Việt Nam xuất sắc giành 3 huy chương vàng, 3 huy chương bạc và 2 huy chương đồng tại Olympic Vật lý châu Á 2025, vượt trội so với năm ngoái.
Cả 8 học sinh đội tuyển quốc gia Việt Nam dự thi Olympic Vật lý Châu Á (APhO) năm 2025 đều đoạt giải với thành tích xuất sắc gồm 3 huy chương Vàng, 3 huy chương Bạc, 2 huy chương Đồng, vượt trội so với năm ngoái (1 huy chương Vàng, 1 huy chương Bạc, 6 huy chương Đồng). Đây là thông tin vừa được Bộ Giáo dục và Đào tạo cho biết sáng nay, 11/5.
Các thành viên đoàn Việt Nam tham dự cuộc thi. (Ảnh: Bộ GD-ĐT)
Các học sinh giành huy chương Vàng gồm: em Nguyễn Thế Quân (học sinh lớp 12, Trường Trung học phổ thông Chuyên Phan Bội Châu, tỉnh Nghệ An), em Nguyễn Công Vinh (học sinh lớp 12, Trường Trung học phổ thông chuyên Bắc Ninh) và em Trương Đức Dũng (lớp 12, Trường Trung học phổ thông chuyên Khoa học Tự nhiên, Trường Đại học Khoa học Tự nhiên, Đại học Quốc gia Hà Nội).
Huy chương Bạc thuộc về các học sinh Lý Bá Khôi (lớp 12, Trường Trung học phổ thông chuyên Khoa học Tự nhiên, Trường Đại học Khoa học Tự nhiên, Đại học Quốc gia Hà Nội), Trần Lê Thiện Nhân (lớp 12, Trường Trung học phổ thông chuyên Quốc học Huế, thành phố Huế) và Phan Quang Triết (lớp 12, Trường Trung học phổ thông chuyên Phan Bội Châu, tỉnh Nghệ An).
Các học sinh đoạt huy chương Đồng gồm Trần Trung Hiếu (lớp 12, Trường Trung học phổ thông chuyên Quốc học Huế, thành phố Huế) và Nguyễn Ngọc Phương Anh (lớp 12, Trường Trung học phổ thông chuyên Hà Nội – Amsterdam, Hà Nội).
Kỳ thi Olympic Vật lý Châu Á lần thứ 25 được tổ chức từ ngày 4 đến ngày 12/5 tại thành phố Dhahran, Ả rập Xê út, với 30 đoàn từ 29 quốc gia và vùng lãnh thổ tham dự với 208 thí sinh dự thi.
Theo quy chế Olympic APhO, học sinh dự thi thực hiện hai bài thi lý thuyết (5 tiếng) và thực hành (5 tiếng). Bài thi lý thuyết năm nay được xây dựng từ các ứng dụng thực tế và hiện đại của Vật lý như: chuyển động tuế sai của trục Trái Đất gây ra ảnh hưởng khí hậu toàn cầu; sóng spin liên quan đến máy tính lượng tử và hiệu ứng nhà kính. Bài thi thực hành được xây dựng trên cơ sở hiệu ứng cảm ứng điện từ và ứng dụng trong bếp từ.
Đoàn Việt Nam xếp trong nhóm 5 quốc gia và vùng lãnh thổ có thành tích cao nhất gồm Trung Quốc, Hàn Quốc, Đài Bắc Trung Quốc, Liên Bang Nga và Việt Nam.
Ban Tổ chức APhO 2025 sẽ tổ lễ bế mạc và trao giải vào ngày 12/5.
Đây là một sân chơi bổ ích, thiết thực, góp phần lan tỏa thông điệp “An toàn giao thông là hạnh phúc của mọi nhà” đến từng học sinh, gia đình và cộng đồng.
Dự thảo thông tư đưa ra định hướng phân luồng học sinh sau trung học cơ sở và trung học phổ thông dựa trên nhu cầu nhân lực của từng vùng, miền và khả năng đáp ứng của hệ thống giáo dục.
Để hình thành thói quen đọc sách cho học sinh, nhiều trường học ở Hà Tĩnh đã không ngừng đổi mới, giúp việc đọc sách trở nên hấp dẫn, kích thích sự sáng tạo của các em.
Lễ vinh danh các nhà giáo đi B và ra mắt sách tôn vinh 124 nhà giáo liệt sĩ quê hương Hà Tĩnh, góp phần giáo dục truyền thống yêu nước và thể hiện lòng tri ân với những người đã cống hiến xương máu cho dân tộc.
Ngày 24/12/2025, Tập đoàn Vingroup chính thức ra mắt Dự án Trường Giáo dục đặc biệt - Vin Nexus Center - mô hình giáo dục phi lợi nhuận theo chuẩn quốc tế dành cho trẻ có nhu cầu giáo dục đặc biệt về nhận thức, hành vi và học tập (phổ tự kỷ, ADHD, rối loạn học tập...).
Cuộc thi nhằm khuyến khích học sinh Hà Tĩnh tham gia nghiên cứu khoa học kỹ thuật, vận dụng kiến thức đã học vào giải quyết những vấn đề của thực tiễn.
Mô hình “Mỗi tuần một câu chuyện đẹp, một cuốn sách hay, một tấm gương sáng” đang trở thành nhịp cầu lan tỏa các giá trị nhân văn, hình thành nhân cách đẹp cho học sinh Hà Tĩnh.
Phó Chủ tịch UBND tỉnh Nguyễn Thị Nguyệt mong muốn các em học sinh bình tĩnh, nỗ lực, quyết tâm cao để làm bài thật tốt, giành kết quả cao trong Kỳ thi học sinh giỏi quốc gia THPT năm học 2025 – 2026.
Chương trình “Vang mãi bản hùng ca” góp phần bồi dưỡng lòng yêu nước, niềm tự hào dân tộc và giúp học sinh Hà Tĩnh trân trọng giá trị của hòa bình hôm nay.
Học sinh Hà Tĩnh được nghỉ Tết Nguyên đán Bính Ngọ 2026 trong 11 ngày, theo Quyết định 2102/QĐ-UBND của UBND tỉnh về khung thời gian năm học 2025-2026.
Từng cán bộ, giáo viên nói không với thuốc lá và xử lý nghiêm các trường hợp học sinh vi phạm nên công tác phòng, chống tác hại thuốc lá tại Trường THCS Mỹ Duệ (Hà Tĩnh) đạt được nhiều kết quả quan trọng.
Chương trình "Chiến binh thử lửa" của Trường Mầm non Quốc tế Trung Kiên (Hà Tĩnh) vừa là hoạt động trải nghiệm lý thú cho trẻ, vừa thiết thực chào mừng Ngày thành lập Quân đội Nhân dân Việt Nam.
Thời điểm này, các trường THCS trên địa bàn Hà Tĩnh đang tập trung ôn tập, củng cố kiến thức cho học sinh (HS) lớp 9, giúp các em tự tin bước vào kỳ thi tuyển sinh lớp 10.
Các địa phương và nhà trường ở Hà Tĩnh đang gấp rút sửa chữa các trường học bị bão làm tốc mái, các công trình phụ trợ bị hư hỏng sau thiên tai để phục vụ tốt cho công tác dạy học.
Kỳ thi Học sinh giỏi tỉnh Hà Tĩnh lớp 12 khép lại với nhiều thành tích nổi bật của Trường THPT Phan Đình Phùng, trong đó, lớp 12A5 gây ấn tượng mạnh khi có 3 học sinh giành giải nhất.
Những đổi mới trong dạy học kết hợp với các hoạt động nghệ thuật, trải nghiệm sáng tạo đã giúp thế hệ gen Z ở Hà Tĩnh hứng thú và cảm nhận trọn vẹn kiệt tác Truyện Kiều.
Câu chuyện thủ khoa của em Nguyễn Phương Thùy và Trần Thị Lan Anh, học sinh lớp 12A7 - Trường THPT Nguyễn Văn Trỗi (Hà Tĩnh) đã tạo nguồn cảm hứng mạnh mẽ cho các thế hệ học sinh nhà trường trên con đường chinh phục tri thức.
Trường THCS Hà Linh (Hà Tĩnh) có gần 80% giáo viên không phải là người địa phương nên nhu cầu nội trú, bán trú khá lớn. Tuy nhiên, hiện khu nhà nội trú của trường đã xuống cấp nghiêm trọng.
Với điểm số 15,8, Nguyễn Thị Thuỳ Linh - học sinh lớp 12A6, Trường THPT Mai Thúc Loan đã xuất sắc trở thành thủ khoa môn Địa lý trong kỳ thi học sinh giỏi tỉnh Hà Tĩnh lớp 12.
Xuất sắc giành vị trí thủ khoa môn Sinh học tại Kỳ thi học sinh giỏi tỉnh lớp 12, em Hoàng Thị Cẩm Tú (Trường THPT Cẩm Xuyên, Hà Tĩnh) đã nối dài chuỗi thành tích của nhà trường và tạo bước đệm vững chắc để chạm tới ước mơ.
Việc nhiều học sinh tại các trường THPT ở miền núi Hà Tĩnh đạt chứng chỉ IELTS và giải cao trong các kỳ thi đã khẳng định chất lượng dạy và học ngoại ngữ đang được nâng lên.
Sáng thứ 7 đẹp trời, lão Trư ngồi thừ ra trước cửa nhà. Gió nồm mơn man da thịt khiến lão định bụng ngả lưng xuống liếp nhà đánh một giấc. Chợt Tuấn tiến sĩ đến chơi. Lão mắt sáng trưng, bật dậy như chiếc lò xo vừa thả nén.
Với điểm Reading đạt 9.0, Listening 8.0, Speaking 7.5 và Writing 6.5, Nguyễn Phạm Bảo Hà (lớp 9A - Trường THCS Nguyễn Du, phường Thành Sen - Hà Tĩnh) đạt kết quả 8.0 IELTS.
Những buổi dạy học đặc biệt vào tối thứ 5 hằng tuần cho học sinh thuộc "tốp sau" của các thầy cô Trường THCS Lộc Hà (xã Lộc Hà, Hà Tĩnh) luôn đầy ắp sự say mê và tình yêu thương.
AI ngày càng quen thuộc với học sinh, sinh viên nhưng việc nhiều em lạm dụng, thậm chí lệ thuộc vào công cụ này đang khiến giáo viên và phụ huynh ở Hà Tĩnh không khỏi lo lắng.
