Phát triển văn hóa đọc trong kỷ nguyên số

Phát biểu khai mạc chương trình, Phó Giám đốc Sở VH-TT&DL Hà Tĩnh Nguyễn Công Thành nhấn mạnh văn hóa đọc không chỉ là thói quen cá nhân, mà là thước đo trình độ dân trí, là nền tảng của một xã hội văn minh, sáng tạo và bền vững. Giữ gìn và phát triển văn hóa đọc trong kỷ nguyên số chính là giữ gìn cốt lõi của văn hóa Việt, của tinh thần ham học, trọng tri thức và khát vọng vươn lên bằng con đường hiểu biết. Đồng thời khẳng định, chương trình tọa đàm là nơi mọi người cùng nhau giải mã cho câu hỏi lớn: Làm thế nào để phát triển văn hóa đọc trong kỷ nguyên số, để các thiết bị điện tử không chỉ là công cụ giải trí mà còn là phương tiện hiệu quả để tiếp cận tri thức?

Tại buổi tọa đàm, cán bộ, giáo viên và học sinh Trường THCS Lê Văn Thiêm đã được giao lưu với diễn giả - Tiến sĩ Vũ Thùy Dương – Trưởng khoa Xuất bản, Học viện Báo chí và Tuyên truyền về thực trạng và giải pháp phát triển văn hóa đọc trong bối cảnh kỷ nguyên số. Trong đó tập trung phân tích những thách thức trong việc thu hút học sinh đến với sách, đồng thời đề xuất sự phối hợp giữa nhà trường và gia đình để xây dựng môi trường đọc hiệu quả, hình thành thói quen đọc sách tốt.

Bên cạnh đó, Tiến sĩ Vũ Thùy Dương chia sẻ những câu chuyện, kinh nghiệm và góc nhìn sâu sắc về văn hóa đọc trong kỷ nguyên số, từ đó hình thành thói quen đọc sách cho các bạn học sinh, hướng tới xây dựng một thế hệ học sinh không chỉ giỏi kiến thức mà còn giàu tình yêu và kỹ năng đọc sách.

Trong khuôn khổ của chương trình, Trường THCS Lê Văn Thiêm tổ chức phần thi “Giới thiệu sách hay” dành cho học sinh các khối nhằm khơi dậy niềm yêu thích đọc sách, lan tỏa văn hóa đọc trong học sinh và tạo không gian để các em thể hiện sự sáng tạo.

Ở phần thi này, mỗi khối lớp sẽ cử đại diện một học sinh lên giới thiệu về một cuốn sách yêu thích trong thời gian từ 5 - 10 phút, có nội dung giàu ý nghĩa, mang lại giá trị nhân văn hoặc bài học sâu sắc. Thông qua phần thi, các em sẽ cùng chia sẻ góc nhìn, cảm xúc và thông điệp mà cuốn sách mang lại - góp phần khơi dậy tình yêu sách trong cộng đồng học sinh toàn trường.