864 thí sinh hoàn thành kỳ thi vào lớp 10 THPT Chuyên Hà Tĩnh

(Baohatinh.vn) - Chiều nay (17/7), thí sinh đến từ 13 huyện, thành, thị đã kết thúc các môn thi chuyên. Kỳ thi lớp 10 THPT ở Hà Tĩnh đã hoàn thành 2 ngày thi theo đúng tinh thần an toàn, nghiêm túc, đúng quy chế.

864 thí sinh hoàn thành kỳ thi vào lớp 10 THPT Chuyên Hà Tĩnh

Chiều nay, thí sinh đã hoàn thành 5 môn thi còn lại, kết thúc kỳ thi THPT Chuyên Hà Tĩnh năm học 2020 - 2021.

Ngày so tài nhiều áp lực với 7 môn thi chuyên

Sau bài thi Toán, Văn vào buổi sáng, chiều nay, thí sinh đã hoàn thành các bài thi Vật lý, Hóa học, Sinh học, Tiếng Anh, Tin học. Trong số 864 thí sinh, có 70 thí sinh tham gia thi 2 môn chuyên.

Đây thực sự là một cuộc so tài kiến thức đầy áp lực và căng thẳng khi 864 thí sinh dự thi nhưng chỉ tiêu tuyển sinh vào Trường THPT Chuyên chỉ có 355 em, với 11 lớp.

864 thí sinh hoàn thành kỳ thi vào lớp 10 THPT Chuyên Hà Tĩnh

Theo nhận xét của thí sinh, đề thi chuyên năm nay không có sự đột phá mới mẻ, nhưng tính phân loại cao, đòi hỏi phải đào sâu suy nghĩ và có kiến thức rộng mới có thể đạt được điểm tuyệt đối.

Đề thi Ngữ Văn chuyên năm nay xoay quanh câu chuyện về nữ vận động viên Haven Shepherd (tên Việt là Đỗ Thị Phương) - vận động viên bơi lội khuyết tật người Mỹ, gốc Việt.

Theo cảm nghĩ của nhiều thí sinh, đề thi khá thú vị. Các em tỏ ra khá hứng thú với dạng câu hỏi mở khi được thỏa sức bày tỏ cảm nghĩ về câu chuyện truyền cảm hứng của Haven Shepherd.

Thí sinh cho rằng, câu chuyện mang nhiều thông điệp cuộc sống ý nghĩa; các em có thể vận dụng kiến thức, hiểu biết trong cuộc sống để hoàn thành bài viết của mình.

Theo nhiều ý kiến, chính vì đề “dễ thở” nên đòi hỏi thí sinh cần có cách lập luận, nêu luận điểm một cách sáng tạo mới có thể “ ăn” được điểm cao.

Trong khi đó, ở môn Toán, nhiều giáo viên và thí sinh đánh giá đề thi khá hóc búa, tính phân loại rõ nét.

Sau 150 phút làm bài, hầu hết thí sinh đều không đủ thời gian để hoàn thành hết bài thi. Nhiều em chỉ hoàn thành được 50 - 65% so với yêu cầu. Một số thí sinh còn bỡ ngỡ với dạng đề của câu phân loại cuối cùng.

864 thí sinh hoàn thành kỳ thi vào lớp 10 THPT Chuyên Hà Tĩnh

Không ít thí sinh không kìm được nỗi buồn sau bài thi môn Toán.

Các thí sinh thi chuyên Vật lý, Hóa học đều cho rằng, đề thi khó hơn năm trước. Câu phân loại về nội dung mạch điện tuần hoàn khiến nhiều thí sinh khó hoàn thành được bài thi.

Đề Hóa học năm nay được tăng cường phần kiến thức hoá vô cơ với dung lượng 3/10 câu hỏi.

864 thí sinh hoàn thành kỳ thi vào lớp 10 THPT Chuyên Hà Tĩnh

Em Nguyễn Công Minh, học sinh Trường THCS Cẩm Nhượng (Cẩm Xuyên) thi chuyên Lý: Đề thi Lý khó ở phần mạch điện tuần hoàn

Thí sinh cho rằng, đề thi môn Tiếng Anh năm nay cũng có yếu tố bất ngờ và làm khó thí sinh ở bài nghe, bởi phần nghe có sự đổi mới khi không cho câu hỏi viết sẵn như trước. Thí sinh vừa phải nghe bài vừa nghe câu hỏi nên nhiều em bị mất điểm ở phần thi này.

Đề thi môn Sinh học được nhận xét dễ thở hơn khi chủ yếu là phần thực hành, lý thuyết hầu như không có. Câu hỏi phân loại nói về hệ sinh thái được đưa lên ngay phần đầu đề. Tuy nhiên, đây cũng là cơ hội cho thí sinh có kiến thức chắc và rộng chủ động ăn điểm.

864 thí sinh hoàn thành kỳ thi vào lớp 10 THPT Chuyên Hà Tĩnh

Nhiều thí sinh phấn khởi với kết quả làm bài.

Đối với môn thi đầu tiên có mặt ở kỳ thi chuyên - môn Tin học, theo nhận xét của thí sinh, đề thi tương đối bám sát kiến thức được học và ôn tập. Lập trình được xem là phần để phân loại năng lực, tuy nhiên cũng không làm khó các thí sinh, nhiều em đã hoàn thành bài thi trước thời gian quy định.

Thí sinh luôn nhận được sự đồng hành

Kết thúc các môn thi chuyên, tình hình an ninh trật tự, an toàn, không khí nghiêm túc ở trường thi vẫn được đảm bảo. Trong 2 ngày thi, các giám thị đã quán triệt và thực hiện đúng quy chế trường thi; không có thí sinh vi phạm quy chế.

864 thí sinh hoàn thành kỳ thi vào lớp 10 THPT Chuyên Hà Tĩnh

Các bậc phụ huynh không quản nắng nóng dõi theo những buổi thi của con, cháu.

Mặc dù trong thời gian diễn ra 2 ngày thi, thời tiết nắng nóng, tính chất ở điểm thi chuyên căng thẳng, nhiều áp lực, nhưng thí sinh luôn nhận được sự đồng hành của các bậc phụ huynh đến từ mọi miền quê.

864 thí sinh hoàn thành kỳ thi vào lớp 10 THPT Chuyên Hà Tĩnh
864 thí sinh hoàn thành kỳ thi vào lớp 10 THPT Chuyên Hà Tĩnh

Cùng với đó, đội thanh niên tình nguyện mà chủ chốt là lực lượng học sinh của Trường THPT Chuyên Hà Tĩnh hoạt động rất tích cực. Thí sinh và người nhà được hỗ trợ tìm nhà trọ, cung cấp dịch vụ xe ôm miễn phí, giữ đồ dùng cá nhân khi vào thi; thí sinh từ xa đến được hướng dẫn tận tình, chu đáo …

864 thí sinh hoàn thành kỳ thi vào lớp 10 THPT Chuyên Hà Tĩnh
864 thí sinh hoàn thành kỳ thi vào lớp 10 THPT Chuyên Hà Tĩnh

Kỳ thi THPT Chuyên đã khép lại trong sự tự tin của nhiều thí sinh.

Tại điểm thi tập trung thí sinh ở tất cả các địa phương trong tỉnh, hoạt động hỗ trợ tiếp sức của các doanh nghiệp bằng nước uống, quạt mát, điểm tâm bánh kẹo, bố trí nhà chờ... đã góp phần làm dịu đi sức nóng của trường thi.

Chủ đề Thi cử - Tuyển sinh

Đọc thêm

Con hư tại ai?

Con hư tại ai?

“Con hư tại mẹ, cháu hư tại bà” thường mang tính trách móc các bà, các mẹ vì nuông chiều con quá mức. Tuy nhiên, trẻ hư chịu ảnh hưởng từ nhiều phía — cha mẹ, ông bà cùng với môi trường xã hội.
Lan toả tình yêu sách qua các cuộc thi

Lan toả tình yêu sách qua các cuộc thi

Nhiều đơn vị, trường học ở Hà Tĩnh đã có những cách làm hay để chung tay phát triển văn hóa đọc. Trong đó, việc tổ chức các cuộc thi đã khơi dậy và lan tỏa văn hóa đọc trong cộng đồng.
Vấn đề hôm nay: Xây dựng văn hóa học đường, bắt đầu từ đâu?

Vấn đề hôm nay: Xây dựng văn hóa học đường, bắt đầu từ đâu?

Để việc dạy chữ, dạy người đạt được hiệu quả cao nhất cần đến sự đồng bộ của nhiều giải pháp, trong đó văn hóa học đường chính là yếu tố nền tảng, kiến tạo, thúc đẩy các giá trị. Nội dung này sẽ được phân tích trong chương trình "Vấn đề hôm nay" của Báo và phát thanh, truyền hình Hà Tĩnh.  
Trường Mầm non Trí Đức - 10 năm vun trồng, 10 năm yêu thương

Trường Mầm non Trí Đức - 10 năm vun trồng, 10 năm yêu thương

Hành trình 10 năm phát triển không chỉ ghi dấu sự lớn mạnh về cơ sở vật chất và chất lượng giáo dục mà còn khẳng định vị thế vững chắc của Trường Mầm non Trí Đức (phường Thành Sen, Hà Tĩnh) như một điểm sáng tiêu biểu trong giáo dục mầm non trên địa bàn.
Gieo mầm tri thức trên đất học Hà Tĩnh – sứ mệnh cao quý của người thầy

Gieo mầm tri thức trên đất học Hà Tĩnh – sứ mệnh cao quý của người thầy

Trong mỗi giai đoạn phát triển của quê hương, các thế hệ thầy, cô giáo ở Hà Tĩnh đã có nhiều đóng góp quan trọng trong mục tiêu đào tạo nguồn nhân lực, nâng cao dân trí. Họ – những người “chèo đò” trên dòng sông tri thức luôn tận tuỵ, âm thầm cống hiến, nuôi dưỡng khát vọng và bản lĩnh, tạo động lực để lớp lớp học trò tự tin mở rộng cánh cửa hội nhập, vững vàng chinh phục tương lai.
Cô giáo mầm non gieo yêu thương trên vùng biên Hà Tĩnh

Cô giáo mầm non gieo yêu thương trên vùng biên Hà Tĩnh

Gần 20 năm đứng lớp, cô Trần Thị Lan (SN 1983) – giáo viên Trường Mầm non Hương Lâm (xã Hương Xuân, Hà Tĩnh) vẫn miệt mài với nghề, dành trọn tâm huyết và tình thương cho học sinh mầm non vùng biên giới.
Nam sinh miền núi Hà Tĩnh chinh phục IELTS 8.0

Nam sinh miền núi Hà Tĩnh chinh phục IELTS 8.0

Thành tích 8.0 điểm IELTS ở lần thi đầu tiên của nam sinh Nguyễn Phi Hào (Trường THPT Cù Huy Cận, xã Mai Hoa, Hà Tĩnh) là minh chứng cho sự kiên trì, tinh thần tự học và khát vọng chinh phục tri thức của học sinh miền núi.
Chuyện của Lam - hành trình đầy cảm xúc và ý nghĩa

Chuyện của Lam - hành trình đầy cảm xúc và ý nghĩa

Bạch Thị Lam (xã Hương Bình, Hà Tĩnh) - cô bé nghèo giàu nghị lực, bền bỉ vượt khó để theo đuổi ước mơ đại học. Và sau 4 năm không ngừng nỗ lực, em đã viết lên một cái kết đẹp với tấm bằng tốt nghiệp loại giỏi và nhận học bổng toàn phần tiếp tục học Thạc sĩ tại Nga.
Nâng cao vị thế nhà giáo bằng nhiều chủ trương, chính sách

Nâng cao vị thế nhà giáo bằng nhiều chủ trương, chính sách

Niềm trân trọng dành cho đội ngũ giáo viên hôm nay không chỉ xuất phát từ tình cảm và lòng tri ân của xã hội, mà còn được cụ thể hóa qua những chính sách nhân văn, góp phần tiếp thêm động lực để những người “gieo chữ” tiếp tục cống hiến cho sự nghiệp trồng người.
Lan tỏa giá trị di sản trong trường học

Lan tỏa giá trị di sản trong trường học

Hướng tới kỷ niệm 260 năm sinh và 205 năm mất Đại thi hào Nguyễn Du, các trường học đã triển khai nhiều hoạt động ngoại khóa, trải nghiệm ý nghĩa, góp phần lan tỏa giá trị di sản quê hương tới thế hệ trẻ.
Mẹ ơi, cô phạt!

Mẹ ơi, cô phạt!

Từ lời tâm sự của thầy H, tôi càng hiểu vì sao, nhiều thầy cô giáo áp lực và khó khăn trong giáo dục học sinh, nhất là học sinh chưa ngoan.