Việt Nam trong nhóm 10 quốc gia có tổng điểm cao nhất tại Olympic Sinh học Quốc tế 2025

Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa cho biết: Đội tuyển quốc gia Việt Nam tham dự Olympic Sinh học Quốc tế (IBO) năm 2025, được tổ chức tại Philippines, có 4 học sinh dự thi đều giành huy chương, với 1 Huy chương Vàng, 2 Huy chương Bạc và 1 Huy chương Đồng. 

Lãnh đạo Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội cùng Ban Giám hiệu trường Trung học phổ thông Chuyên Hà Nội – Amsterdam tặng hoa chúc mừng và động viên các học sinh trong lễ xuất quân. Ảnh: Thanh Tùng/TTXVN
Lãnh đạo Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội cùng Ban Giám hiệu trường Trung học phổ thông Chuyên Hà Nội – Amsterdam tặng hoa chúc mừng và động viên các học sinh trong lễ xuất quân. Ảnh: Thanh Tùng/TTXVN

Em Nguyễn Lương Thái Duy, lớp 11, Trường Trung học Phổ thông Chuyên Hà Nội - Amsterdam đã xuất sắc giành Huy chương Vàng, xếp thứ 7 trong tổng số 298 thí sinh dự thi.

Hai học sinh giành Huy chương Bạc gồm: Em Nguyễn Hữu Thành, lớp 12, Trường Trung học Phổ thông Chuyên Trần Phú, thành phố Hải Phòng; em Bùi Hoàng Đại Dương, lớp 12, Trường Trung học Phổ thông Chuyên Quốc Học, thành phố Huế.

Huy chương Đồng thuộc về em Lê Hoàng Kiều Anh, lớp 12, Trường Trung học Phổ thông Chuyên Hà Nội - Amsterdam.

Với nỗ lực vượt qua nhiều khó khăn về điều kiện chuẩn bị cũng như trong 8 ngày thi tại Đại học Ateneo de Manila, Philippines, thành tích này đã đưa đội tuyển Việt Nam đứng trong nhóm 10 quốc gia có tổng điểm toàn đoàn cao nhất. Đồng thời, góp phần tiếp nối chuỗi kết quả ấn tượng tại các kì thi Olympic Quốc tế trong năm 2025 nói riêng và trong những năm gần đây nói chung.

Cả 4 học sinh dự thi Olympic Sinh học Quốc tế (IBO) năm 2025 đều đạt huy chương. Ảnh: Thanh Tùng/TTXVN
Cả 4 học sinh dự thi Olympic Sinh học Quốc tế (IBO) năm 2025 đều đạt huy chương. Ảnh: Thanh Tùng/TTXVN

Kì thi Olympic Sinh học Quốc tế lần thứ 36 được tổ chức tại Philippines từ ngày 19/7-27/7/2025, với sự tham gia của 81 đoàn đến từ 81 quốc gia và vùng lãnh thổ (trong đó có 3 đoàn quan sát viên), cùng 298 thí sinh dự thi.

IBO 2025 gồm hai ngày thi chính thức: Một ngày thi lí thuyết với 2 bài thi, mỗi bài 180 phút và 4 phòng thi thí nghiệm, mỗi phòng thi 90 phút. Trong thực tế, do thêm thời gian chuẩn bị mẫu vật, thiết bị, các thí sinh đã thi thực hành liên tục trong 12 giờ, từ 12:30 ngày 22/7 tới 00:30 ngày 23/7.

Hai bài thi lí thuyết có 85 câu hỏi, chủ đề xoay quanh các vấn đề thực tiễn toàn cầu như: Ô nhiễm môi trường, tăng trưởng xanh, trung hòa carbon, chống biến đổi khí hậu, phòng bệnh cộng đồng, chẩn đoán và điều trị một số bệnh cơ bản theo nguyên lí y học chính xác.

Bốn phòng thi thực hành gồm: Y sinh học với các năng lực về diễn giải điện tâm đồ, xét nghiệm sinh hóa máu và nước tiểu, diễn giải hình ảnh X-quang, đo và lựa chọn kháng sinh cho các trường hợp bệnh lí phổ biến; Sinh học phân tử và tế bào với các năng lực về phân tích gene, protein, đo hoạt độ các phân tử trong tế bào nhằm định danh, dự đoán tiến hóa các tác nhân gây bệnh ký sinh trùng; Sinh thái và hệ thống học đòi hỏi các kỹ năng giải phẫu và phân loại nhằm phục vụ định danh, giám sát, phát triển hoạt động đánh bắt, nuôi trồng thủy sản bền vững; Vi sinh vật học với các kỹ năng phân loại và nghiên cứu tiến trình phát triển vi khuẩn và vi nấm gây ngộ độc thực phẩm ở người.

Kì thi Olympic Sinh học Quốc tế (IBO) thường được coi là kì thi quốc tế toàn diện hàng đầu về Khoa học tự nhiên cấp Trung học Phổ thông trên toàn thế giới, đòi hỏi kiến thức tổng hợp về Toán - Lý - Hóa - Sinh - Môi trường, cùng các kỹ năng phòng thí nghiệm cơ bản, trải rộng từ cấp phân tử, cơ thể tới hệ sinh thái và toàn sinh quyển.

baotintuc.vn

Đọc thêm

Bám bản "gieo chữ" giữa đại ngàn

Bám bản "gieo chữ" giữa đại ngàn

Khi bản nhỏ vẫn còn rộn ràng dư âm ngày Tết, cán bộ, giáo viên Trường THCS&THPT Dân tộc nội trú Hà Tĩnh lại bắt đầu hành trình ngược núi, băng rừng, bám bản vận động học sinh dân tộc Chứt trở lại lớp. Từ những con đường hun hút đến từng nếp nhà nép mình bên sườn núi, bước chân thầy cô bền bỉ, mang theo niềm tin và khát vọng gieo chữ giữa đại ngàn.
Nuôi dưỡng đam mê âm nhạc trong học đường

Nuôi dưỡng đam mê âm nhạc trong học đường

Dạy âm nhạc theo hướng tăng cường trải nghiệm giúp học sinh Hà Tĩnh được trực tiếp sử dụng nhạc cụ, tự tin cất cao tiếng hát và cảm nhận nghệ thuật bằng trọn vẹn cảm xúc của mình.
Hào hứng từ những giờ học đầu xuân mới

Hào hứng từ những giờ học đầu xuân mới

Sau kỳ nghỉ Tết nguyên đán, gần 390.000 cán bộ, giáo viên và học sinh Hà Tĩnh đã trở lại trường trong không khí rộn ràng, nền nếp với khí thế quyết tâm, sẵn sàng chinh phục các mục tiêu mới.
6 thay đổi tuyển sinh đại học từ năm 2026

6 thay đổi tuyển sinh đại học từ năm 2026

Cửa xét tuyển học bạ hẹp hơn, số nguyện vọng, phương thức xét tuyển, lợi thế từ các chứng chỉ ngoại ngữ như IELTS đều giảm, theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
Sẵn sàng cho giờ học đầu năm

Sẵn sàng cho giờ học đầu năm

Kỳ nghỉ Tết khép lại, giáo viên và học sinh Hà Tĩnh đang chủ động chuẩn bị kiến thức, sắp xếp lại nền nếp sinh hoạt, sẵn sàng bước vào những giờ học đầu năm mới...
Đưa giáo dục thành động lực tăng trưởng bền vững

Đưa giáo dục thành động lực tăng trưởng bền vững

Nghị quyết số 71-NQ/TW và chương trình hành động thực hiện nghị quyết của tỉnh đặt mục tiêu tạo bước chuyển mạnh mẽ trong phát triển GD&ĐT. Nhân dịp đầu năm mới, phóng viên Báo và phát thanh, truyền hình Hà Tĩnh đã có cuộc trao đổi với Giám đốc Sở GD&ĐT Bùi Nhân Sâm về nội dung này.
Đưa Tết cổ truyền vào trường học

Đưa Tết cổ truyền vào trường học

Không chỉ tạo không khí vui tươi trước thềm năm mới, các hoạt động trải nghiệm Tết tại nhiều trường học trên địa bàn Hà Tĩnh còn góp phần bồi đắp cho học sinh tình yêu, ý thức gìn giữ những giá trị văn hóa truyền thống của dân tộc.
Kết nối hợp tác giữa Trường Cao đẳng Kỹ thuật Việt Đức với doanh nghiệp Đức

Kết nối hợp tác giữa Trường Cao đẳng Kỹ thuật Việt Đức với doanh nghiệp Đức

Tại buổi làm việc với đoàn Đại sứ quán CHLB Đức tại Việt Nam, lãnh đạo Trường Cao đẳng Kỹ thuật Việt Đức Hà Tĩnh mong muốn Đại sứ quán kết nối hợp tác giữa nhà trường với các doanh nghiệp Đức và doanh nghiệp có vốn đầu tư Đức tại Việt Nam nhằm thúc đẩy đào tạo gắn với nhu cầu của thị trường lao động.