy cô giảng, về ký túc xá dành thời gian tự học và ghi chép, hệ thống kiến thức lại dễ nhớ hơn. Những nội dung chưa hiểu, em mạnh dạn hỏi thầy cô, bạn bè. Tinh thần ham học và tự học đó đã giúp Hà luôn giữ vững danh hiệu học sinh giỏi toàn diện, là bí thư chi đoàn năng nổ, trách nhiệm suốt 3 năm THPT; đi đầu trong mọi hoạt động phong trào, từ văn nghệ, thể thao cho đến các hoạt động thiện nguyện, trải nghiệm hướng nghiệp.

bqbht_br_dsc-8d324.jpg
Ban Giám hiệu nhà trường, đoàn trường đến nhà chia sẻ niềm vui đạt kết quả cao cùng cô học sinh giỏi giang.

Hà từng được trao học bổng Vallet (học bổng do Quỹ Khoa học và Giáo dục Gặp gỡ Việt Nam và Giáo sư Odon Vallet tài trợ, dành cho học sinh, sinh viên và nghiên cứu sinh Việt Nam có thành tích học tập và nghiên cứu xuất sắc); đạt giải ba cuộc thi “Nét đẹp nữ sinh dân tộc thiểu số” và được vinh danh “Học sinh 3 tốt” của trường. Năm học lớp 12, Hà được bầu là Phó Bí thư Đoàn trường.

Kỳ thi tốt nghiệp THPT 2025, Hà tiếp tục là niềm tự hào của thầy cô và bạn bè khi đạt điểm xét tốt nghiệp 8,36, trong đó 3 môn khối C00 đạt 27,5 điểm (Văn 9; Sử 9,25; Địa 9,25). Đây là thành tích hiếm có của nhà trường và của học sinh dân tộc thiểu số toàn tỉnh.

bqbht_br_dsc-8d318.jpg
Những nỗ lực suốt hành trình dài của Hà đã được đền đáp khi em đạt 27,5 điểm khối C00.

Ngày nhận kết quả điểm xuất sắc là vậy, bố mẹ vẫn bận đi rừng, đi làm thuê chưa thể chung vui cùng con gái. Hà gọi điện báo tin trong nụ cười xen lẫn nước mắt. Kết quả đó giúp em đến gần hơn với ước mơ trở thành cô giáo và nguyện vọng trở thành sinh viên Trường Đại học sư phạm Đà Nẵng. “Đó là cả hành trình, là ước mơ, là con đường để em vươn xa hơn, để bố mẹ và gia đình em đỡ vất vả hơn” - Hà nói.

bqbht_br_z6811650618371-c2d9b9cd8e9604e59914c6ae4220f611.jpg
Gia đình nữ sinh Phan Thị Hà.

Chia sẻ niềm vui cùng con, chị Vi Thị Thơm - mẹ của Hà xúc động: “Sinh ra và lớn lên trong gia đình vất vả, tôi biết con chịu nhiều thiệt thòi, không có điều kiện học hành được như các bạn. Muốn cho con đi học thêm nhưng cũng không có tiền, con đành phải tự học và gửi gắm nơi sự dạy dỗ của thầy cô. Thương con, bố mẹ chỉ biết động viên, chia sẻ và cố gắng làm việc để con được đi học, được đến trường. Được nghe con báo tin kết quả tôi mừng rơi nước mắt. Cảm ơn con vì đã không ngừng nỗ lực”.

bqbht_br_z6811650552918-b60a8dea10d38bf041969934b9fb2b9a.jpg
Thầy cô giáo và tập thể lớp 12 Trường THCS&THPT dân tộc nội trú Hà Tĩnh.

Phan Thị Hà là một học sinh xuất sắc toàn diện cả trong học tập và các hoạt động tập thể, là minh chứng tiêu biểu cho hiệu quả giáo dục dân tộc. Em còn là hình mẫu của nghị lực, của khát khao tri thức vượt lên hoàn cảnh. Em không chỉ góp thêm một điểm sáng trong bức tranh truyền thống gần 30 năm xây dựng và phát triển của nhà trường, mà còn tiếp lửa cho những ước mơ của các em học sinh dân tộc thiểu số. Nhà trường tự hào về em và mong em sẽ phát huy tinh thần người trò giỏi của trường dân tộc nội trú, tiếp tục học tập và rèn luyện tốt trong môi trường mới.

Thầy Đặng Thái Mân

Hiệu trưởng Trường THCS&THPT dân tộc nội trú Hà Tĩnh

VIDEO: Nữ sinh dân tộc Thái - Phan Thị Hà.

Chủ đề Học sinh giỏi Hà Tĩnh

Đọc thêm

Con hư tại ai?

Con hư tại ai?

“Con hư tại mẹ, cháu hư tại bà” thường mang tính trách móc các bà, các mẹ vì nuông chiều con quá mức. Tuy nhiên, trẻ hư chịu ảnh hưởng từ nhiều phía — cha mẹ, ông bà cùng với môi trường xã hội.
Lan toả tình yêu sách qua các cuộc thi

Lan toả tình yêu sách qua các cuộc thi

Nhiều đơn vị, trường học ở Hà Tĩnh đã có những cách làm hay để chung tay phát triển văn hóa đọc. Trong đó, việc tổ chức các cuộc thi đã khơi dậy và lan tỏa văn hóa đọc trong cộng đồng.
Vấn đề hôm nay: Xây dựng văn hóa học đường, bắt đầu từ đâu?

Vấn đề hôm nay: Xây dựng văn hóa học đường, bắt đầu từ đâu?

Để việc dạy chữ, dạy người đạt được hiệu quả cao nhất cần đến sự đồng bộ của nhiều giải pháp, trong đó văn hóa học đường chính là yếu tố nền tảng, kiến tạo, thúc đẩy các giá trị. Nội dung này sẽ được phân tích trong chương trình "Vấn đề hôm nay" của Báo và phát thanh, truyền hình Hà Tĩnh.  
Trường Mầm non Trí Đức - 10 năm vun trồng, 10 năm yêu thương

Trường Mầm non Trí Đức - 10 năm vun trồng, 10 năm yêu thương

Hành trình 10 năm phát triển không chỉ ghi dấu sự lớn mạnh về cơ sở vật chất và chất lượng giáo dục mà còn khẳng định vị thế vững chắc của Trường Mầm non Trí Đức (phường Thành Sen, Hà Tĩnh) như một điểm sáng tiêu biểu trong giáo dục mầm non trên địa bàn.
Gieo mầm tri thức trên đất học Hà Tĩnh – sứ mệnh cao quý của người thầy

Gieo mầm tri thức trên đất học Hà Tĩnh – sứ mệnh cao quý của người thầy

Trong mỗi giai đoạn phát triển của quê hương, các thế hệ thầy, cô giáo ở Hà Tĩnh đã có nhiều đóng góp quan trọng trong mục tiêu đào tạo nguồn nhân lực, nâng cao dân trí. Họ – những người “chèo đò” trên dòng sông tri thức luôn tận tuỵ, âm thầm cống hiến, nuôi dưỡng khát vọng và bản lĩnh, tạo động lực để lớp lớp học trò tự tin mở rộng cánh cửa hội nhập, vững vàng chinh phục tương lai.
Cô giáo mầm non gieo yêu thương trên vùng biên Hà Tĩnh

Cô giáo mầm non gieo yêu thương trên vùng biên Hà Tĩnh

Gần 20 năm đứng lớp, cô Trần Thị Lan (SN 1983) – giáo viên Trường Mầm non Hương Lâm (xã Hương Xuân, Hà Tĩnh) vẫn miệt mài với nghề, dành trọn tâm huyết và tình thương cho học sinh mầm non vùng biên giới.
Nam sinh miền núi Hà Tĩnh chinh phục IELTS 8.0

Nam sinh miền núi Hà Tĩnh chinh phục IELTS 8.0

Thành tích 8.0 điểm IELTS ở lần thi đầu tiên của nam sinh Nguyễn Phi Hào (Trường THPT Cù Huy Cận, xã Mai Hoa, Hà Tĩnh) là minh chứng cho sự kiên trì, tinh thần tự học và khát vọng chinh phục tri thức của học sinh miền núi.
Chuyện của Lam - hành trình đầy cảm xúc và ý nghĩa

Chuyện của Lam - hành trình đầy cảm xúc và ý nghĩa

Bạch Thị Lam (xã Hương Bình, Hà Tĩnh) - cô bé nghèo giàu nghị lực, bền bỉ vượt khó để theo đuổi ước mơ đại học. Và sau 4 năm không ngừng nỗ lực, em đã viết lên một cái kết đẹp với tấm bằng tốt nghiệp loại giỏi và nhận học bổng toàn phần tiếp tục học Thạc sĩ tại Nga.
Nâng cao vị thế nhà giáo bằng nhiều chủ trương, chính sách

Nâng cao vị thế nhà giáo bằng nhiều chủ trương, chính sách

Niềm trân trọng dành cho đội ngũ giáo viên hôm nay không chỉ xuất phát từ tình cảm và lòng tri ân của xã hội, mà còn được cụ thể hóa qua những chính sách nhân văn, góp phần tiếp thêm động lực để những người “gieo chữ” tiếp tục cống hiến cho sự nghiệp trồng người.
Lan tỏa giá trị di sản trong trường học

Lan tỏa giá trị di sản trong trường học

Hướng tới kỷ niệm 260 năm sinh và 205 năm mất Đại thi hào Nguyễn Du, các trường học đã triển khai nhiều hoạt động ngoại khóa, trải nghiệm ý nghĩa, góp phần lan tỏa giá trị di sản quê hương tới thế hệ trẻ.
Mẹ ơi, cô phạt!

Mẹ ơi, cô phạt!

Từ lời tâm sự của thầy H, tôi càng hiểu vì sao, nhiều thầy cô giáo áp lực và khó khăn trong giáo dục học sinh, nhất là học sinh chưa ngoan.